Introducción a la Licenciatura en Pedagogía Infantil

Profesor tutor: KAREN LORENA LUCUARA

Profesor Director de curso: MARY LUZ GURRERO

Actividad Intermedia, Paso 2 – proponer soluciones a casos aplicando los

conceptos principales de las unidades 1 y 2

Nombre: ANGIE PAOLA FUENTES CASTILLA

Código del estudiante:

514518_4

Valledupar/Octubre/2019
 Propuesta de soluciones a casos aplicando los conceptos principales de las unidades 1 y 2
A continuación se le presenta una tabla con una serie de casos a lo que se podría enfrentar en su proceso de
formación como pedagogo(a) infantil o en su trabajo como docente de educación infantil. Escoja de los siguientes
conceptos principales de las unidades 1 y 2 qué concepto (o conceptos) sería más apropiado para dar solución a
cada caso y explique frente a cada caso de qué manera aplicaría ese concepto. Recuerde que los conceptos y su
aplicación deben estar de acuerdo con los contenidos del curso, es decir, deben corresponder con la
definición de estos conceptos en el programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la UNAD.

Recomendación: Para escribir estas soluciones, imagine que a usted le está sucediendo en la vida real el caso que
se describe, y piense cómo lo resolvería o cómo respondería en cada caso, siempre usando uno o varios de los
conceptos del curso que se le proponen a continuación. Escriba esa solución frente a cada caso, en la casilla
Concepto o conceptos que considera deben aplicarse para solucionar el caso y explicación de cómo propone
aplicarlos. Recuerde que cada uno de los 12 conceptos de la lista deben ser usados como mínimo en una
de las soluciones propuestas.

Conceptos para seleccionar y aplicar en la solución a los casos:

 Pedagogía Infantil
 Misión, visión y propósitos de formación del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil
 Perfil profesional y perfil ocupacional del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil
 Núcleo problémico y núcleo integrador de problema
 Infancias como sujetos de derecho
 Educación, pedagogía y didáctica para la inclusión
 Mapa curricular
 Infancias
 Educación inclusiva
 El pedagogo infantil de la UNAD como intelectual transformativo
 Competencias digitales
 Uso pedagógico de las TI

Caso Concepto o conceptos que considera deben aplicarse

para solucionar el caso y explicación de cómo propone
 aplicarlos

Algunos amigos se enteran de que usted está estudiando
Licenciatura en Pedagogía Infantil y uno de ellos, que es
muy bromista, comienza a hacerle chistes pesados
diciendo que no se necesita estudiar para limpiar colas y
narices y cantar y hacer manualidades. Usted se molesta
un poco con la broma y quiere aclarar a su amigo estos
conceptos errados.
Conceptos para solucionar el caso: Pedagogía infantil
Solución propuesta aplicando los conceptos:
Les diría que no se trata de limpiar colas y narices ya que no solo voy a
trabajar con niños pequeños, que la carrera que estoy estudiando me va
permitir ser capaz de explorar las cualidades y talentos que tiene cada uno
de ellos, y que cantar y hacer manualidades hacen parte de las herramientas
pedagógicas que ayudan el autoestima.

Usted tiene una amiga que estudia Licenciatura en
Preescolar y con mucho entusiasmo usted le comenta
que comenzó a estudiar Licenciatura en Pedagogía
Infantil en la UNAD. Su amiga le dice que las dos
licenciaturas son lo mismo y que no tiene sentido
ponerle a un programa el nombre de pedagogía infantil
cuando finalmente usted se está preparando para ser
docente de preescolar. Evidentemente ella está
confundida y usted quiere ayudarle a aclarar los
conceptos.
Conceptos para solucionar el caso: pedagogía infantil,
Perfil profesional y perfil ocupacional del programa de Licenciatura en
Pedagogía Infantil,
Solución propuesta aplicando los conceptos: le diría a mi amiga que en el
programa que me encuentro. La pedagogía infantil lo abarcan los niños hasta
los 8 años de edad, por este motivo no solamente voy a trabar con niños de
preescolar, si no que voy a tener las herramientas necesarias para hacerlos
con niños más grandes.
También le diría que no solamente me estoy preparando para trabar como
profesora, si no que mi perfil ocupacional me dice que con mi título puedo,
ser docente gestor de atención integral a las infancias, en escenarios
comunitarios, asesor pedagógico.
Por otra parte le diría que mi perfil ocupacional me permite tener la
capacidad de desempeñar labores con la comunidad, niños y familia.

