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DOCENTE
APELLIDOS
Y
NOMBRES LUNES MARTES
Actividad 1:
ACTIVIDADES: Exploramos la narrativa
visual en el arte
APELLIDOS
Y
NOMBRES
COMPETENCIAS DE ÁREA Crea proyectos desde los lenguajes artístico
CAPACIDADES
PLANIFICADOR SEMAN
IE
DOCENTE
APELLIDOS CAPACIDADES
Y
NOMBRES
DESEMPEÑO
PLANIFICADOR SEMAN
IE
DOCENTE
APELLIDOS
Y
NOMBRES Se desenvuelve en entornos virtuales generados
por las TIC
COMPETENCIAS TRANSVERSALES
ENFOQUES
TRANSVERSALES
HORARIO DE CLASES
Fichas
PLANIFICADOR SEMAN
IE
DOCENTE
APELLIDOS
Y PPT
NOMBRES
HORARIO DE RETROALIMENTACIÓN
IE
DOCENTE
APELLIDOS
Y
NOMBRES
MEDIO DE RECEPCIÓN DE LAS EVIDENCIAS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
PLANIFICADOR SEMAN
IE
DOCENTE
APELLIDOS
Y
NOMBRES
LOGROS Los estudiantes en su mayoria participan de las sesiones de clases programadas, realizan preguntan, demuestran
DIFICULTADES Algunos estudiantes no pueden participar activamente de las sesiones de clases por motivos de poca cobertura d
SUGERENCIAS
Como docente se debe seguir motivando y sensibilizado a mis estudiantes, y por otra parte coordinar con los pad
la retroalimentación oportunamente para así motivar y llegar a todos los estudiantes
PLANIFICADOR SEMAN
IE
DOCENTE
APELLIDOS
Y
NOMBRES
FECHAS
FECHAS
PLANIFICADOR SEMANAL: SEMANA 12
FECHAS
FECHAS
FECHAS
FECHAS
APELLIDOS
Y
NOMBRES
APELLIDOS
Y
NOMBRES
APELLIDOS
Y
das, realizan preguntan, demuestran
NOMBRESintereses en querer aprender…....................................
ses por motivos de poca cobertura de la señal en el entorno donde viven o debido a otros factores
APELLIDOS
Y
por otra parte coordinar con NOMBRES
los padres de familia para que sigan apoyando en sus actividades encomendadas a sus hijos. El trabajo docente debe ser netamente en lo que resp
udiantes
APELLIDOS
PLANIFICADOR SEMANAL: SEMANA 12
FECHAS
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Y
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VIERNES
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NOMBRES
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os. El trabajo docente debe ser netamente en lo que respecta
PLANIFICADOR SEMAN
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Y
NOMBRES LUNES MARTES
ACTIVIDADES:
Actividad 2:
Generamos ideas para plasmar la propuesta
APELLIDOS
Y
NOMBRES
COMPETENCIAS DE ÁREA Crea proyectos desde los lenguajes artístico
CAPACIDADES
PLANIFICADOR SEMAN
IE
DOCENTE
APELLIDOS CAPACIDADES
Y
NOMBRES
DESEMPEÑO
PLANIFICADOR SEMAN
IE
DOCENTE
APELLIDOS
Y
NOMBRES Se desenvuelve en entornos virtuales generados
por las TIC
COMPETENCIAS TRANSVERSALES
ENFOQUES
TRANSVERSALES
HORARIO DE CLASES
Fichas
PLANIFICADOR SEMAN
IE
DOCENTE
APELLIDOS
Y PPT
NOMBRES
HORARIO DE RETROALIMENTACIÓN
IE
DOCENTE
APELLIDOS
Y
NOMBRES
MEDIO DE RECEPCIÓN DE LAS EVIDENCIAS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
PLANIFICADOR SEMAN
IE
DOCENTE
APELLIDOS
Y
NOMBRES
LOGROS Los estudiantes en su mayoria participan de las sesiones de clases programadas, realizan preguntan, demuestran
DIFICULTADES Algunos estudiantes no pueden participar activamente de las sesiones de clases por motivos de poca cobertura d
SUGERENCIAS
Como docente se debe seguir motivando y sensibilizado a mis estudiantes, y por otra parte coordinar con los pad
la retroalimentación oportunamente para así motivar y llegar a todos los estudiantes
PLANIFICADOR SEMAN
IE
DOCENTE
APELLIDOS
Y
NOMBRES
FECHAS
FECHAS
PLANIFICADOR SEMANAL: SEMANA 13
FECHAS
FECHAS
FECHAS
FECHAS
APELLIDOS
Y
NOMBRES
APELLIDOS
Y
NOMBRES
APELLIDOS
Y
das, realizan preguntan, demuestran
NOMBRESintereses en querer aprender…....................................
