Escuela de Educacion Basica

“INGAPIRCA”

Estudiante: Grado: Sexto

Docentes: Lic. Wendy Icaza – Prof. Susana Lozano - Mgs. Ruth Heras Paralelo: A
Área: Lengua y Literatura Fecha: 24al 26 de julio de 2023
Asignatura Lengua y Literatura Año lectivo: 2023
:
EXAMEN DEL PRIMER TRIMESTRE
Evaluación de niveles de logro de aprendizaje. Calificación
Indicadores cuantitativa X
I.LL.3.1.1. Reconoce la funcionalidad de la lengua escrita como manifestación cultural y de identidad en diferentes
contextos y situaciones, atendiendo a la diversidad lingüística del Ecuador
Instrucciones: Calificación
 Lea las instrucciones correctamente y resuelve los siguientes ejercicios. cualitativa
 Mantenga una cultura de orden, evite realizar borrones, tachones y enmendaduras.
 Practique el valor de la honestidad académica. Calificación
cualitativa
Actividades en las que se evalúa el nivel de logro de los aprendizajes (100%)
1. Complete los espacios en blanco de la lectura con los siguientes sustantivos (padre, 3,00 pts
moneda, higuera, hombre, Persia, casa)
Historia de los dos que soñaron
Cuentan los hombres dignos de fe (pero solo Alá es omnisciente y poderoso y misericordioso y
no duerme) que hubo en El Cairo un ________________ poseedor de riquezas, pero tan
magnánimo y liberal que todas las perdió menos la __________ de su _____________, y que se
vio forzado a trabajar para ganarse el pan. Trabajó tanto que el sueño lo rindió una noche debajo
de la ______________ de su jardín y vio en el sueño un hombre empapado que se sacó de la boca
una _______________ de oro y le dijo: “Tu fortuna está en ____________, en Isfaján; vete a
buscarla”.

2. Seleccione la respuesta correcta. Si los participantes se sitúan de modo circular, se trata de: 1,00 pts

a) Panel.
b) Foro.
c) Mesa redonda
d) Entrevista
3. Subraye la respuesta correcta. ¿Cuál es la estructura de la mesa redonda? 1,00 pts

a) Cuerpo, nudo y desenlace.

b) Desarrollo, conclusión y moraleja
c) Inicio, desarrollo y conclusión.
d) introducción, un cuerpo de discusión y una conclusión

4. Seleccione la definición adecuada. ¿Qué es un artículo informativo? 1,00 pts

a) Es un debate en el que se ha reunido un grupo de personas.

b) Es un diálogo entablado entre dos o más personas
c) Es un lugar físico o virtual a través de Internet.
d) Es un texto que busca informar a los lectores, de forma neutra y objetiva.

5. Subraye el núcleo del sujeto (sustantivo) en las siguientes oraciones. 2,00 pts

*El pongo era un hombre muy humilde. *El patrón de la hacienda recibió su castigo.
*El tesoro estaba bajo la fuente. *El hombre regresó a su patria a buscar el tesoro.

6. Pinte los recuadros que contenga las respuestas. La exposición oral está acompañada de: 1,00 pts

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Teoría Folleto 0Fotos Videos Diapositivas Texto Esquemas

7. Encierre la respuesta correcta. El relato histórico se caracteriza por: 1,00 pts

a) Narrar hechos que ocurrieron en el presente.

b) Contar hechos que ocurrieron en el pasado.
c) Contar hechos que ocurrirán en el futuro.
d) Narrar hechos que no ocurrieron ni en el pasado ni en el futuro.
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Docentes de Grado paralelos A-B Mat. y A Vesp. Comisión Pedagógica de Grado Coordinadora Comisión Pedagógica

Lic. Wendy Icaza Chàvez Lic. Rosalva López Lic. Rosalva López Ordóñez
Prof. Susana Lozano
Mgs. Ruth Heras Roca
Fecha: julio 14 del 2023 Fecha: Fecha:
Directivo: MSc. Carlos Torres Rosado

