Introducción a la Licenciatura en Pedagogía Infantil

Profesor tutor: Liliana Andrade Gallego

Profesor Director de curso: Mayra Alejandra Paz Paz

Actividad Intermedia, Escenario 2 – Análisis de casos

Nombre: Sharith Mishell Beltrán Díaz

Código del estudiante: 1080570313
 Plato Magdalena/marzo/2024
Propuesta de soluciones a casos aplicando los conceptos principales de la unidad 1
A continuación, se le presenta una tabla con una serie de casos a lo que se podría enfrentar en su proceso de
formación como pedagogo(a) infantil o en su trabajo como docente de educación infantil. Escoja de los siguientes
conceptos principales de la unidad 1 qué concepto (o conceptos) sería más apropiado para dar solución a cada caso
y explique frente a cada caso de qué manera aplicaría ese concepto. Recuerde que los conceptos y su
aplicación deben estar de acuerdo con los contenidos del curso, es decir, deben corresponder con la
definición de estos conceptos en el programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la UNAD.

Recomendación: Para escribir estas soluciones, imagine que a usted le está sucediendo en la vida real el caso que
se describe, y piense cómo lo resolvería o cómo respondería en cada caso, siempre usando uno o varios de los
conceptos del curso que se le proponen a continuación. Escriba esa solución frente a cada caso, en la casilla
Concepto o conceptos que considera deben aplicarse para solucionar el caso y explicación de cómo propone
aplicarlos. Recuerde que cada uno de los 12 conceptos de la lista deben ser usados como mínimo en una
de las soluciones propuestas.

Conceptos para seleccionar y aplicar en la solución a los casos:

 Pedagogía Infantil
 Misión, visión y propósitos de formación del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil
 Perfil profesional y perfil ocupacional del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantilerfil profesional y
perfil ocupacional del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil
 Núcleo problémico y núcleo integrador de problema
 Infancias como sujetos de derecho
 Educación, pedagogía y didáctica para la inclusión
 Infancias
 Educación inclusiva
 El pedagogo infantil de la UNAD como intelectual transformativo
  Competencias digitales
 Uso pedagógico de las TIC
 Mapa curricular
El primer caso y la solución para este caso, resaltado con azul, son un ejemplo para que usted
se oriente y se haga a una idea de cómo se espera que desarrolle el ejercicio. Cuando vaya a
entregar su trabajo, borre este ejemplo.
1. Caso
3. Caso ejemplo: Una de sus vecinas,
que es profesora de primaria hace
muchos años, se entera de que usted
ha comenzado a estudiar la
Licenciatura en Pedagogía Infantil en
la UNAD. Un día se encuentran en la
calle, y su vecina le dice que le
aconseja que se cambie de carrera,
porque la pedagogía infantil solo le va
a servir para trabajar en preescolar y
por tanto no tendrá muchas opciones
de trabajo. Usted ya viene estudiando
dentro del curso Introducción a la
Licenciatura en Pedagogía Infantil la
fundamentación y los rasgos
distintivos de la licenciatura en
2. Concepto o conceptos que considera deben
aplicarse para solucionar el caso y explicación de
cómo propone aplicarlos
4. Conceptos para solucionar el caso (ejemplo):
Pedagogía Infantil; perfil profesional y perfil ocupacional
del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil; el
pedagogo infantil de la UNAD como intelectual
transformativo.
Solución propuesta aplicando los conceptos (ejemplo):
Le diría a la vecina que le agradezco el consejo pero que no se
preocupe, que el programa en el que estoy estudiando trabaja
con un concepto de pedagogía infantil que incluye a los niños
de 0 a 8 años, y por lo tanto yo voy a tener capacidad para
trabajar no solamente con niños de preescolar sino un poco
más grandes, en los primeros grados de la primaria.
También le diría que el programa no solamente forma
profesores para trabajar en aula, sino que en el perfil
ocupacional dice que con mi título puedo ser diseñadora de
 pedagogía infantil de la UNAD, y por
tanto piensa que debe compartirle a su
vecina algunas de estas ideas para
aclarar sus conceptos y tranquilizarla
un poco.
5. Caso #1
Algunos amigos se enteran de que usted
está estudiando Licenciatura en Pedagogía
Infantil y uno de ellos, que es muy bromista,
comienza a hacerle chistes pesados diciendo
que no se necesita estudiar para limpiar
colas y narices y cantar y hacer
manualidades. Usted se molesta un poco con
la broma y quiere aclarar a su amigo estos
materiales educativos, asesora pedagógica, trabajar con
fundaciones y organizaciones de la comunidad, puedo trabajar
en proyectos con niños que no necesariamente sean en
jardines o escuelas, puedo ser investigadora y también puedo
ser coordinadora o rectora.
Por último le diría que uno de los conceptos que son más
importantes en el programa es que los pedagogos infantiles
de la UNAD debemos ser intelectuales transformativos, o
sea que debemos estar comprometidos para transformar la
sociedad a través de nuestro trabajo y la investigación de las
necesidades de los niños, entonces que yo podría también
crear algún proyecto o alguna alternativa de trabajo
innovadora para trabajar en las necesidades de los niños por
mi propia cuenta o iniciativa, lo que me permitiría trabajar y
ganarme la vida a la vez que ayude a mejorar la situación de
los niños y las familias.
6. Conceptos para solucionar el caso: El pedagogo
infantil de la UNAD como intelectual transformativo
Solución propuesta aplicando los conceptos: Los
pedagogos infantiles no solo limpiamos colas, narices
nosotros promovemos y nos interesamos por la
educación de calidad en cualquier contexto o situación,
entendiendo educación de calidad como
una educación inclusiva, equitativa y éticamente
comprometida con las necesidades de los
conceptos errados. grupos humanos en los que tiene lugar, independientemente
de su condición social, biológica,
emocional, económica y cultural

