Introducción a la Licenciatura en Pedagogía Infantil

Profesor tutor: Nancy María García

Profesor Director de curso: Mary Luz Guerrero

Actividad Intermedia, Tarea 2 – proponer soluciones a casos aplicando los

conceptos principales de las unidades 1 y 2

Nombre: Angie Paola Caicedo López

Código del estudiante:

Piedecuesta, marzo de 2020

 Propuesta de soluciones a casos aplicando los conceptos principales de las unidades 1 y 2
A continuación se le presenta una tabla con una serie de casos a lo que se podría enfrentar en su proceso de
formación como pedagogo(a) infantil o en su trabajo como docente de educación infantil. Escoja de los siguientes
conceptos principales de las unidades 1 y 2 qué concepto (o conceptos) sería más apropiado para dar solución a
cada caso y explique frente a cada caso de qué manera aplicaría ese concepto. Recuerde que los conceptos y su
aplicación deben estar de acuerdo con los contenidos del curso, es decir, deben corresponder con la
definición de estos conceptos en el programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la UNAD.

Recomendación: Para escribir estas soluciones, imagine que a usted le está sucediendo en la vida real el caso que
se describe, y piense cómo lo resolvería o cómo respondería en cada caso, siempre usando uno o varios de los
conceptos del curso que se le proponen a continuación. Escriba esa solución frente a cada caso, en la casilla
Concepto o conceptos que considera deben aplicarse para solucionar el caso y explicación de cómo propone
aplicarlos. Recuerde que cada uno de los 12 conceptos de la lista deben ser usados como mínimo en una
de las soluciones propuestas.

Conceptos para seleccionar y aplicar en la solución a los casos:

 Pedagogía Infantil
 Misión, visión y propósitos de formación del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil
 Perfil profesional y perfil ocupacional del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil
 Núcleo problémico y núcleo integrador de problema
 Infancias como sujetos de derecho
 Educación, pedagogía y didáctica para la inclusión
 Mapa curricular
 Infancias
 Educación inclusiva
 El pedagogo infantil de la UNAD como intelectual transformativo
 Competencias digitales
 Uso pedagógico de las TIC
 El primer caso y la solución para este caso, resaltados con amarillo, son un ejemplo para que
usted se oriente y se haga a una idea de cómo se espera que desarrolle el ejercicio. Cuando
vaya a entregar su trabajo, borre este ejemplo.

Caso Concepto o conceptos que considera deben aplicarse

para solucionar el caso y explicación de cómo propone
aplicarlos

Algunos amigos se enteran de que usted Conceptos para solucionar el caso:

está estudiando Licenciatura en Pedagogía
Infantil y uno de ellos, que es muy bromista,
comienza a hacerle chistes pesados diciendo
que no se necesita estudiar para limpiar
colas y narices y cantar y hacer
manualidades. Usted se molesta un poco con
la broma y quiere aclarar a su amigo estos
conceptos errados.
Pedagogía infantil
Solución propuesta aplicando los conceptos:
Le diría a mi amigo que aunque lo esté diciendo como broma
me molesta ya que la profesión que escogí no es como lo
pintan las personas que no conocen acerca de ella ya que la
pedagogía infantil me permite formar en los niños las
primeras bases para una muy buena educación

Usted tiene una amiga que estudia Conceptos para solucionar el caso:
Licenciatura en Preescolar y con mucho Pedagogía infantil, Misión, visión y propósitos de formación del
entusiasmo usted le comenta que comenzó a programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil
estudiar Licenciatura en Pedagogía Infantil
en la UNAD. Su amiga le dice que las dos
licenciaturas son lo mismo y que no tiene Solución propuesta aplicando los conceptos:
sentido ponerle a un programa el nombre de
pedagogía infantil cuando finalmente usted Le diría a mi amiga que se encuentra equivocada ya que mi
se está preparando para ser docente de campo laboral en Pedagogía Infantil es más amplio por lo
preescolar. Evidentemente ella está tanto yo voy a tener capacidad para trabajar no solamente con
confundida y usted quiere ayudarle a aclarar niños de preescolar sino un poco más grandes..
los conceptos. También le diría que la misión, visión y propósitos de
formación del programa de Licenciatura en Pedagogía
Infantil nos permite formarnos integralmente para poder brindar
una educación de calidad no solo a los de preescolar sino también
en los primeros grados de la primaria

