SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 04

“Creación del hombre y de la mujer”

Fecha: … de abril del 2023

Área: Educación Religiosa

Propósito de
 Hoy conoceremos la historia de la creación de Adán y Eva.
la actividad:

Propósitos de aprendizaje:

Competencias / ¿Qué nos dará evidencias de

Desempeños
capacidades aprendizaje?

Construye su identidad - Descubre que Dios nos creó, por amor, a su  Solución de actividades referente a
como persona humana, imagen y semejanza, y valora sus la creación del hombre
amada por Dios, digna, características personales como hijo de
libre y trascendente, Dios. Criterios de evaluación
comprendiendo la doctrina  Lee citas bíblicas de la creación del
de su propia religión, hombre y de la mujer.
abierto al diálogo con las  Explica con sus propias palabras
que le son cercanas. como Dios creo a Adán y Eva.
- Conoce a Dios y asume Instrumentos
su identidad religiosa y
 Lista de Cotejo
espiritual como persona
 Cuaderno de campo
digna, libre y
trascendente.
- Cultiva y valora las
manifestaciones
religiosas de su entorno
argumentando su fe de
manera comprensible y
respetuosa.
- Descubre el amor de Dios en la creación y lo relaciona con el amor que recibe de las
personas que lo rodean. Explica la presencia de Dios en el Plan de Salvación y la
relación que Él establece con el ser humano. Convive de manera fraterna con el
ESTÁNDAR
prójimo respetando las diferentes expresiones religiosas. Asume las consecuencias de
sus acciones con responsabilidad, comprometiéndose a ser mejor persona, a ejemplo
de Jesucristo.
Preparación de la sesión:
Enfoque transversal Actitudes o acciones observables
 Enfoque orientación al  Los estudiantes comparten siempre los bienes disponibles para ellos en los
bien común espacios educativos (recursos, materiales, instalaciones, tiempo, actividades,
 conocimientos) con sentido de equidad y justicia.

MOMENTOS DE LA SESIÓN

INICIO

 Entonan la canción “El amor de Dios”

El amor de Dios
El amor de Dios es maravilloso.
El amor de Dios es maravilloso.
El amor de Dios es maravilloso.

¡Grande es el amor de Dios!

Tan alto que no puedo estar mal alto de Él.
Tan bajo que no puedo estar abajo de Él.
Tan ancho que no puedo estar afuera de Él.
¡Grande es el amor de Dios!

 Responden preguntas:
o ¿Qué titula la canción?
o ¿Por qué el amor de Dios es maravilloso?
o ¿Cómo apareció el hombre y la mujer en el planeta Tierra?
o ¿Cómo lo ha creado?

PROPÓSITO DE LA
ACTIVIDAD: Hoy conoceremos la historia de la creación de Adán y Eva.

DESARROLL
O
 VER
 Observan las imágenes y las ordenan.

Dios les prohibió que comieran los La serpiente le dijo a Eva que comiera del
frutos del árbol de la ciencia. árbol de la ciencia porque conocería el bien
y el mal.

Adán y Eva fueron nuestros primeros Eva comió el fruto prohibido y le dio a
padres. Adán.

Dios se enteró y se enojó mucho y los

expulsó del Paraíso.

 Responden preguntas:
o ¿Quiénes fueron nuestros primeros padres?

o ¿Que les prohibió Dios?

3
o ¿Quién le dijo a Eva que comiera del árbol?

o ¿Qué iba a conocer Eva si comí de aquel árbol?

o ¿Con quién compartió Eva el fruto?

o ¿Quién se enteró y que hizo?

o ¿Por qué crees que se enojó mucho?

o ¿Estuvo bien lo que hizo Eva?, ¿Por qué?

o ¿Ustedes hacen lo mismo que Eva?

o ¿Que hacen sus padres?

4
 o ¿Creen ustedes que es bueno desobedecer a nuestros papás?

 JUZGAR
 Escuchan lo que la biblia dice: GENESIS 1, 27
 “Y creo Dios al hombre a su imagen. A imagen de Dios lo creo. Varón y Mujer los creo”
 Responden preguntas:¿Quién creó la hombre? ¿Cómo lo creó? ¿Por qué Dios creó al hombre? ¿Por qué el
hombre es diferente a los animales y las plantas?

Explicamos:
Dios llamó a nuestros primeros padres Adán y Eva les dio cuerpo y espíritu.
A estos seres Dios les dio algo especial:
 Una inteligencia para comprender
 Un corazón para amar.
 Una conciencia para diferenciar el bien y el mal.
 Una voluntad fuerte para decir libremente “yo quiero”
Dios nos dio toda la creación para que la domináramos entre todos, viviendo amándonos como
hermanos.
 Comentario:
 Dios creó al hombre y a la mujer semejantes a Él y les entregó el mundo con todo lo necesario para que
vivan felices. Dios nos regaló la vida para que pudiésemos disfrutar de todo lo que nos rodea. La vida es
un hermoso regalo y como tal debemos protegerla y respetarla.

 ACTUAR
 Dibuja en los recuadros que más le ofreció Dios al hombre para alimentarse.

 Repasa con un lápiz de color.

5
 "Adán y Eva
nuestros primeros
padres"
 Completamos el siguiente esquema

 Compromiso
Tratar a mis hermanos, compañeras y amigos con mucho cariño. Ser obediente
a lo que los adultos me piden, pues lo hacen por mi bien.

 Aprenden la oración:
Acción de gracias por la creación
Hoy Señor te damos gracias
por la vida, la tierra y el sol.
Gracias Padre, mi vida es tu vida;
tus manos amasan mi barro,
mi alama es tu aliento divino,

6
 tu sonrisa en mis ojos está.
Gracias Padre, me hiciste a tu imagen
y quieres que siga tu ejemplo,
brindando mi amor al hermano,
construyendo un mundo mejor.

CIERRE

METACOGNICIÓN:

¿Qué aprendí?
¿Tuve alguna dificultad para aprenderlo y como lo superaste?
¿En qué me servirá lo aprendido hoy?

AUTOEVALUACIÓN:
¿Participe en todo momento con mis ideas?
¿Cumplí con el desarrollo de las actividades propuesta?
¿Respete los acuerdos de convivencia?

Reflexionamos sobre nuestros aprendizajes

 Leo y coloreo el recuadro según corresponda.

CRITERIOS Lo logré Lo estoy ¿Qué

intentando necesito
mejorar?
Lee citas bíblicas de la creación del hombre y de la mujer.

Explica con sus propias palabras como Dios creo a Adán y Eva.

7
8