7. Caso #2 Conceptos para solucionar el caso: La Investigación en el

programa de Licenciatura en Pedagogía
Usted tiene una amiga que estudia Infantil
Licenciatura en Preescolar y con mucho
entusiasmo usted le comenta que comenzó a
estudiar Licenciatura en Pedagogía Infantil
en la UNAD. Su amiga le dice que las dos Solución propuesta aplicando los conceptos: Le diría
licenciaturas son lo mismo y que no tiene amiga que aunque ambas abarcan la educación son
sentido ponerle a un programa el nombre de distintas ya que licenciatura en preescolar lo que busca
pedagogía infantil cuando finalmente usted lograr es enseñar y la pedagogía es cómo lograr una
se está preparando para ser docente de educación adecuada.
preescolar. Evidentemente ella está
confundida y usted quiere ayudarle a aclarar
los conceptos.

8. Caso #3 9. Conceptos para solucionar el caso: Perfil

Ocupacional
Su familia se ha enterado de que usted está
estudiando Licenciatura en Pedagogía
Infantil, y en una reunión familiar sus tíos le Solución propuesta aplicando los conceptos: para la mala
hacen comentarios sobre esta decisión, información de ustedes les voy a decir que no solo puedo ser
diciéndole que debía haber estudiado otra profesora de preescolar con la licenciatura en pedagogía
cosa que le permitiera desempeñar infantil puedo ser director de organizaciones o instituciones,
diferentes tipos de trabajos y tener más investigador, gestor y dinamizador de proyectos educativos,
opciones laborales y no solamente ser diseñador, gestor, directivo –emprendedor. Así que no, no
docente, y peor solamente profesor de niños solo puedo ser una docente soy yo quien elige si quiero serlo
de preescolar que son tan difíciles de o no.
manejar. Usted les quiere ayudar a
entender de las competencias y posibilidades
laborales y de desempeño que podrá tener
cuando se gradúe del programa, así que
decide explicarles algunas ideas
importantes.

10. Caso #4 11. Conceptos para solucionar el caso: Perfil del

estudiante y Misión.
La UNAD le invita a participar a un
encuentro de estudiantes de diversas
universidades que provienen de programas Solución propuesta aplicando los conceptos:
de licenciaturas que forman docentes para la El pedagogo infantil Unadista se caracteriza por:
infancia, y usted asiste muy feliz para
representar a la Licenciatura en Pedagogía  Comprender las infancias, sus características y
Infantil de la UNAD. En una mesa redonda, necesidades de formación y desarrollo.
les plantean a usted y a estudiantes de otras  Plantear acciones pedagógicas, propuestas educativas
universidades una pregunta para resolver, y rutas investigativas tendientes a garantizar el
en donde cada uno debe explicar cuáles son desarrollo y los procesos de atención integral y
las características específicas del programa diferencial de las infancias.
que estudia y que lo diferencia de otros  Promover la educación inclusiva como paradigma
programas que también forman docentes orientador de la acción educativa dirigida a las
para la infancia. Su aporte para responder Infancias.
esta pregunta como representante de la  Sólida formación pedagógica, didáctica e investigativa
Licenciatura en Pedagogía Infantil de la que les permite desempeñarse de manera pertinente,
UNAD sería… eficiente y eficaz en el campo de la Pedagogía Infantil.
 Evaluar, formar y enseñar de forma pertinente y
situada en los contextos y las particularidades de las
infancias con las cuáles se encuentra trabajando.
 Incidir con sus prácticas, en la transformación del
campo educativo, didáctico y pedagógico de la
pedagogía infantil.
 Trabajar de forma cooperativa con sus colegas, con
profesionales de otras áreas, con los niños, niñas y sus
familias, y en general, con los agentes que hacen parte
de los contextos en los que se encuentra, desde un
ejercicio reflexivo, crítico y propositivo de su profesión.
 Construir medios y mediaciones pedagógicas desde
una perspectiva de educación inclusiva.
 Integrar las TIC a su labor educativa, social y
pedagógica como factor importante para una
educación inclusiva, que permita equidad social en los
procesos formativos.

