ACTIVIDAD 03: Elaboramos un tacho con formas geométricas que nos sirva para

acopiar materiales reciclables haciendo uso del aplicativo Geogebra.

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:
Establecer características de las formas
tridimensionales, poder expresarlas
mediante el aplicativo geogebra,
seleccionarlas y emplear estrategias para
determinar el área y volumen de formas
tridimensionales, y plantear afirmaciones
sobre las propiedades de los objetos.

Me enfrento a un reto de elaborar tachos de carton

Con el propósito de contribuir con el cuidado de la salud,
Sarita se ha propuesto elaborar tachos con forma
rectangular de diferentes medidas que sirvan para el
acopio de materiales reciclables. Para conseguirlo,
utilizará cartones, como los que se usaron para hacer
esta caja y también lo hara mediante el aplicativo

geogebra.

A partir del gráfico, elabora un tacho que tenga forma

tridimensional. Determina también su volumen y su área.
Justifica tu propuesta con conocimientos geométricos.

Soluciono el reto de elaborar tachos de cartón y también

hizo uso del geogebra.

Emplea la información denominada “Prismas”, que se

ubica en la sección Recursos, para responder las
interrogantes.

RECURSO 1:
1. ¿Qué forma geométrica tiene la caja?
 7. Calcula el volumen del tacho.

2. ¿Cuáles son los elementos de la forma tridimensional?

3. Determina las medidas de sus dimensiones.

8. ¿Por qué elegiste el modelo de tacho a emplear para el
LARGO ANCHO ALTURA
(en cm) (en cm) (en cm) reciclaje? Justifica tu respuesta

4. Determina su área lateral.

Reflexiono y opino

 ¿Con qué otros nombres se le conoce al prisma de

caras rectángulares?

5. Determina su área total.

 Si las longitudes de la base de un prisma rectangular

se duplican, entonces, ¿el volumen del mismo
también se duplica?

Justifica:

6. Expresa mediante un gráfico el modelado de tu tacho.

• Describe de qué manera también pod´rias reutilizar

una caja de cartón en tu casa.
 EVALUACION:
ACTIVIDAD CRITERIOS CATEGORIAS DE LOS
INDICADORES
INICIO PROCES LOGRADO
O
ACTIVIDAD  Establecí características de las formas
3 tridimensionales de una caja para la elaboración
de un tacho para reciclaje.
 Expresé con dibujos y lenguaje geométrico la
forma tridimensional de un tacho para reciclaje.
 Seleccioné y empleé estrategias para determinar el
área y volumen de un tacho para el reciclaje.
 Planteé afirmaciones sobre las formas de los
tachos elegidos para el reciclaje.