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Estudiante: Grado: Sexto

Docentes: Lic. Wendy Icaza – Prof. Susana Lozano - Mgs. Ruth Heras Paralelo: A -B Mat. Vesp
Área: Matemática Fecha: Del 30/10 al 1/11/2023
Asignatura Matemática Año lectivo: 2023 – 2024
:
EXAMEN DEL SEGUNDO TRIMESTRE
Evaluación de niveles de logro de aprendizaje Calificación
Indicadores cuantitativa X
I..M.3.1.34. Representa fracciones en la semirrecta numérica y gráficamente, para expresar y resolver
situaciones cotidianas. I.M.3.1.14. Identifica múltiplos y divisores de un conjunto de números naturales.
I.M.3.2.4. Calcula el perímetro y el área de paralelogramos. I.M.3.1.26 Reconoce, lee y escribe los numeros
decimales utilizados en la vida cotidiana. I.M.3.1.28 calcula aplicando algoritmo de multiplicación con
numeros decimales.
Instrucciones: Calificación cualitativa
 Lea las instrucciones correctamente y resuelve los siguientes ejercicios.
 Mantenga una cultura de orden, evite realizar borrones, tachones y enmendaduras. Calificación
 Practique el valor de la honestidad académica.
cualitativa

Actividades en las que se evalúa el nivel de logro de los aprendizajes (100%)

1.- Escritura y lectura de fracciones Complete: Fracción Lectura 1,00 pts

________ Dos Octavos

10
6 ________________
1. Relacione con lineas la clase de fracción con sus características 1,00 pts

PROPIA El numerador es la unidad

IMPROPIA Requiere de una o mas unidades completas

APARENTE El numerador es mayor que el denominador

UNITARIA El numerador es menor que el denominador

3. Conteste V si es verdadero y F si es falso 1,00 pts

Múltiplos de 3 son : (3,6.9.12.15….) ( )

Divisores de 24 son : (11, 7, 3, 1) ( )

Son ejemplos de fracciones homogéneas : ( )

Al transformar una fracción impropia obtenemos un numero mixto ( )

4.- Resuelve la siguiente multiplicación y división de fracciones simplifique el 2,00

resultado.

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2,00 pts
5. Complete las formulas, calcule perímetro y área del siguiente paralelogramo y
escoje el literal correcto.
8 cm

4cm

P= a + b + c + d A= bxh

P= ____ +_____+_____+____ A = ______ x ______

P= a) 24 b) 34 c) 14 A = a) 12 b) 22 c) 32

6. Lectura y escritura de decimales: encierra la respuesta correcta 2,00 pts

Cuatrocientos veintiocho enteros con 15 centésimos

AAA a) 418.51 b) 428,105 c) 428.15

Vjhg
Siete Siete enteros con 9 decimos

A a) 7.9 b) 7.09 c) 7. 009

7. Resuelva la siguiente multiplicación de decimales y subraya el resultado 1,00 pts

correcto

a) 145.19

b) 145.18

c) 145.15

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Docentes de Grado paralelos A-B Mat. y A Vesp. Comisión Pedagógica de Grado Coordinadora Comisión Pedagógica
Lic. Wendy Icaza Chávez Lic. Rosalva López Lic. Rosalva López Ordóñez
Prof. Susana Lozano
Mgs. Ruth Heras Roca
Fecha: octubre 17 del 2023 Fecha: Fecha:
Directivo: MSc. Carlos Torres Rosado

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Estudiante: Grado: Sexto

Docentes: Lic. Wendy Icaza – Prof. Susana Lozano - Mgs. Ruth Heras Paralelo: A -B Mat. Vesp
Área: Ciencias Naturales Fecha: Del 30/10 al 1/11/2023
Asignatura Ciencias Naturales Año lectivo: 2023 – 2024
:
EXAMEN DEL SEGUNDO TRIMESTRE
Evaluación de niveles de logro de aprendizaje. Indicadores Calificación
Explica el proceso de reproducción de las plantas a partir de reconocer sus estructuras, las fases, los factores y/o
los agentes que intervienen en la fecundación, recono ce su importancia para el mantenimiento de la vida. (J.3.,
cuantitativa X
I.1., S.4.) Explica la estructura, función y relación que existe entre el aparato digestivo, respiratorio, excretor,
reproductor, desde la observación de representaciones analógicas o digitales y modelado de estructuras. (J.3., I.2.)
(Ref. I.CN.3.5.1. ( Ref. I.CN.3.2.2. Describe las capas de la atmosfera y su importancia para el mantenimiento de la
vida. ( (Ref. I.CN.3.12.1.) I.CN.3.3.1. Examina la dinámica de los ecosistemas en función de sus características,
cla- ses, diversidad biológica, adaptación de especies.
Instrucciones: Calificación cualitativa
 Lea las instrucciones correctamente y resuelve los siguientes ejercicios.
 Mantenga una cultura de orden, evite realizar borrones, tachones y enmendaduras. Calificación
 Practique el valor de la honestidad académica.
cualitativa

