Introducción a la Licenciatura en Pedagogía Infantil

Profesor tutor: Alicia Montoya Rey

Profesor Director de curso: Mayra Alejandra Paz Paz

Actividad Intermedia, Tarea 2 – Análisis de casos hipotéticos aplicando los

conceptos principales de la unidad 1

Nombre: Ani Clarivel Contreras Pérez

Código del estudiante (#
1193200765):

Sampúes Sucre /Abril/2023

 Propuesta de soluciones a casos aplicando los conceptos principales de las unidades 1 y 2
A continuación se le presenta una tabla con una serie de casos a lo que se podría enfrentar en su proceso de
formación como pedagogo(a) infantil o en su trabajo como docente de educación infantil. Escoja de los siguientes
conceptos principales de la unidad 1 qué concepto (o conceptos) sería más apropiado para dar solución a cada caso
y explique frente a cada caso de qué manera aplicaría ese concepto. Recuerde que los conceptos y su
aplicación deben estar de acuerdo con los contenidos del curso, es decir, deben corresponder con la
definición de estos conceptos en el programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la UNAD.

Recomendación: Para escribir estas soluciones, imagine que a usted le está sucediendo en la vida real el caso que
se describe, y piense cómo lo resolvería o cómo respondería en cada caso, siempre usando uno o varios de los
conceptos del curso que se le proponen a continuación. Escriba esa solución frente a cada caso, en la casilla
Concepto o conceptos que considera deben aplicarse para solucionar el caso y explicación de cómo propone
aplicarlos. Recuerde que cada uno de los 12 conceptos de la lista deben ser usados como mínimo en una
de las soluciones propuestas.

Conceptos para seleccionar y aplicar en la solución a los casos:

 Pedagogía Infantil
 Misión, visión y propósitos de formación del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil
 Perfil profesional y perfil ocupacional del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil
 Núcleo problémico y núcleo integrador de problema
 Infancias como sujetos de derecho
 Educación, pedagogía y didáctica para la inclusión
 Mapa curricular
 Infancias
 Educación inclusiva
 El pedagogo infantil de la UNAD como intelectual transformativo
 Competencias digitales
 Uso pedagógico de las TIC
 El primer caso y la solución para este caso, resaltados con amarillo, son un ejemplo para que
usted se oriente y se haga a una idea de cómo se espera que desarrolle el ejercicio. Cuando
vaya a entregar su trabajo, borre este ejemplo.
(Recuerde que si copia textos exactos o parafrasea, realice la debida citación de acuerdo a Normas APA).

Caso Concepto o conceptos que considera deben aplicarse

para solucionar el caso y explicación de cómo
propone
aplicarlos
Conceptos para solucionar el caso: Pedagogía Infantil, Perfil
Algunos amigos se enteran de que usted está profesional y perfil ocupacional del programa de Licenciatura en
estudiando Licenciatura en Pedagogía Infantil y Pedagogía Infantil, El pedagogo infantil de la UNAD como
uno de ellos, que es muy bromista, comienza a intelectual transformativo
hacerle chistes pesados diciendo que no se
necesita estudiar para limpiar colas y narices y
cantar y hacer manualidades. Usted se molesta Solución propuesta aplicando los conceptos: Ser un
un poco con la broma y quiere aclarar a su pedagogo infantil es comprender las infancias y sus
amigo estos conceptos errados. características y necesidades de formación y desarrollo que
interviene en el aprendizaje de la adquisición de la destreza y
habilidades de los niños.
 Y ser licenciando pedagógico infantil, no es solo limpiar colas es
un perfil ocupacional que nos permite como nuestro título ser
investigativo, pedagógico y didáctico, también nos permite
trabajar en los primeros grados de la primaria y con niños desde 0
hasta 8 años
Y en lo más importante hablamos que un pedagogo infantil de
la UNAD en su actualidad transformativo que es dedicado a la
educación que pone el servicio de su inteligencia para transformar
a la sociedad a la que pertenece y también investiga las
necesidades de los niños para crear proyecto de trabajo
Conceptos para solucionar el caso: Misión, visión y
Usted tiene una amiga que estudia propósitos de formación del programa de Licenciatura en
Licenciatura en Preescolar y con mucho Pedagogía Infantil, Perfil profesional y perfil ocupacional del
entusiasmo usted le comenta que comenzó a programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil, Mapa curricular
estudiar Licenciatura en Pedagogía Infantil
Solución propuesta aplicando los conceptos: para aclarar
en la UNAD. Su amiga le dice que las dos
la duda de mi amiga primero que todo quiero decirle las
licenciaturas son lo mismo y que no tiene
funciones que tiene la Misión, visión y propósitos de
sentido ponerle a un programa el nombre de
formación del programa de Licenciatura en Pedagogía
pedagogía infantil cuando finalmente usted
Infantil, que es un programa que nos permite fórmanos como
se
está preparando para ser docente de pedagogos e infantiles como una compresión innovadora de la
preescolar. Evidentemente ella está infancia de la educación y atención que requiere.
confundida y usted quiere ayudarle a aclarar Y que ser licenciado en pedagogía infantil en la UNAD nos
permite trabajar con los primeros grados de primaria, y además
los conceptos.
con niños de 0 a 8 años e incluso nos forma como líderes
profesionales en la educación de infancia
Y en nuestra maya curricular nos permite Procesos de
educación y atención integral a las infancias desde la
perspectiva de inclusión un total de 156 crédito académicos, y
también nos permite matricular hasta 10 créditos académicos
hasta a un 15 créditos