Su familia se ha enterado de que usted está estudiando Conceptos para solucionar el caso: Perfil profesional y perfil ocupacional
Licenciatura en Pedagogía Infantil, y en una reunión del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil, El pedagogo infantil de
familiar sus tíos le hacen comentarios sobre esta la UNAD como intelectual transformativo.
decisión, diciéndole que debía haber estudiado otra cosa
que le permitiera desempeñar diferentes tipos de trabajos
y tener más opciones laborales y no solamente ser
docente, y peor solamente profesor de niños de
preescolar que son tan difíciles de manejar. Usted les
quiere ayudar a entender de las competencias y
posibilidades laborales y de desempeño que podrá tener
cuando se gradúe del programa, así que decide
explicarles algunas ideas importantes.
La UNAD le invita a participar a un encuentro de
estudiantes de diversas universidades que provienen de
programas de licenciaturas que forman docentes para la
infancia, y usted asiste muy feliz para representar a la
Licenciatura en Pedagogía Infantil de la UNAD. En una
mesa redonda, les plantean a usted y a estudiantes de
otras universidades una pregunta para resolver, en donde
cada uno debe explicar cuáles son las características
específicas del programa que estudia y que lo diferencia
de otros programas que también forman docentes para la
infancia. Su aporte para responder esta pregunta como
representante de la Licenciatura en Pedagogía Infantil de
la UNAD sería…
Para su práctica educativa se le ha asignado como
escenario de práctica una unidad de atención a niños con
enfermedades crónicas. Como parte de su primer trabajo
de práctica, usted debe escribir una justificación que
explique cómo se relaciona la labor que usted va a
desempeñar en ese escenario con los rasgos distintivos
Solución propuesta aplicando los conceptos: Le aclararía a mi familia que,
como pedagogo de la UNAD como intelectual transformativo me voy a
caracterizar por comprender las infancias, sus características y necesidades
desarrollo y formación.
También le diría a mi familia que, como lo dice mi perfil ocupacional, puedo
trabajar con los primeros grados de primaria, no solamente con prescolar, ser
rectora o coordinadora, trabajar en fundaciones, proyectos con los niños.
Conceptos para solucionar el caso: Misión, visión y propósitos de
formación del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil y Uso
pedagógico de las TIC
Solución propuesta aplicando los conceptos: Lo que nos diferencia como
licenciada en pedagogía infantil de la UNAD, es que nos preparamos para
ser líderes transformadores en pro del bienestar de los niños y comunidad
comprometidos con la educación inclusiva, integral y d calidad para la
infancia de esta manera, comprender y reconocer desde el accionar, las
diversas situaciones alas que se encuentra la infancia; haciendo uso de las
TIC como herramienta de trabajo en métodos formativos que favorezcan la
educación integral.
Conceptos para solucionar el caso: El pedagogo infantil de la UNAD
como intelectual y educación inclusiva.
Solución propuesta aplicando los conceptos: Iniciaría diciéndoles que la
educación inclusiva, deben incluirse en el plan educativo sin importar sus
necesidades especiales, culturales o sociales; si no respaldarlos para que
del programa de Licenciatura en Pedagogía infantil. tengan una integración social ya que, cada niño tiene características y
capacidades de aprendizaje diferentes.

Y como pedagogo infantil de la UNAD, me lleva a ser intelectual y

comprender las infancias, sus características y necesidades de formación y
desarrollo, plantear rutas investigativas para garantizar el proceso, integral y
diferencial en las infancias.

Usted ya está recién graduado y asiste a su primera Conceptos para solucionar el caso: Perfil profesional y perfil ocupacional
entrevista de trabajo en una fundación que se dedica al del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil.
trabajo con la infancia y que tiene diferentes programas:
un jardín infantil, un colegio de primaria, un programas Solución propuesta aplicando los conceptos: Les respondería puedo
para mujeres gestantes, un programa de desempeñar en los diferentes ambientes que me propone, ya que mi Perfil
acompañamiento en pautas de crianza para familias, un profesional y perfil ocupacional dice que puedo trabajar en los diferentes
programas de seguimiento a la nutrición y el desarrollo programas que sean a favor de las infancias.
del niño, un programa de diplomado en atención a la
primera infancia para madres comunitarias, una
biblioteca y una ludoteca, y un centro de investigaciones
en educación y desarrollo infantil. El entrevistador le
pide que, de acuerdo a la formación recibida en la
universidad, usted explique para cuáles de estos
programas usted está formado y tiene competencias.
Ante esta pregunta usted responde…