Actividades en las que se evalúa el nivel de logro de los aprendizajes (100%)

1.-Conteste (V) a lo verdadero y (F) a lo falso. Las Plantas: 2,00 pts.

a) Las plantas sin flor son las briofitas y pteridofitas ( )

b) Las plantas espermatofitas se reproducen por semillas que están afuera de las
flores ( )
c) La raíz es la parte que da firmeza a las plantas ( )
d) Las hojas nacen de las yemas que hay en el tallo ( )
2. Señale las respuestas correctas: 1,00 pts

Los dos grandes grupos de las plantas con flor son:

 Pteridofitos
 Angiospermas
 Gimnospermas
 Briofitos
3- Señalo y coloco el nombre de las partes de la célula en el siguiente gráfico. 1,50 pts

4.Une con lineas: La función que realiza cada tejido en el cuerpo con su 1,50 pts
definicion

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TEJIDO MUSCULAR Forma el cerebro y los órganos de los sentidos

TEJIDO NERVIOSO Compone la parte interna de los vasos sanguíneos

TEJIDO EPITELIAL Forma los músculos del cuerpo

5.Escribe el literal que corresponde a la definición de cada órgano de los 1,00 pts
sentidos:
Nos permite apreciar todo lo que nos rodea. a) tacto
Informan los sonidos que se producen a nuestro alrededor. b) gusto
Capta olores producidos por las diferentes sustancias c) olfato
Degustar los diferentes sabores de los alimentos d) vista
Reconocer formas y texturas de los objetos e) oído
6 Encierre las respuestas incorrectas: 1,00 pts

Para conocer y prever el tiempo atmosférico se estudian especialmente 4 fenómenos que

son :
 Temperatura
 Viento
 Altitud
 Presión atmosférica
 Precipitaciones
 Latitud
7.Colore y escriba los nombres de las capas de la tierra. 1,00 pts

8. Complete los siguientes enunciados con las palabras del recuadro: 2,00 pts

seres conjunto viven físico cambio

repercutir ecosistema componentes.
Un Ecosistema es el ______________formado por
___________vivos y el medio__________ en que ______________.
En un_____________cualquier________ que afecte a uno de sus
_______________ puede ________________en el resto.

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Docentes de Grado paralelos A-B Mat. y A Vesp. Comisión Pedagógica de Grado Coordinadora Comisión Pedagógica
Lic. Wendy Icaza Chàvez Lic. Rosalva López Lic. Rosalva López Ordóñez
Prof. Susana Lozano
Mgs. Ruth Heras Roca
Fecha: octubre 17 del 2023 Fecha: Fecha:
Directivo: Msc. Carlos Torres Rosado

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“INGAPIRCA”

Estudiante: Grado: Sexto

Docente: Lic. Wendy Icaza – Prof. Susana Lozano - Mgs. Ruth Heras Paralelo: A
Área: Ciencias Sociales Fecha: 24 al 26 de julio de 2023
Asignatura: Estudios Sociales Año lectivo: 2023 – 2024
EXAMEN DEL PRIMER TRIMESTRE
I.CS.3.2.1. Examina los cambios y las lecciones de la Conquista y Colonización (mestizaje, Calificación
fundación de ciudades, producción textil, cambios en la vida cotidiana, diferencias sociales, cuantitativa X
discriminación, obras y trabajo artísticos de indígenas y mestizos.
Instrucciones: Calificación cualitativa
 Lea las instrucciones correctamente y resuelve los siguientes ejercicios.
 Mantenga una cultura de orden, evite realizar borrones, tachones y enmendaduras. Calificación
 Practique el valor de la honestidad académica.
cualitativa

Actividades en las que se evalúa el nivel de logro de los aprendizajes (100%)

1. Subraye el literal correcto en los siguientes enunciados. 1,00 pts

Cristóbal Colón llegó a América, a la isla,

a) Guayaquil
b) Guanahaní
c) Manabí
d) Urcuquí
2. Complete los espacios en blanco con las siguientes palabras. Santa Isabel - 1,00 pts
Santa María, - Santa Martha - La Pinta – La Reina - El Niño - La Niña
Cristóbal Colón partió del Puerto de Palos en España el 3 de agosto, al mando de tres
carabelas:

a) ____________________ b)_____________________ c) _____________________

3. Une con línea, cada característica a su respectiva parroquia. 1,00 pts

Se ubican fuera de la ciudad y no tienen los servicios básicos *PARROQUIA URBANA

Se ubican dentro de la ciudad y cuentan con servicios básico *PARROQUIA RURAL

4. Relacione cada región con su respectiva denominación. 2,00 pts

7 Región Litoral o * Galápagos

8 Región Interandina o * Costa
9 Región Amazónica u o * Sierra
10 Región Insular * Oriental
5. Ubique el numeral en cada capital de acuerdo a su provincia. 2.00pts