Su familia se ha enterado de que usted está Conceptos para solucionar el caso:

estudiando Licenciatura en Pedagogía Perfil profesional y perfil ocupacional del programa de Licenciatura
Infantil, y en una reunión familiar sus tíos le en Pedagogía Infantil
hacen comentarios sobre esta decisión,
diciéndole que debía haber estudiado otra
cosa que le permitiera desempeñar Solución propuesta aplicando los conceptos:
diferentes tipos de trabajos y tener más Le diría a mi familia que tienen una idea errada de esta
opciones laborales y no solamente ser ocupación la cual escogí ya que como dice en el perfil
docente, y peor solamente profesor de niños profesional con mi título puedo innovar en el campo de la
enseñanza de aprendizaje del infante ser un agente de cambio
de preescolar que son tan difíciles de
y de desarrollo personal, social y comunitario y en perfil
manejar. Usted les quiere ayudar a
ocupacional me puedo desempeñar en la organización y
entender de las competencias y posibilidades
dirección de centros de educación infantil privados y públicos o
laborales y de desempeño que podrá tener
participar en el desarrollo de proyectos de investigación
cuando se gradúe del programa, así que nacionales e internacionales y entre otras cosas en las cuales
decide explicarles algunas ideas me puedo enfocar
importantes.
La UNAD le invita a participar a un
encuentro de estudiantes de diversas
universidades que provienen de programas
de licenciaturas que forman docentes para la
infancia, y usted asiste muy feliz para
representar a la Licenciatura en Pedagogía
Infantil de la UNAD. En una mesa redonda,
les plantean a usted y a estudiantes de otras
universidades una pregunta para resolver,
en donde cada uno debe explicar cuáles son
las características específicas del programa
que estudia y que lo diferencia de otros
programas que también forman docentes
para la infancia. Su aporte para responder
esta pregunta como representante de la
Licenciatura en Pedagogía Infantil de la
UNAD sería…
Para su práctica educativa se le ha asignado
como escenario de práctica una unidad de
atención a niños con enfermedades crónicas.
Como parte de su primer trabajo de
práctica, usted debe escribir una justificación
que explique cómo se relaciona la labor que
usted va a desempeñar en ese escenario con
los rasgos distintivos del programa de
Licenciatura en Pedagogía infantil.
Conceptos para solucionar el caso:
El pedagogo infantil de la UNAD como intelectual transformativo,
Uso pedagógico de las TIC
Solución propuesta aplicando los conceptos:
Mi aporte seria que la UNAD propone la formación de pedagogos
infantiles como intelectuales transformativo s con las
competencias necesarias para reconocer, comprender y abordar,
desde su accionar, las diversas situaciones a las que se enfrentan
los niños y niñas y sus maneras particulares de vivir la infancia. La
diferencia es que forma líderes profesionales en la educación de la
infancia, con alto desempeño investigativo, pedagógico y didáctico
capacitando a los docentes a desarrollar habilidades para dar un
buen uso pedagógico de las tic
Conceptos para solucionar el caso:
Educación, pedagogía y didáctica para la inclusión
Educación infantil
Solución propuesta aplicando los conceptos:
Todos tenemos el derecho a recibir una educación y a recibir
el estudio absolutamente todos y nadie nos puede negar ese
derecho siendo el docente el principal ente que posee las
capacidades y habilidades de orientar educar y enseñar
 contribuyendo a una educación inclusiva la cual permita a las
personas con discapacidades poder recibir las mismas
condiciones de enseñanza y aprendizaje.
Por otro lado la pedagogía y didáctica para la inclusión
responde al desafío de ofrecer una mejor educación para todos
en donde el niño o la niña puedan participar en la vida del
colegio que los padres elijan.

Usted ya está recién graduado y asiste a su Conceptos para solucionar el caso:

primera entrevista de trabajo en una Infancia
fundación que se dedica al trabajo con la
infancia y que tiene diferentes programas: Solución propuesta aplicando los conceptos:
un jardín infantil, un colegio de primaria, un De acuerdo a las pautas que brinde la empresa me puedo
programas para mujeres gestantes, un desempeñar en la mayor parte de los programas que presenta
programa de acompañamiento en pautas de pero me puedo enfocar en los campos que más acorde estén en
crianza para familias, un programas de mi formación como docente en la primera infancia tales como;
seguimiento a la nutrición y el desarrollo del jardín infantil, colegio de primaria, acompañamiento en pautas
niño, un programa de diplomado en atención de crianza.
a la primera infancia para madres
comunitarias, una biblioteca y una ludoteca,
y un centro de investigaciones en educación
y desarrollo infantil. El entrevistador le pide
que, de acuerdo a la formación recibida en la
universidad, usted explique para cuáles de
estos programas usted está formado y tiene
competencias. Ante esta pregunta usted
responde…
Usted va a realizar la matrícula para el
segundo semestre, sin embargo le aparece
un listado de varios cursos posibles para
escoger y usted quiere saber cuáles debería
escoger de acuerdo al diseño curricular del
programa. Para resolver esto, usted…
Cuando usted llega al sitio de práctica
pedagógica se encuentra con que en la
institución educativa en que trabajará hay
en su aula un niño diagnosticado con
autismo leve, dos niños afrodescendientes, y
que existen entre las familias de los niños
diferentes denominaciones religiosas. Usted
entiende que es importante tomar en cuenta
estas características en el trabajo que va a
realizar con los niños, por lo tanto…
Después de graduarse, usted se vincula Conceptos para solucionar el caso:
como docente de transición en una Infancias como sujetos de derecho
institución educativa. Cuando comienza a
Conceptos para solucionar el caso:
Mapa curricular
Solución propuesta aplicando los conceptos:
Lo que haría sería guiarme y recopilar los datos del curso con el
mapa curricular de cada uno para así de esta manera saber
los contenidos y procesos de cada curso y poder elegir el que
más se me acomode a mis capacidades y al programa en el
que me esté desempañando
Conceptos para solucionar el caso:
Núcleo problemico y núcleo integrador de problema
Solución propuesta aplicando los conceptos:
Al iniciar podemos conocer acerca de las diferentes culturas y
tradiciones de cada uno de ellos identificando así el núcleo
problemico principal y de esta manera dialogar ante cualquier
situación de desigualdad que se nos presente llegando de esta
manera al núcleo integrador del problema con el fin de dar
una solución implementando estrategias pedagógicas y de
inclusión
trabajar, encuentra que uno de los factores
que dificulta el proceso de aprendizaje de los
niños es que las familias dan poco apoyo al
proceso educativo de los pequeños y que
descargan la responsabilidad del proceso
formativo en la escuela. Usted sabe que es
importante tomar cartas en el asunto, pero
no sabe cómo debería proceder. Para poder
incidir positivamente en la mejora de esta
situación, usted decide…
En su práctica pedagógica le es asignado un
espacio con una fundación que trabaja con
procesos de manejo del tiempo libre en un
barrio de su ciudad. En este barrio habitan
algunos niños de comunidades indígenas que
han migrado desde sus comunidades. Le
llama la atención que, al comenzar el
proceso de práctica, usted escucha a
algunos de los animadores de este programa
refiriéndose a los niños indígenas de manera
despectiva, y al participar de una jornada de
visitas domiciliarias para invitar a nuevos
niños para incorporar al programa, le indican
que los niños con alguna discapacidad no
deben ser incorporados. Usted se preocupa
Solución propuesta aplicando los conceptos:
Primero que todo hay que concientizar a los padres de familia
con reuniones, encuentros, talleres, entre otros y darles a
entender que no toda la responsabilidad la tienen que
descargar en el centro educativo o en los docentes donde
tengan a su hijo o hija.
la infancia como sujeto de derecho quiere decir que los padres
tienen el deber de educar a su hijo con valores y principios antes
durante y despues de su proceso académico ya que la educación
empieza desde casa y nosotros los docentes somos mediadores
y orientadores que brindamos un refuerzo a la formación de
cada uno de ellos
Conceptos para solucionar el caso:
Competencias digitales
Educación inclusiva
Solución propuesta aplicando los conceptos:
En este caso lo que yo haría sería hablar con la persona que
está a cargo y darle a entender mi incomodidad por cómo se
está relacionando uno de los animadores hacia los demás ya
que esa no es la manera correcta de hacerlo, primero que todo
estamos en una época donde la educación inclusiva es lo
primordial donde no importan las diferencias de ninguno ya que
todos tenemos los mismos derechos y oportunidades, utilizando
estrategias pedagógicas como competencias digitales
estrategias de comprensión lectora de reflexión de
investigación entre otros.
ante esta situación y quiere ayudar a darle
solución, por lo tanto…

Referencias consultadas (en orden alfabético y de acuerdo a las normas APA)