I.

DATOS INFORMATIVOS:
1.1. I.E. Nº :
1.2. Grado : SEXTO
1.3. Sección :
1.4. Área : EDUCACIÓN RELIGIOSA
1.5. Duración :
1.6. Fecha :
1.7. Docente :
YO CUIDO Y VALORO MI VIDA PORQUE SOY CREACIÓN DE DIOS

II. ¿QUÉ APRENDIZAJES ESPERAMOS PROMOVER?

Los estudiantes reflexionarán sobre el regalo de la creación para que sea valorado y
cuidado por el hombre y la mujer.

III. ¿QUÉ VAMOS A NECESITAR?

Imágenes
Papelotes, con textos bíblicos
Biblia

IV. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE

COMPETENCIA Y
CAPACIDAD
Asume la experiencia del
encuentro personal y vivencias, coherentes con su fe, en su entorno
comunitario con Dios en su
proyecto de vida en
coherencia con su creencia
religiosa.
Actúa coherentemente en
razón de su fe según los
principios de su conciencia
moral en situaciones
concretas de la vida.
EVIDENCIA DEL INSTRUMENTO
DESEMPEÑO APRENDIZAJE DE EVALUACIÓN
• Expresa el amor de Dios desde sus Escribe un LISTA DE COTEJO
compromiso y
familiar y comunitario. acciones para
• Reconoce que las enseñanzas de Jesucristo cuidar el regalo que
le permiten desarrollar actitudes de cambio a nos dio Dios con su
nivel personal y comunitario. creación.
• Cultiva el encuentro personal y comunitario
con Dios mediante la búsqueda de espacios
de oración y reflexión que lo ayuden a
fortalecer su fe como miembro activo de su
familia, Iglesia y comunidad desde las
enseñanzas de Jesucristo.

V. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
INICIO
Se saluda de manera cordial a los estudiantes y se realiza una oración de agradecimiento.
Señor nuestro Dios, no somos dignos de toda la misericordia y fidelidad que
nos has mostrado. Te damos gracias por tu amor y te pedimos mantener
unidos nuestros corazones, en la esperanza que tenemos juntos por todas
las cosas. Mantén unidos nuestros corazones, para que una y otra vez
podamos recibir algo nuevo de tu mano poderosa. Guárdanos fieles al
llamado que nos has dado. Que la luz alumbre en todo el mundo,
directamente en los lugares oscuros. Acuérdate de aquellos en todo el
 mundo, quienes suspiran por ti, anhelando que, en tu grande y maravillosa bondad, la luz llegue
mediante alguna obra tuya a los pueblos y las naciones. Amén

Luego se muestra a los estudiantes la siguiente imagen ANEXO 1 de la creación y juntos se recuerda la
clase de Religión cuando se trabajó sobre la creación. Seguido de las siguientes preguntas:
 ¿Recuerdan lo que creó Dios cada día?
 ¿Por qué habrá sido el hombre y la mujer su última
creación?
 ¿Cómo se llama al primer hombre y la primera mujer?
 ¿Crees que la creación de Adán y Eva fueron creados por
el amor de Dios?
 ¿Qué encargó Dios al hombre?
 ¿Crees que estamos cuidando la creación de Dios?

Doy a conocer el propósito de la sesión:

Propósito: Hoy Reflexionamos sobre el regalo de la creación para que sea cuidado por
el hombre y la mujer.

Doy a conocer los criterios que tomaremos en cuenta para la actividad del día.

 Comprender la creación del hombre y la mujer fue por el amor inmenso de Dios.
 Escribir una oración de agradecimiento por habernos creado y la creación que hizo por
nosotros.
 Valorar la creación de Dios y propones acciones para su cuidado de nuestro entorno.
Recordamos las normas de convivencia del aula.
-

DESARROLLO

Ver: Leemos la siguiente situación:

EL REGALO DE DIOS: LA CREACIÓN

Dios creó el hombre y a la mujer a Adán y Eva, a Dios le dijo a Adán y a Eva que tuvieran hijos y
su imagen y semejanza. Dios vio que todo lo que que poblaran el mundo que había creado para
había hecho era bueno. Y les regaló el mundo ellos.
para que lo cuidaran.