Conceptos para solucionar el caso: Perfil profesional y

Su familia se ha enterado de que usted está perfil ocupacional del programa de Licenciatura en Pedagogía
estudiando Licenciatura en Pedagogía Infantil
Infantil, y en una reunión familiar sus tíos le
Solución propuesta aplicando los conceptos: le diría a mis
hacen comentarios sobre esta decisión,
tíos que ser perfil ocupacional del programa de
diciéndole que debía haber estudiado otra
Licenciatura en Pedagogía Infantil, no solamente es ser
cosa que le permitiera desempeñar
profesor de preescolar sino también en la Organizaciones no
diferentes
tipos de trabajos y tener más opciones
laborales y no solamente ser docente, y peor Gubernamentales e instituciones que promueven acciones
solamente profesor de niños de preescolar dirigidas a las infancias y también dinamizando los procesos
que son tan difíciles de manejar. Usted les educativos y/o de atención integral a las infancias, en
quiere ayudar a entender de las escenarios comunitarios, barriales y alternativos
competencias y posibilidades laborales y de
desempeño que podrá tener cuando se
gradúe del programa, así que decide
explicarles algunas ideas importantes.

La UNAD le invita a participar a un encuentro Conceptos para solucionar el caso: Educación, pedagogía y
de estudiantes de diversas universidades didáctica para la inclusión, Educación, pedagogía y didáctica
que provienen de programas de licenciaturas para la inclusión, Mapa curricular, El pedagogo infantil de la
que forman docentes para la infancia, y UNAD como intelectual transformativo, Competencias
usted asiste muy feliz para representar a la digitales, Uso pedagógico de las TIC
Licenciatura en Pedagogía Infantil de la
UNAD. En una mesa redonda, les plantean a Solución propuesta aplicando los conceptos: mis aporte a
usted y a estudiantes de otras universidades la mesa redonda seria que la licenciatura en pedagogía infantil
una pregunta para resolver, en donde cada de la UNAD es que en nuestro país se abordan cinco rangos
uno debe explicar cuáles son las distinto a que otra universidad
características específicas del programa que  Diseño curricular en entorno de problemas

estudia y que lo diferencia de otros  Uso pedagógico y didáctico a alas tics

programas que también forman docentes  Proyecciones sociales

para la infancia. Su aporte para responder  Enfoque de educación exclusiva

esta pregunta como representante de la  Los componente investigativos articulado las practicas

Licenciatura en Pedagogía Infantil de la pedagógicas

UNAD sería…

Conceptos para solucionar el caso: Infancias como sujetos

Para su práctica educativa se le ha asignado de derecho, Educación, pedagogía y didáctica para la inclusión
como escenario de práctica una unidad de
atención a niños con enfermedades crónicas. Solución propuesta aplicando los conceptos: Para mis
Como parte de su primer trabajo de práctica, practicas mi justificación de manera diversa como característica
a la sociedad que debe ser reconocida, aprovechada y
usted debe escribir una justificación que
potenciada, en mi labor a desempeñar con las unidades de
explique cómo se relaciona la labor que
atención a niños a niños con enfermedades crónicas es acoger
usted va a desempeñar en ese escenario
el paradigma de la educación exclusiva, según la UNESCO es la
con los
rasgos distintivos del programa de visualizar las escuela que acoge todos los niños independiente
Licenciatura en Pedagogía infantil. de su comunidad ya sea por su condición física, emocional,
intelectual, lingüística y social.
Las perspectivas de la educación exclusiva expresa los sujetos
derechos sobre los niños(a) en el compromiso de los derechos
de la infancia
Conceptos para solucionar el caso: Perfil profesional
Usted ya está recién graduado y asiste a su y perfil ocupacional del programa de Licenciatura en
primera entrevista de trabajo en una Pedagogía Infantil, Competencias digitales
fundación que se dedica al trabajo con la
infancia y que tiene diferentes programas: Solución propuesta aplicando los conceptos: De acuerdo a
mi perfil profesional estoy capacitado y formado para
un jardín infantil, un colegio de primaria, un
atender o destacarme en los siguientes programas.
programas para mujeres gestantes, un
 En los programas a la nutrición y el desarrollo del niños
programa de acompañamiento en pautas de
 En los centro de investigaciones en educación
crianza para familias, un programas de
y desarrollo infantil
seguimiento a la nutrición y el desarrollo del
 Los jardines infantiles
niño, un programa de diplomado en atención
 En los colegio de primaria
a la primera infancia para madres
comunitarias, una biblioteca y una ludoteca,
y un centro de investigaciones en educación  En los programa de diplomado de atención a la
y desarrollo infantil. El entrevistador le pide primera para madres comunitaria

que, de acuerdo a la formación recibida en la

universidad, usted explique para cuáles de
estos programas usted está formado y tiene
competencias. Ante esta pregunta usted
responde…