ses por motivos de poca cobertura de la señal en el entorno donde viven o debido a otros factores
APELLIDOS
Y
por otra parte coordinar con NOMBRES
los padres de familia para que sigan apoyando en sus actividades encomendadas a sus hijos. El trabajo docente debe ser netamente en lo que resp
udiantes
APELLIDOS
PLANIFICADOR SEMANAL: SEMANA 13
FECHAS
APELLIDOS
Y
NOMBRES
VIERNES
APELLIDOS
Y
NOMBRES
APELLIDOS
Y
NOMBRES
APELLIDOS
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APELLIDOS
Y
NOMBRES
APELLIDOS
Y
NOMBRES
APELLIDOS
Y
NOMBRES
APELLIDOS
Y
NOMBRES
APELLIDOS
Y
NOMBRES
APELLIDOS
Y
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APELLIDOS
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APELLIDOS
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os. El trabajo docente debe ser netamente en lo que respecta
PLANIFICADOR SEMAN
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NOMBRES LUNES MARTES
Actividad 3:
ACTIVIDADES: Explorar con el lenguaje
visual
APELLIDOS
Y
NOMBRES
COMPETENCIAS DE ÁREA Crea proyectos desde los lenguajes artístico
CAPACIDADES
PLANIFICADOR SEMAN
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DOCENTE
APELLIDOS CAPACIDADES
Y
NOMBRES
DESEMPEÑO
PLANIFICADOR SEMAN
IE
DOCENTE
APELLIDOS
Y
NOMBRES Se desenvuelve en entornos virtuales generados
por las TIC
COMPETENCIAS TRANSVERSALES
ENFOQUES
TRANSVERSALES
HORARIO DE CLASES
Fichas
PLANIFICADOR SEMAN
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DOCENTE
APELLIDOS
Y PPT
NOMBRES
HORARIO DE RETROALIMENTACIÓN
EVIDENCIA
Elabora una estructura grafica basada los planos
visuales.
PLANIFICADOR SEMAN
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DOCENTE
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NOMBRES
MEDIO DE RECEPCIÓN DE LAS EVIDENCIAS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
PLANIFICADOR SEMAN
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DOCENTE
EXPERIENCIA DEDEAPRENDIZAJE:
CRITERIOS EVALUACIÓN LAS MUJERES DE MI COMUNIDAD EN EL BICENTENARIO
APELLIDOS
Y
NOMBRES
LOGROS Los estudiantes en su mayoria participan de las sesiones de clases programadas, realizan preguntan, demuestran
PLANIFICADOR SEMAN
IE
DOCENTE
APELLIDOS
Y
NOMBRES DIFICULTADES Algunos estudiantes no pueden participar activamente de las sesiones de clases por motivos de poca cobertura d
SUGERENCIAS
Como docente se debe seguir motivando y sensibilizado a mis estudiantes, y por otra parte coordinar con los pad
la retroalimentación oportunamente para así motivar y llegar a todos los estudiantes
FECHAS
FECHAS
PLANIFICADOR SEMANAL: SEMANA 14
FECHAS
FECHAS
FECHAS
FECHAS
APELLIDOS
Y
NOMBRES
APELLIDOS
Y
NOMBRES
APELLIDOS
Y
das, realizan preguntan, demuestran
NOMBRESintereses en querer aprender…....................................
PLANIFICADOR SEMANAL: SEMANA 14
FECHAS
ses por motivos de poca cobertura de la señal en el entorno donde viven o debido a otros factores
APELLIDOS
Y
por otra parte coordinar con NOMBRES
los padres de familia para que sigan apoyando en sus actividades encomendadas a sus hijos. El trabajo docente debe ser netamente en lo que resp
udiantes
APELLIDOS
Y
NOMBRES
VIERNES
APELLIDOS
Y
NOMBRES
APELLIDOS
Y
NOMBRES
APELLIDOS
Y
NOMBRES
APELLIDOS
Y
NOMBRES
APELLIDOS
Y
NOMBRES
APELLIDOS
Y
NOMBRES
APELLIDOS
Y
NOMBRES
APELLIDOS
Y
NOMBRES
APELLIDOS
Y
NOMBRES
APELLIDOS
Y
NOMBRES
APELLIDOS
Y
NOMBRES
os. El trabajo docente debe ser netamente en lo que respecta
PLANIFICADOR SEM
IE
DOCENTE
APELLIDOS
Y
NOMBRES LUNES MARTES
ACTIVIDADES:
Actividad 4:
Planificamos y creamos nuestra narrativa visual
APELLIDOS
Y
NOMBRES
COMPETENCIAS DE ÁREA Crea proyectos desde los lenguajes artístico
CAPACIDADES
PLANIFICADOR SEM
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DOCENTE
APELLIDOS CAPACIDADES
Y
NOMBRES
DESEMPEÑO
PLANIFICADOR SEM
IE
DOCENTE
APELLIDOS
Y
NOMBRES
COMPETENCIAS TRANSVERSALES
ENFOQUES
TRANSVERSALES
IE
DOCENTE
APELLIDOS
Y
NOMBRES HORARIO DE CLASES
Fichas
PPT
HORARIO DE RETROALIMENTACIÓN
PLANIFICADOR SEM
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APELLIDOS
Y
NOMBRES
EVIDENCIA
Elabora una propuesta de narrativa visual para contar su
mensaje en base al proceso creativo seguido.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
PLANIFICADOR SEM
IE
DOCENTE
APELLIDOS
Y
NOMBRES
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
IE
DOCENTE
APELLIDOS
Y
NOMBRES LOGROS Los estudiantes en su mayoria participan de las sesiones de clases programadas, realizan preguntan, demuestran
DIFICULTADES Algunos estudiantes no pueden participar activamente de las sesiones de clases por motivos de poca cobertura d
SUGERENCIAS
Como docente se debe seguir motivando y sensibilizado a mis estudiantes, y por otra parte coordinar con los pad
retroalimentación oportunamente para así motivar y llegar a todos los estudiantes
FECHAS
FECHAS
PLANIFICADOR SEMANAL: SEMANA 15
FECHAS
FECHAS
FECHAS
FECHAS
APELLIDOS
Y
NOMBRES
APELLIDOS
Y
NOMBRES
APELLIDOS
Y
NOMBRES
PLANIFICADOR SEMANAL: SEMANA 15
FECHAS
APELLIDOS
Y
izan preguntan, demuestran intereses
NOMBRES en querer aprender…....................................