Dialogan con las siguientes preguntas:

 ¿Qué representa para tí Dios?
 ¿Qué creó Dios?
  ¿Para quién las creó y por qué?
 ¿En qué día creó Dios al hombre y la mujer?
 ¿Sabes que encargó Dios al hombre?
Juzgar
Reflexiona a partir de la cita bíblica y responde. ANEXO 2
¿Sobre qué tendrá dominio el hombre? ¿Por qué?
“La creación del ser humano”
(2-13) Génesis 1:27-28. Cuando Dios creó al hombre también creó a la mujer. “'Y yo, Dios, dije a mi Unigénito, el
cual fue conmigo desde el principio: Hagamos al hombre [pero no al hombre solo, sino al hombre completo, es
decir, al marido y la mujer] a nuestra imagen, conforme a nuestra semejanza, y fue hecho.

Dios creó un lindo A Adán le encantaba el
jardín para Adán, en jardín. Su trabajo consistía
un lugar llamado en poner nombre a todos
Edén, y un río que los animales y a cuidar el
corría por él. jardín. Pero no encontraba a
nadie como él. Entonces
Dios creó a la mujer.
Adán la llamó Eva. Les Muchos árboles crecían en
encantaba el jardín. el jardín, pero Dios les dijo a
Entre los dos se Adán y Eva: Podéis comer la
hicieron cargo del fruta de cualquier árbol,
jardín de Dios. menos de uno, el árbol del
conocimiento, del bien y del
mal.

Cuando Dios terminó de crear la naturaleza y los animales, decidió crear al ser humano. Dios creó a Adán y a
Eva, los puso en el paraíso y les dijo: "Todo lo que ven es un regalo para ustedes”.
De lo leído responden las siguientes preguntas: ¿A quiénes creó Dios por amor?, ¿Qué les dio?, ¿Para
que los creó Dios?

Se responde en el cuaderno el siguiente cuestionario.

1. ¿Quién creó al hombre?
Dios creó al hombre.
2. ¿Para qué fin ha creado Dios al hombre?
Dios ha creado al hombre para conocerle, amarle y servirle en esta vida y gozarle en la vida eterna.
3. ¿Quiénes fueron el primer hombre y la primera mujer que Dios creó?
El primer hombre fue Adán, cuyo cuerpo hizo Dios de barro y le unió un alma inmortal que creó de la
nada; y la primera mujer fue Eva, que sacó del costado de Adán dotándola igualmente de un alma
inmortal
4. ¿Dónde colocó Dios a Adán y a Eva?
Dios colocó a Adán y a Eva en un lugar llamado paraíso terrenal.
5. ¿Les impuso Dios algún precepto a Adán y a Eva?
Dios impuso a Adán y a Eva el precepto de no comer del Árbol de la ciencia del bien.

Actuar
 Se presenta la siguiente imagen ANEXO 3 acompañada de la siguiente reflexión.
Desde que al hombre o ser humano se le permitió vivir en el
planeta tierra lo único que ha hecho es destruirlo,
muchas especies de animales se adaptaron al planeta de
una forma increíble, se respetaba la naturaleza y vivían
para ella, por extrañas razones fueron erradicadas o
exterminadas dichas especies, esto nos da mucho que
pensar, primero que todo, porque se le permitió al ser
humano habitar este planeta, es una interrogativa que nos
podemos hacer, o también pensar que en ese momento no
se sabía a qué punto llegaría la acción del ser humano. Desde cierto punto de vista el ser humano
es increíblemente inteligente y creador, pero para las cosas más fundamentales como el cuidado
del planeta en el que se nos permitió vivir, su medio ambiente, su ecosistema y demás parece ser
que no le ha importado ya que desde el principio lo ha destruido, succionado y contaminado,
pensando que el mismo no sufre y va a durar por siempre. Pongámonos a pensar ahora con los
hijos que tendremos y los hijos de éste, ¿qué pasará con nuestra descendencia? ¿qué les espera? ,
pero nunca es tarde para empezar, es ahora cuando podemos aún preocuparnos , desde las
acciones más pequeñas si todos contribuimos podemos dar evidencia de un planeta mejor.
Luego dialogamos sobre la reflexión anterior y orientamos sus respuestas a proponer acciones para
cuidar la creación de Dios.
EVALUAR
Se escribe un compromiso de cuidar el regalo que nos dio Dios con su creación.
Se desarrolla la ficha de actividad.
Dialogamos sobre el contenido reflexionando sobre el mensaje que nos desea transmitir la
actividad de hoy.