Conceptos para solucionar el caso: Mapa curricular

Usted va a realizar la matrícula para el
segundo semestre, sin embargo le aparece Solución propuesta aplicando los conceptos: primero que
un listado de varios cursos posibles para todo, consulto mi malla curricular del programa de
escoger y usted quiere saber cuáles debería licenciatura en pedagogía infantil, que ofrece la UNAD
escoger de acuerdo al diseño curricular del
programa. Para resolver esto, usted…
 Conceptos para solucionar el caso: Educación, pedagogía y
Cuando usted llega al sitio de práctica didáctica para la inclusión, Educación inclusiva, Infancias como
pedagógica se encuentra con que en la sujetos de derecho
institución educativa en que trabajará hay Solución propuesta aplicando los conceptos: De acuerdo a
en su aula un niño con la situación presentada en mis prácticas, desde mi accionar las
diagnosticado
diferentes situaciones presentadas a las que los niños se
autismo leve, dos niños afrodescendientes, y
enfrentan desde su manera de vivir en la infancia,
que existen entre las familias de los niños
Con mis capacidades de educación exclusiva asumo la
diferentes denominaciones religiosas. Usted
pluralidad a las característica de la sociedad, que ya somos
entiende que es importante tomar en cuenta
reconocida y potenciada en aprovechar las escuelas de acoger
estas características en el trabajo que va a
todos los niños(a) independiente mente por su condición física,
realizar con los niños, por lo tanto…
intelectual, lingüística, y social promoviendo el sujeto de
derechos de la infancia
Conceptos para solucionar el caso: El pedagogo infantil de
Después de graduarse, usted se vincula la UNAD como intelectual transformativo
como docente de transición en una
institución educativa. Cuando comienza a Solución propuesta aplicando los conceptos: Siempre que
trabajar, encuentra que uno de los he realizado mis practicas he dedicado hacer reflexiones
pedagógicas y didácticas con el fin de agrandar o aumentar
factores que
dificulta el proceso de aprendizaje de los
niños es que las familias dan poco apoyo al conocimiento prácticos, disciplinarios, tecnológicos, y
proceso educativo de los pequeños y que humanístico para que me permita predeterminar el desarrollo
descargan la responsabilidad del proceso cultural de activar los procesos de aprendizaje y enseñanza en
formativo en la escuela. Usted sabe que es las familias
importante tomar cartas en el asunto, pero
no sabe cómo debería proceder. Para poder
incidir positivamente en la mejora de esta
situación, usted decide…
Conceptos para solucionar el caso: Infancia, Infancia
En su práctica pedagógica le es asignado un como sujetos de derecho, Educación inclusiva
espacio con una fundación que trabaja con
procesos de manejo del tiempo libre en un Solución propuesta aplicando los conceptos: De acuerdo a
barrio de su ciudad. En este barrio habitan la situación prestada yo realizo un reunión de dialogo reflexivo
algunos niños de comunidades indígenas que con las persona sobre los conceptos de la infancia donde los
han migrado desde sus comunidades. Le niños constituyen y viven de diversas forma condicionada por
llama la atención que, al el la situaciones, culturales, sociales, económica.
comenzar
Ya que sabemos que la educación exclusiva según la
proceso de práctica, usted escucha a
UNESCO (2014) tiene en visto la potencialidad de las escuela y
algunos de los animadores de este
que acojan todos los niños(a) ya que pueden ejercer y gozar de
programa refiriéndose a
los niños indígenas de manera despectiva, y sus derechos independiente mente a su condición física, social,
al participar de una jornada de visitas emocionales, lingüística e intelectuales. Corresponde el
domiciliarias para invitar a nuevos niños reconocimiento de las infancias a la relación de la perspectiva
para incorporar al programa, le indican que de la educación exclusiva de los niños y niñas con sus sujetos
los niños con alguna discapacidad no deben de derechos por eso promueve los derecho de la infancia
ser incorporados. Usted se preocupa ante
esta situación y quiere ayudar a darle
solución, por lo tanto…
 Referencias

Licenciatura en Pedagogía Infantil LIPI. (2021). Dimensión Académica y curricular. En Licenciatura en

Pedagogía Infantil LIPI. Proyecto Educativo del Programa de Licenciatura en Pedagogía infantil (pp. 14

– 48). Escuela de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD.

https://repository.unad.edu.co/handle/10596/48538

Licenciatura en Pedagogía Infantil LIPI. (2021). Dimensión Teleológica. En Licenciatura en Pedagogía Infantil

LIPI. Proyecto Educativo del Programa de Licenciatura en Pedagogía infantil (pp. 11 – 13). Escuela de

Ciencias de la Educación, Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD.

https://repository.unad.edu.co/handle/10596/48538