motivos de poca cobertura de la señal en el entorno donde viven o debido a otros factores
APELLIDOS
Y
a parte coordinar con los padres de familia para que sigan apoyando en sus actividades encomendadas
NOMBRES a sus hijos. El trabajo docente debe ser netamente en lo que respecta la
APELLIDOS
Y
NOMBRES
VIERNES
APELLIDOS
Y
NOMBRES
APELLIDOS
Y
NOMBRES
APELLIDOS
Y
NOMBRES
APELLIDOS
Y
NOMBRES
APELLIDOS
Y
NOMBRES
APELLIDOS
Y
NOMBRES
APELLIDOS
Y
NOMBRES
APELLIDOS
Y
NOMBRES
APELLIDOS
Y
NOMBRES
abajo docente debe ser netamente en lo que respecta la
PLANIFICADOR SEM
IE
DOCENTE
APELLIDOS
Y
NOMBRES LUNES MARTES
ACTIVIDADES:
Actividad 5:
Reflexionamos sobre nuestro proceso creativo
APELLIDOS
Y
NOMBRES
COMPETENCIAS DE ÁREA Crea proyectos desde los lenguajes artístico
CAPACIDADES
PLANIFICADOR SEM
IE
DOCENTE
APELLIDOS CAPACIDADES
Y
NOMBRES
DESEMPEÑO
PLANIFICADOR SEM
IE
DOCENTE
APELLIDOS
Y
NOMBRES
COMPETENCIAS TRANSVERSALES
ENFOQUES
TRANSVERSALES
IE
DOCENTE
APELLIDOS
Y
NOMBRES HORARIO DE CLASES
Fichas
PPT
HORARIO DE RETROALIMENTACIÓN
PLANIFICADOR SEM
IE
DOCENTE
APELLIDOS
Y
NOMBRES Revisa el registro de su proceso creativo, sus ideas y
EVIDENCIA
avances su guion, para reflexionar sobre lo aprendido y
aquello en lo que les gustaría profundizar o seguir
aprendiendo en sus futuros proyectos.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
PLANIFICADOR SEM
IE
DOCENTE
APELLIDOS
Y
NOMBRES
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
IE
DOCENTE
APELLIDOS
Y
NOMBRES LOGROS Los estudiantes en su mayoria participan de las sesiones de clases programadas, realizan preguntan, demuestran
DIFICULTADES Algunos estudiantes no pueden participar activamente de las sesiones de clases por motivos de poca cobertura d
SUGERENCIAS
Como docente se debe seguir motivando y sensibilizado a mis estudiantes, y por otra parte coordinar con los pad
retroalimentación oportunamente para así motivar y llegar a todos los estudiantes
FECHAS
FECHAS
PLANIFICADOR SEMANAL: SEMANA 16
FECHAS
FECHAS
FECHAS
FECHAS
APELLIDOS
Y
NOMBRES
APELLIDOS
Y
NOMBRES
APELLIDOS
Y
NOMBRES
PLANIFICADOR SEMANAL: SEMANA 16
FECHAS
APELLIDOS
Y
izan preguntan, demuestran intereses
NOMBRES en querer aprender…....................................
motivos de poca cobertura de la señal en el entorno donde viven o debido a otros factores
APELLIDOS
Y
a parte coordinar con los padres de familia para que sigan apoyando en sus actividades encomendadas
NOMBRES a sus hijos. El trabajo docente debe ser netamente en lo que respecta la
APELLIDOS
Y
NOMBRES
VIERNES
APELLIDOS
Y
NOMBRES
APELLIDOS
Y
NOMBRES
APELLIDOS
Y
NOMBRES
APELLIDOS
Y
NOMBRES
APELLIDOS
Y
NOMBRES
APELLIDOS
Y
NOMBRES
APELLIDOS
Y
NOMBRES
APELLIDOS
Y
NOMBRES
APELLIDOS
Y
NOMBRES
abajo docente debe ser netamente en lo que respecta la