¿Qué nos diferencia?

Que forman líderes profesionales en la educación de la

infancia, con alto desempeño investigativo,
pedagógico, didáctico y con competencias para
interactuar con las diversas infancias desde una
perspectiva de educación inclusiva, haciendo uso de
las TIC como elemento pedagógico y didáctico en
procesos formativos que favorezcan la educación
 integral de los niños y las niñas.

12. Caso #5 13. Conceptos para solucionar el caso: Rasgos

distintivos
Para su práctica educativa se le ha asignado
como escenario de práctica una unidad de
atención a niños con enfermedades crónicas. Solución propuesta aplicando los conceptos : En la
Como parte de su primer trabajo de sociedad actual, la educación infantil juega un papel
práctica, usted debe escribir una justificaciónfundamental en el desarrollo de los niños y niñas, ya que es
que explique cómo se relaciona la labor que en esta etapa donde se sientan las bases para su futuro
usted va a desempeñar en ese escenario con desarrollo personal, social, emocional e intelectual. Es por
los rasgos distintivos del programa de ello que la formación de profesionales en educación infantil
Licenciatura en Pedagogía infantil. es crucial para garantizar una educación de calidad que
responda a las necesidades y demandas de las infancias en
la actualidad por eso es de mayor importancia responder a
las necesidades educativas de todos los niños y niñas,
independientemente de sus características individuales,
culturales, sociales o económicas.
14. Caso # 6 15. Conceptos para solucionar el caso: Perfil
profesional y perfil ocupacional del programa de
Usted ya está recién graduado y asiste a su Licenciatura en Pedagogía Infantil
primera entrevista de trabajo en una
fundación que se dedica al trabajo con la
infancia y que tiene diferentes programas: Solución propuesta aplicando los conceptos: Cuento con
un jardín infantil, un colegio de primaria, un amplio conocimiento y experiencia en diversos programas
programas para mujeres gestantes, un educativos diseñados para niños. Mi experiencia en
programa de acompañamiento en pautas de
crianza para familias, un programas de
seguimiento a la nutrición y el desarrollo del
niño, un programa de diplomado en atención
a la primera infancia para madres
comunitarias, una biblioteca y una ludoteca,
y un centro de investigaciones en educación
y desarrollo infantil. El entrevistador le pide
que, de acuerdo con la formación recibida en
la universidad, usted explique para cuáles de
estos programas usted está formado y tiene
competencias. Ante esta pregunta usted
responde…
pedagogía infantil me ha dotado de las habilidades
necesarias para sobresalir en este campo. Estoy bien
versado en implementar estrategias de enseñanza
innovadoras y crear experiencias de aprendizaje atractivas
para estudiantes jóvenes. Además, mi experiencia me ha
permitido desarrollar una comprensión profunda del
desarrollo infantil y cómo adaptar la instrucción para
satisfacer sus necesidades individuales. Confío en mi
capacidad para adaptarme a cualquier programa y brindar
educación de alta calidad a los niños.

16. Caso #7 17. Conceptos para solucionar el caso: Rutas de

formación
Usted va a realizar la matrícula para el
segundo semestre; sin embargo, le aparece
un listado de varios cursos posibles para Solución propuesta aplicando los conceptos: debe mirar
escoger y usted quiere saber cuáles debería que cursos ya hice y cuales le siguen mediante el orden que
escoger de acuerdo con el diseño curricular nos dan en la ruta, en las que se encuentra EDC, EDE y EFC
del programa. Para resolver esto, usted…