CIERRE
Pido a los estudiantes que completen la Ficha de autoevaluación.

VI. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:

Lo logré Lo estoy Necesito apoyo

intentando
Reflexiono sobre mis aprendizajes

Comprendí la creación del hombre y la mujer fue

por el amor inmenso de Dios.
Escribí una oración de agradecimiento por
habernos creado y la creación que hizo por
nosotros.
Valoré la creación de Dios y propuse acciones
para el cuidado de nuestro entorno.

VII. REFLEXIONES DEL APRENDIZAJE:

¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?

¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?

¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?

¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron, y cuáles no?

 FIRMA DIRECTOR FIRMA DOCENTE

LISTA DE COTEJO

COMPETENCIA: Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en
coherencia con su creencia religiosa.
CRITERIOS
Escribe una oración de Valora la creación
Comprende la creación del agradecimiento por de Dios y
ESTUDIANTES hombre y la mujer fue por habernos creado y la propones
el amor inmenso de Dios. creación que hizo por acciones para su
nosotros. cuidado de
nuestro entorno.

Sí No Sí No SÍ NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
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19
20
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24
25
26
27
28
29
30
ANEXO 1
 ANEXO 2

“La creación del ser humano”

(2-13) Génesis 1:27-28. Cuando Dios creó al hombre también creó a la mujer. “'Y yo, Dios, dije a mi
Unigénito, el cual fue conmigo desde el principio: Hagamos al hombre [pero no al hombre solo, sino
al hombre completo, es decir, al marido y la mujer] a nuestra imagen, conforme a nuestra
semejanza, y fue hecho.

Dios creó un lindo A Adán le encantaba el
jardín para Adán, en jardín. Su trabajo consistía
un lugar llamado en poner nombre a todos
Edén, y un río que los animales y a cuidar el
corría por él. jardín. Pero no encontraba
a nadie como él. Entonces
Dios creó a la mujer.
Adán la llamó Eva. Les Muchos árboles crecían en
encantaba el jardín. el jardín, pero Dios les dijo a
Entre los dos se Adán y Eva: Podéis comer la
hicieron cargo del fruta de cualquier árbol,
jardín de Dios. menos de uno, el árbol del
conocimiento, del bien y del
mal.

Cuando Dios terminó de crear la naturaleza y los animales, decidió crear al ser humano. Dios creó a
Adán y a Eva, los puso en el paraíso y les dijo: "Todo lo que ven es un regalo para ustedes”.

“La creación del ser humano”

(2-13) Génesis 1:27-28. Cuando Dios creó al hombre también creó a la mujer. “'Y yo, Dios, dije a mi
Unigénito, el cual fue conmigo desde el principio: Hagamos al hombre [pero no al hombre solo, sino al
hombre completo, es decir, al marido y la mujer] a nuestra imagen, conforme a nuestra semejanza, y fue
hecho.

Dios creó un lindo A Adán le encantaba el
jardín para Adán, en jardín. Su trabajo consistía
un lugar llamado en poner nombre a todos
Edén, y un río que los animales y a cuidar el
corría por él. jardín. Pero no encontraba
a nadie como él. Entonces
Dios creó a la mujer.
Adán la llamó Eva. Les Muchos árboles crecían en
encantaba el jardín. el jardín, pero Dios les dijo a
Entre los dos se Adán y Eva: Podéis comer la
hicieron cargo del fruta de cualquier árbol,
jardín de Dios. menos de uno, el árbol del
conocimiento, del bien y del
mal.

Cuando Dios terminó de crear la naturaleza y los animales, decidió crear al ser humano. Dios creó a Adán y a
Eva, los puso en el paraíso y les dijo: "Todo lo que ven es un regalo para ustedes”.
ANEXO 3