SESIÓN DE APRENDIZAJE

1. DATOS INFORMATIVOS

 Institución Educativa : N° 64035 “Agropecuario”

 Docente responsable : PROF. Lady Viviana Saldaña Macahuachi
 Grado y Sección : 4 GRADO
 Área : Religión

2. TÍTULO DE LA SESIÓN:

Adán y Eva, Una decisión que tuvo

consecuencia

 PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Instrumento de
Área Competencias y Capacidades Desempeños Criterios de evaluación
evaluación
Construye su identidad como persona  Reconoce que Adán Lista de cotejo
humana, amada por Dios, digna, y Eva fueron
Desempeño 4°
libre y trascendente, comprendiendo creados a
● Relaciona sus experiencias de
la doctrina de su propia religión, semejanza de Dios.
vida con los acontecimientos de la
abierto al diálogo con las que le son
Historia de la Salvación como
más cercanas.
manifestación del amor de Dios.  Identifica las
 Conoce a Dios y asume su
Promueve la convivencia cristiana consecuencias de
identidad religiosa y
basada en el diálogo, el respeto, la la desobediencia a
espiritual como persona
comprensión y el amor fraterno. Dios.
digna, libre y trascendente.

 Cultiva y valora las

manifestaciones religiosas de su
entorno argumentando su fe de
manera comprensible y
respetuosa.
Hoy aprenderemos sobre la decisión de Adán y Eva y la consecuencia de su
Propósito
desobediencia
Evidencia Los estudiantes resolverán la ficha de aplicación.

PREPARACIÓN DE LA SESIÓN

¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales utilizarán en la sesión?

Elaborar la sesión Colores y plumones.

Fichas de aprendizaje Equipo de sonido o para video
Papelógrafo con la letra de la canción y la oración. Imágenes
MOMENTOS DE LA SESIÓN

INICIO TIEMPO:

 Actividad permanente: La docente saluda cordialmente a los estudiantes, se les

invita a marcar la asistencia y juntos dan gracias a Dios por un nuevo día a partir de
la oración dirigida por un estudiante.
 Se propone los acuerdos de convivencia como: 
Respetar las opiniones.
 Levantar la mano para participar.
 Entonan la canción: https://www.youtube.com/watch?v=-dfnrVWzPVs
Responden:
¿Qué dice la letra de la canción? ¿Quiénes
eran Adán y Eva? ¿Por qué comieron el fruto?
¿Qué les dijo la víbora?

Comunico el propósito de la sesión: Hoy

aprenderemos sobre la decisión de Adán y
Eva y la consecuencia de su desobediencia.

DESARROLLO:
TIEMPO:
VER
A continuación, leemos algunas citas bíblicas.

GÉNESIS 1; 26 – 27

26Entonces dijo Dios: Hagamos al hombre a nuestra imagen, conforme a nuestra semejanza; y

señoree en los peces del mar, en las aves de los cielos, en las bestias, en toda la tierra, y en
todo animal que se arrastra sobre la tierra. 27Y creó Dios al hombre a su imagen, a imagen de
Dios lo creó; varón y hembra los creó. 

GÉNESIS 2; 21 – 23

21Entonces Jehová Dios hizo caer sueño profundo sobre Adán, y mientras éste dormía, tomó
una de sus costillas, y cerró la carne en su lugar. 22Y de la costilla que Jehová Dios tomó del
hombre, hizo una mujer, y la trajo al hombre. 23Dijo entonces Adán: Esto es ahora hueso de
mis huesos y carne de mi carne; ésta será llamada Varona, porque del varón fue tomada.

GÉNESIS 3; 1 – 4

1Pero la serpiente era astuta, más que todos los animales del campo que Jehová Dios había
hecho; la cual dijo a la mujer: Dios les ha dicho: ¿No comáis de todo árbol del huerto? 2Y la
mujer respondió a la serpiente: Del fruto de los árboles del huerto podemos comer; 3pero del
fruto del árbol que está en medio del huerto dijo Dios: No comeréis de él, ni le tocaréis, para
que no muráis. 4Entonces la serpiente dijo a la mujer: No moriréis.
Después de haber escuchado la cita Bíblica se pide a los estudiantes que
reflexionen respondiendo las preguntas:
• ¿Cómo fueron creados Adán?
• ¿Por qué dice que fue a semejanza de Dios?
• ¿Quién fue creado?
• ¿Cómo fue creada Eva?
• Si fue creada de Adán, ¿será especial para Dios? ¿Por qué?
• ¿Cuál era el propósito de la serpiente? ¿Por qué?
 • ¿lo que decía la serpiente era cierto?
• ¿Qué crees que sucedió? ¿Eva habrá comido del fruto? ¿y Adan?
JUZGAR
Luego que ellos responden explico que Adán y Eva fueron tomaron una decisión que
tuvo una gran consecuencia, es así que por su desobediencia todos nacemos con el
pecado original.
Se entrega un cuadro donde escribirán lo que hicieron Adán y Eva y las
consecuencias que tuvo desobedecer a Dios.
ACCIONES CONSECUENCIA

ACTUAR
- La docente Les entrega un corazón de hoja de color rojo y se comprometen a
obedecer a sus padres y a la docente.
CIERRE TIEMPO:

 Se entrega ficha aplicativa sobre el tema.

CRITERIOS Lo logré Lo estoy ¿Qué

intentand necesito
o mejorar?
Reconoce que Adán y Eva fueron creados a semejanza de Dios.

Identifica las consecuencias de la desobediencia a Dios.

Reflexionan respondiendo las preguntas:

- ¿Qué aprendimos hoy?
- ¿Para qué me sirve lo aprendido?
- ¿Qué aprendizajes debemos reforzar en la siguiente sesión?
- ¿Qué dificultades tuvieron los estudiantes?

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
 CRITERIOS

Reconoce que Adán y Eva

NOMBRE Y APELLIDOS DE LOS fueron creados a Identifica las consecuencias de
N
ESTUDIANTES. semejanza de Dios. la desobediencia a Dios.
°

SÍ A VECES NO SÍ A VECES NO
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