Introducción a la Licenciatura en Pedagogía Infantil

Profesor tutor: María Alejandra Paz Paz

Profesor Director de curso: Adriana Lucia Andrade Acevedo

Actividad Intermedia, Escenario 2 – Análisis de casos

Nombre: Wendy Daniela Ramirez Flórez

Código del estudiante: 1006004863

Guadalupe – Huila
15/marzo/2024
Conceptos para seleccionar y aplicar en la solución a los casos:

• Pedagogía Infantil
• Misión, visión y propósitos de formación del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil
• Perfil profesional y perfil ocupacional del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil
• Núcleo problémico y núcleo integrador de problema
• Infancias como sujetos de derecho
• Educación, pedagogía y didáctica para la inclusión
• Infancias
• Educación inclusiva
• El pedagogo infantil de la UNAD como intelectual transformativo
• Competencias digitales
• Uso pedagógico de las TIC
• Mapa curricular

1. Caso 2. Concepto o conceptos que considera deben

aplicarse para solucionar el caso y explicación de
cómo propone aplicarlos
3. Caso: Una de sus vecinas, que es 4. Conceptos para solucionar el caso:
profesora de primaria hace muchos
años, se entera de que usted ha Perfil profesional y perfil ocupacional del programa de
comenzado a estudiar la Licenciatura licenciatura en pedagogía infantil, núcleo problémico y núcleo
en Pedagogía Infantil en la UNAD. Un integrador de problema.
día se encuentran en la calle, y su
vecina le dice que le aconseja que se Solución propuesta aplicando los conceptos:
cambie de carrera, porque la pedagogía
infantil solo le va a servir para trabajar
 en preescolar y por tanto no tendrá
muchas opciones de trabajo. Usted ya
viene estudiando dentro del curso
Introducción a la Licenciatura en
Pedagogía Infantil la fundamentación y
los rasgos distintivos de la licenciatura
en pedagogía infantil de la UNAD, y por
tanto piensa que debe compartirle a su
vecina algunas de estas ideas para
aclarar sus conceptos y tranquilizarla
un poco.
5. Caso #1
Algunos amigos se enteran de que usted está
estudiando Licenciatura en Pedagogía Infantil
y uno de ellos, que es muy bromista,
comienza a hacerle chistes pesados diciendo
que no se necesita estudiar para limpiar colas
y narices y cantar y hacer manualidades.
Usted se molesta un poco con la broma y
quiere aclarar a su amigo estos conceptos
errados.
Le diría a la vecina que le agradezco el consejo pero que no se
preocupe, que el programa en el que estoy estudiando se
trabaja con niños de 0 a 8 años y que voy a tener la capacidad
para trabajar con niños de preescolar y los primeros grados de
primaria y también con niños del jardín.
6. Conceptos para solucionar el caso:
Pedagogía Infantil.
Solución propuesta aplicando los conceptos:
le diría a mi amigo que entiendo la broma, pero quiero dejarle claro
que la pedagogía infantil es mucho mejor que las bromas que el ase.
Estudiar esta carrera implica comprender el desarrollo integral de los
niños, diseñar estrategias educativas, promover su bienestar
emocional.
Por último, le diría que uno de los conceptos más importante de
estudiar esta carrera es que se requiere de habilidades y de
conocimientos.
 7. Caso #2 8. Conceptos para solucionar el caso:
Misión, visión y propósitos de formación del programa de licenciatura
Usted tiene una amiga que estudia en pedagogía infantil, perfil del estudiante y perfil del programa de
Licenciatura en Preescolar y con mucho licenciatura en pedagogía infantil de la UNAD.
entusiasmo usted le comenta que comenzó a
estudiar Licenciatura en Pedagogía Infantil en Solución propuesta aplicando los conceptos:
la UNAD. Su amiga le dice que las dos
licenciaturas son lo mismo y que no tiene Le diría a mi amiga que al respecto la licenciatura en pedagogía
sentido ponerle a un programa el nombre de infantil se enfoca en la educación de los niños desde el nacimiento
hasta los 12 años, y no solo educando a la etapa de preescolar, sino
pedagogía infantil cuando finalmente usted se
que también la educación de los niños de primaria.
está preparando para ser docente de
preescolar. Evidentemente ella está Y por último, le diría que la licenciatura en preescolar se centra solo
confundida y usted quiere ayudarle a aclarar en la educación de los niños en la etapa de preescolar desde niños
los conceptos. de 3 a 6 años. Y que ambas carreras tienen enfoques y alcances
diferentes.
9. Caso #3 10. Conceptos para solucionar el caso:

