Cuadro C-Q-A.

Parte 2
¿Qué conozco? ¿Qué quiero conocer? ¿Qué aprendí?

Definición de pensamiento ¿Cómo llegar a ser un pensador Criterios del pensamiento critico
crítico? Y como aplicarlo
El pensamiento es inherente a la  Claridad
correctamente
condición humana, cada acto esta  Certeza
precedido del pensamiento y este Aprender otros tipos de  Presición
determinado a partir de características pensamiento y como llegar a  Relevancia
y/o factores que lo forman. aplicarlos demanera correcta  Profundidad
¿Qué se hace para clasificar?  Amplitud
 Lógica
1. Definir el propósito de la  Significancia
clasificación.  Justeza
2. Establecer las variables.
3. Fijar la atención en las las habilidades intelectuales
características relacionadas con las que configuran el
variables. (Observación) pensamiento crítico son:
4. Identificar las características Interpretación
esenciales. (Comparación - Relación) Análisis
5. Identificar la clase a la que Inferencia
pertenecen. Explicación
6. Formular la clasificación. Evaluación
7. Darse cuenta del proceso de Autorregulación
clasificar.
“Enfoque holístico de pensamiento
Observación crítico” (UNM, College of Nursing). Este
enfoque sugiere otros procesos que
La observación tiene dos momentos: acompañan y fortalecen el pensamiento
 Un momento concreto crítico. Estos procesos son:
 Un momento abstracto Escucha crítica
Pensamiento crítico:
¿Qué se hace para establecer
Escritura crítica:
relaciones? Lectura crítica:
1. Definir el propósito de la relación. Habla crítico:
2. Establecer las variables.
3. Fijar la atención en las
características relacionadas con las
variables. (Observación)
4. Identificar las diferencias y
semejanzas. (Comparación)
5. Identificar nexos entre lo comparado.
6. Establecer las relaciones
7. Darse cuenta del proceso de
relacionar.
Nótese que en el proceso de
establecer relaciones se están
involucrando otras habilidades, como la
de observación al fijar la atención y la
comparación al identificar las
diferencias y semejanzas.