Usted va a realizar la matrícula para el segundo
semestre, sin embargo le aparece un listado de varios
cursos posibles para escoger y usted quiere saber cuáles
debería escoger de acuerdo al diseño curricular del
programa. Para resolver esto, usted…
Conceptos para solucionar el caso: mapa curricular
Solución propuesta aplicando los conceptos: Me dirijo al mapa curricular
donde me muestra el seguimiento que debo llevar al matricular los cursos,
permitiéndome una visión en conjunto del proceso.

Cuando usted llega al sitio de práctica pedagógica se Conceptos para solucionar el caso: Educación inclusiva
encuentra con que en la institución educativa en que
trabajará hay en su aula un niño diagnosticado con
autismo leve, dos niños afrodescendientes, y que existen
entre las familias de los niños diferentes denominaciones
religiosas. Usted entiende que es importante tomar en
cuenta estas características en el trabajo que va a realizar
con los niños, por lo tanto…
Después de graduarse, usted se vincula como docente de
transición en una institución educativa. Cuando
comienza a trabajar, encuentra que uno de los factores
que dificulta el proceso de aprendizaje de los niños es
que las familias dan poco apoyo al proceso educativo de
los pequeños y que descargan la responsabilidad del
proceso formativo en la escuela. Usted sabe que es
importante tomar cartas en el asunto, pero no sabe cómo
debería proceder. Para poder incidir positivamente en la
mejora de esta situación, usted decide…
En su práctica pedagógica le es asignado un espacio con
una fundación que trabaja con procesos de manejo del
tiempo libre en un barrio de su ciudad. En este barrio
habitan algunos niños de comunidades indígenas que
han migrado desde sus comunidades. Le llama la
atención que, al comenzar el proceso de práctica, usted
escucha a algunos de los animadores de este programa
refiriéndose a los niños indígenas de manera despectiva,
y al participar de una jornada de visitas domiciliarias
para invitar a nuevos niños para incorporar al programa,
le indican que los niños con alguna discapacidad no
deben ser incorporados. Usted se preocupa ante esta
situación y quiere ayudar a darle solución, por lo tanto…
Solución propuesta aplicando los conceptos: Por lo tanto, pondría en
marcha la educación inclusiva para hacer posible que todas las personas,
independientemente de su cultura y origen socioeconómico, y sus
capacidades individuales tengan las mismas oportunidades de aprendizaje
Conceptos para solucionar el caso: Infancia
Solución propuesta aplicando los conceptos: Se decide tomar como
alternativa la infancia, ya que para tener un desarrollo integral, es
fundamental trabajar en conjunto familia, escuela y docente porque la
familia es el escenario donde, los niños aprenden los valores para
desenvolverse en la sociedad con costumbres y características única.
Por este motivo debe existir una comunicación fluida y constante, para el
adecuado desarrollo académico.
Conceptos para solucionar el caso: Infancias como sujetos de derecho,
núcleo problémico y núcleo integrador del problema
Solución propuesta aplicando los conceptos: Por lo tanto, ante esta evento
pongo en conciencia que existe un núcleo problémico y se debe hacer la
elaboración de medios y de diseño durante el acompañamiento de las
intervenciones pedagógicas en el aprendizaje de los niños.
El concepto anterior trabaja con infancias como sujetos de derechos, ya que
está acompañado por la política que defienden los derechos de los niños con
la responsabilidad de enseñar y atender a las infancias buscando su
diversidad.
Para concluir la solución se incluirán a todas las comunidades en la
formación, pedagogía y didáctica como objeto de calidad sin importar su
 cultura y sus discapacidades en educación integral, integrando las TIC en el
proceso de los niños de forma didáctica, cumpliendo los derechos de los
niños sin ninguna exclusión y con igualdad de oportunidades.

1. «Educación Inclusiva». www.inclusioneducativa.org. Consultado el 11 de septiembre de

2017
2. etapainfantil.com, con ♥ de padres y profesionales © 2019
3. ESCRITO POR: ISABEL E. LÁZARO GONZÁLEZ Noviembre - Diciembre 2011
4. Erikson, E. (1963). Infancia y Sociedad, Nueva York, Norton.
5. "https://estudios.unad.edu.co/licenciatura-en-pedagogia-infantil" /