18. Caso #8 19. Conceptos para solucionar el caso: Pedagogía

y didáctica para la inclusión
Cuando usted llega al sitio de práctica
pedagógica se encuentra con que en la
institución educativa en que trabajará hay Solución propuesta aplicando los conceptos: por lo tanto
en su aula un niño diagnosticado con propongo estrategias de enseñanza y aprendizaje flexibles
autismo leve, dos niños afrodescendientes, y desde el reconocimiento de la heterogeneidad infantil con
que existen entre las familias de los niños independencia de su condición física, social o cultural.
diferentes denominaciones religiosas. Usted
entiende que es importante tomar en cuenta
estas características en el trabajo que va a
realizar con los niños, por lo tanto…

20. Caso #9 21. Conceptos para solucionar el caso: Perfil del

Después de graduarse, usted se vincula
como docente de transición en una
institución educativa. Cuando comienza a
trabajar, encuentra que uno de los factores
que dificulta el proceso de aprendizaje de los
niños es que las familias dan poco apoyo al
proceso educativo de los pequeños y que
descargan la responsabilidad del proceso
formativo en la escuela. Usted sabe que es
importante tomar cartas en el asunto, pero
no sabe cómo debería proceder. Para poder
incidir positivamente en la mejora de esta
situación, usted decide…
profesional en Licenciatura en pedagogía infantil de la
UNAD
Solución propuesta aplicando los conceptos: Haría una
reunión de padres de familia donde les explicaría las razones
por las cuales es de suma importancia el proceso educativo
de los niños ya que yo como docente debo plantear acciones
pedagógicas, propuestas
educativas y rutas investigativas tendientes
a garantizar el desarrollo y los procesos de atención integral
y diferencial de las infancias.

22. Caso #10 23. Conceptos para solucionar el caso: Los

derechos de los niños
En su práctica pedagógica le es asignado un
espacio con una fundación que trabaja con
procesos de manejo del tiempo libre en un
barrio de su ciudad. En este barrio habitan
algunos niños de comunidades indígenas que
han migrado desde sus comunidades. Le
llama la atención que, al comenzar el
proceso de práctica, usted escucha a
algunos de los animadores de este programa
refiriéndose a los niños indígenas de manera
despectiva, y al participar de una jornada de
visitas domiciliarias para invitar a nuevos
niños para incorporar al programa, le indican
que los niños con alguna discapacidad no
deben ser incorporados. Usted se preocupa
ante esta situación y quiere ayudar a darle
solución, por lo tanto…
Solución propuesta aplicando los conceptos: Tendria una
charla con ellos y le recordaría que los derechos serán
reconocidos a todos los niños sin excepción alguna ni
distinción o discriminación por motivos de raza, color, sexo,
idioma, religión opiniones políticas o de otra índole, origen
nacional o social, posición económica, nacimiento u otra
condición, ya sea del propio niño o de su familia, ellos para
el pleno y armonioso desarrollo de su personalidad, necesita
amor y comprensión. Siempre que sea posible, deberá
crecer al amparo y bajo la responsabilidad de sus padres y,
en todo caso, en un ambiente de afecto y de seguridad
moral y material Por lo que ellos como docentes tienen que
hacer cumplir los derechos.

Referencias consultadas (en orden alfabético y de acuerdo con las normas APA)

Guerrero, M. L. (2019). Introducción a la Licenciatura en Pedagogía Infantil. [Objeto virtual de

aprendizaje OVA]. Repositorio Institucional
UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34677
 Licenciatura en Pedagogía Infantil LIPI. (2021). Dimensión Teleológica. En Licenciatura en
Pedagogía Infantil LIPI. Proyecto Educativo del Programa de Licenciatura en Pedagogía
infantil (pp. 11 – 13). Escuela de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional Abierta y
a Distancia UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/48538

 Licenciatura en Pedagogía Infantil LIPI. (2021). Dimensión Académica y curricular. En

Licenciatura en Pedagogía Infantil LIPI. Proyecto Educativo del Programa de Licenciatura
en Pedagogía infantil (pp. 14 – 48). Escuela de Ciencias de la Educación, Universidad
Nacional Abierta y a Distancia UNAD.
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/48538

 Morales, S. (2021). Perfil ocupacional del Licenciado en Pedagogía Infantil . Iseazy

https://iseazy.com/dl/160260c1d34a4f90959019ec6c30a656

 Pedraza, C., Reyes, O. (invitadas), Guerrero, M. y Gamboa, D. (locutoras) (2017, 30 de

octubre). Rasgos distintivos del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la
UNAD [Programa de Radio]. En: Díaz, A. (Productor), Red Infancias. Bogotá, Colombia:
RUV Radio UNAD https://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/red-infancias-20-rasgos/