Su familia se ha enterado de que usted está Infancias como sujetos de derecho, perfil de estudiante y perfil del
estudiando Licenciatura en Pedagogía programa de licenciatura en pedagogía infantil de la UNAD.
Infantil, y en una reunión familiar sus tíos le
hacen comentarios sobre esta decisión, Solución propuesta aplicando los conceptos:
diciéndole que debía haber estudiado otra
cosa que le permitiera desempeñar diferentes Le diría que entiendo sus preocupaciones, pero la licenciatura en
tipos de trabajos y tener más opciones pedagogía infantil abre muchas oportunidades más allá de ser
docente de preescolar, y que al graduarme podre trabajar en
laborales y no solamente ser docente, y peor
escuelas y en jardines también en programas enfocadas en la
solamente profesor de niños de preescolar
infancia y en diseño de material educativo.
que son tan difíciles de manejar. Usted les
quiere ayudar a entender de las competencias
y posibilidades laborales y de desempeño que
podrá tener cuando se gradúe del programa,
así que decide explicarles algunas ideas
importantes.

11. Caso #4 12. Conceptos para solucionar el caso:

Educación, pedagogía y didáctica para la inclusión, perfil de
La UNAD le invita a participar a un encuentro estudiante y perfil del programa de licenciatura en pedagogía infantil
de estudiantes de diversas universidades que de la UNAD.
provienen de programas de licenciaturas que
forman docentes para la infancia, y usted Solución propuesta aplicando los conceptos:
asiste muy feliz para representar a la
Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Les diría que, como representante de la licenciatura en pedagogía
UNAD. En una mesa redonda, les plantean a infantil de la UNAD, destacaría que nuestro programa se distingue
por su enfoque integral en el desarrollo y la educación de los niños
usted y a estudiantes de otras universidades
desde el nacimiento hasta los 12 años.
una pregunta para resolver, en donde cada
uno debe explicar cuáles son las Y que además nuestro programa promueve una formación práctica
características específicas del programa que solida a través de prácticas pedagógicas supervisadas para la
estudia y que lo diferencia de otros educación y el aprendizaje de los niños.
programas que también forman docentes
para la infancia. Su aporte para responder
esta pregunta como representante de la
Licenciatura en Pedagogía Infantil de la UNAD
sería…

13. Caso #5 14. Conceptos para solucionar el caso:

Para su práctica educativa se le ha asignado
como escenario de práctica una unidad de
atención a niños con enfermedades crónicas.
Como parte de su primer trabajo de práctica,
usted debe escribir una justificación que
explique cómo se relaciona la labor que usted
va a desempeñar en ese escenario con los
rasgos distintivos del programa de
Licenciatura en Pedagogía infantil.
15. Caso # 6
Usted ya está recién graduado y asiste a su
primera entrevista de trabajo en una
fundación que se dedica al trabajo con la
infancia y que tiene diferentes programas: un
jardín infantil, un colegio de primaria, un
programas para mujeres gestantes, un
programa de acompañamiento en pautas de
crianza para familias, un programas de
seguimiento a la nutrición y el desarrollo del
niño, un programa de diplomado en atención
a la primera infancia para madres
Infancias, perfil del estudiante y perfil del programa de licenciatura en
pedagogía infantil de la UNAD.
Solución propuesta aplicando los conceptos:
La labor que desempeñare en la unidad de atención a niños con
enfermedades crónicas se relaciona estrechamente con los rasgos
distintivos del ´programa de licenciatura en pedagogía infantil de la
UNAD. También nuestro programa se enfoca en comprender el
desarrollo integral de los niños en diversos contextos lo que incluye
situaciones de enfermedad y discapacidad.
Por último, nuestro programa fomenta el compromiso social y la
inclusión, valores que son fundamentales al trabajar con niños en
situaciones de vulnerabilidad como es el caso de los niños con
enfermedades crónicas.
16. Conceptos para solucionar el caso:
Educación inclusiva, perfil de estudiante y perfil del programa de
licenciaturas en pedagogía infantil de la UNAD.
Solución propuesta aplicando los conceptos:
Estoy formado y tengo competencias para trabajar en el jardín y el
colegio de primaria. Además estoy preparada para contribuir en el
centro de investigación, educación y desarrollo infantil y experiencia
para la buena educación y el aprendizaje de los niños y niñas.
comunitarias, una biblioteca y una ludoteca,
y un centro de investigaciones en educación
y desarrollo infantil. El entrevistador le pide
que, de acuerdo con la formación recibida en
la universidad, usted explique para cuáles de
estos programas usted está formado y tiene
competencias. Ante esta pregunta usted
responde…

17. Caso #7 18. Conceptos para solucionar el caso:

Usted va a realizar la matrícula para el
segundo semestre; sin embargo, le aparece
un listado de varios cursos posibles para
escoger y usted quiere saber cuáles debería
escoger de acuerdo con el diseño curricular
del programa. Para resolver esto, usted…
19. Caso #8
El pedagogo infantil de la UNAD como intelectual transformativo.
Solución propuesta aplicando los conceptos:
Para resolver esto necesitaría conocer mas detalles sobre el diseño
curricular del programa, como los requisitos obligatorios, las áreas de
concentración y las electivas recomendadas. Y una buena opción
seria consultar con un asesor académico o revisar la guía del
estudiante.
20. Conceptos para solucionar el caso:

Cuando usted llega al sitio de práctica Competencias digitales.

pedagógica se encuentra con que en la
institución educativa en que trabajará hay en
su aula un niño diagnosticado con autismo
leve, dos niños afrodescendientes, y que
existen entre las familias de los niños
Solución propuesta aplicando los conceptos:
Las características que debo tener en cuenta Para el niño con
autismo leve es importante adaptar las actividades y el ambiente
para satisfacer sus necesidades específicas de aprendizaje.
diferentes denominaciones religiosas. Usted
entiende que es importante tomar en cuenta Además de las familias religiosas se debe fomentar el respecto por la
estas características en el trabajo que va a diversidad religiosa y evitar cualquier tipo de discriminación.
realizar con los niños, por lo tanto…

21. Caso #9 22. Conceptos para solucionar el caso:

Después de graduarse, usted se vincula como Uso pedagógico de las tic.

docente de transición en una institución
educativa. Cuando comienza a trabajar, Solución propuesta aplicando los conceptos:
encuentra que uno de los factores que
dificulta el proceso de aprendizaje de los Antes esta situación, yo decidiría implementar estrategias de
niños es que las familias dan poco apoyo al colaboración y comunicación con las familias para fomentar su
proceso educativo de los pequeños y que participación educativa de los niños. organizar reuniones con los
padres para discutir el proceso académico y el desarrollo de los niños
descargan la responsabilidad del proceso
y ofrecer trabajos educativos para los padres sobre como apoyar el
formativo en la escuela. Usted sabe que es
aprendizaje en casa y brindar un mejor apoyo a los niños.
importante tomar cartas en el asunto, pero
no sabe cómo debería proceder. Para poder
incidir positivamente en la mejora de esta
situación, usted decide…

23. Caso #10 24. Conceptos para solucionar el caso:

Mapa curricular.
En su práctica pedagógica le es asignado un
espacio con una fundación que trabaja con Solución propuesta aplicando los conceptos:
procesos de manejo del tiempo libre en un
barrio de su ciudad. En este barrio habitan Ante esta situación preocupante, lo primero que haría seria explicar
algunos niños de comunidades indígenas que la importancia de respetar la diversidad cultural y la inclusión de
han migrado desde sus comunidades. Le todos los niños. independientemente a todos los niños de su origen
llama la atención que, al comenzar el proceso étnico o de discapacidad. Y podría ofrecerles capacitación sobre
de práctica, usted escucha a algunos de los sensibilidad cultural.
animadores de este programa refiriéndose a
los niños indígenas de manera despectiva, y Además, buscaría apoyo dentro de la fundación, hablando con
supervisores o coordinadores, para asegurarme de que se tomen
al participar de una jornada de visitas
medidas drásticas para tener un ambiente más inclusivo y
domiciliarias para invitar a nuevos niños para
respetuoso.
incorporar al programa, le indican que los
niños con alguna discapacidad no deben ser
incorporados. Usted se preocupa ante esta
situación y quiere ayudar a darle solución, por
lo tanto…
Bibliografías:

• Guerrero, M. L. (2019). Introducción a la Licenciatura en Pedagogía Infantil. [Objeto virtual

de aprendizaje OVA]. Repositorio Institucional UNAD. https://repository. Licenciatura en
Pedagogía Infantil LIPI. (2021). Dimensión Teleológica. En Licenciatura en Pedagogía
Infantil LIPI.

• Proyecto Educativo del Programa de Licenciatura en Pedagogía infantil (pp. 11 – 13).

Escuela de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD.
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/48538
Licenciatura en Pedagogía Infantil LIPI. (2021). Dimensión Académica y curricular. En Licenciatura
en pedagogía infantil.
• Proyecto Educativo del Programa de Licenciatura en Pedagogía infantil (pp. 14 – 48).
Escuela de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD.
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/48538
Morales, S. (2021).
• Perfil ocupacional del Licenciado en Pedagogía Infantil. Iseazy
https://iseazy.com/dl/160260c1d34a4f90959019ec6c30a656
Pedraza, C., Reyes, O. (invitadas), Guerrero, M. y Gamboa, D. (locutoras) (2017, 30 de octubre).
• Rasgos distintivos del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la
UNAD [Programa de Radio]. En: Díaz, A. (Productor), Red Infancias. Bogotá, Colombia: RUV
Radio UNAD https://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/red-infancias-20-rasgos/
unad.edu.co/handle/10596/34677