Provincias Capitales

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1 Guayas Zamora
2 Manabí Guaranda
3 Bolívar Guayaquil
4 Zamora Chinchipe Portoviejo
6. Colorea las Regiones Naturales del Ecuador: 2,00 pts

7. Encierre con una circunferencia los tres grupos, que estuvieron presente en
el mestizaje o cultura latinoamericana.
A) Europeos, negros y mulatos 1,00 pts

B) Indígenas, europeos y españoles.

C) Españoles, indígenas y afroamericanos
D) Españoles mulatos y afroamericanos

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Docentes de Grado paralelos A-B Mat. y A Vesp. Comisión Pedagógica de Grado Coordinadora Comisión Pedagógica
Lic. Wendy Icaza Chàvez Lic. Rosalva López Lic. Rosalva López Ordóñez
Prof. Susana Lozano
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Fecha: julio 14 del 2023 Fecha: Fecha:
Directivo: Msc. Carlos Torres Rosado

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Estudiante: Grado: Sexto

Docente: Lic. Wendy Icaza – Prof. Susana Lozano - Mgs. Ruth Heras Paralelo: A
Área: Lengua Extranjera Fecha: 24 al 26 de julio de 2023
Asignatura: Inglés Año lectivo: 2023 – 2024

FIRST QUARTER EXAM

Evaluación de niveles de logro de aprendizaje. Calificación
Indicadores cuantitativa X
O.EFL 3.1 Identify the main ideas and some details of written and oral texts.
Identificar las ideas principales y algunos detalles de textos escritos y orales.
Instrucciones: Calificación
 Lea las instrucciones correctamente y resuelve los siguientes ejercicios. cualitativa
 Mantenga una cultura de orden, evite realizar borrones, tachones y enmendaduras.
 Practique el valor de la honestidad académica. Calificación
cualitativa
Actividades en las que se evalúa el nivel de logro de los aprendizajes (100%)
1. Match correctly. Relacione correctamente. 1,00 pts

2. Complete the words correctly. Complete las palabras correctamente. 2,00 pts

3. Write in Spanish. Escribe en Español. 2,00 pts

* Father: ________________ * Grandmother: __________________.

* Sister: _________________ * Hijo: _______________

4. Circle the correct words. Encierre las palabras correctas. 3,00 pts

bad aunt flac

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bag hant flag
bagh ant flad

5. Complete the sentences with the pronoun (He-She-They). Complete las oraciones con el 2,00 pts
pronombre correspondiente.

a. _______ is my mother. c. ______ is my uncle.

b. _______ is my brother. d. ______ are my family.

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Docentes de Grado paralelos A-B Mat. y A Vesp. Comisión Pedagógica de Grado Coordinadora Comisión Pedagógica

Lic. Wendy Icaza Chàvez Lic. Rosalva López Lic. Rosalva López Ordóñez
Prof. Susana Lozano
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Fecha: julio 14 del 2023 Fecha: Fecha:
Directivo: MSc. Carlos Torres Rosado

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Estudiante: Grado: Sexto

Docente: Lic. Wendy Icaza – Prof. Susana Lozano - Mgs. Ruth Heras Paralelo: A
Área: Actividades Integrales Fecha: 24 al 26 de julio de 2023
Asignatura: Computación Año lectivo: 2023 – 2024
EXAMEN DEL PRIMER TRIMESTRE
Evaluación de niveles de logro de aprendizaje. Calificación
Indicadores cualitativa. X
Produce textos narrativos, descrip tivos y se apoya en el empleo de diferentes formatos, recursos y
materiales, incluidas las TIC. I.LL.3.6.1.

Instrucciones: Calificación
 Lea las instrucciones correctamente y resuelve los siguientes ejercicios. cualitativa.
 Mantenga una cultura de orden, evite realizar borrones, tachones y enmendaduras.
 Practique el valor de la honestidad académica.

Actividades en las que se evalúa el nivel de logro de los aprendizajes (100%)

1. Encierre el literal que no corresponde a las normas de comportamiento en el laboratorio
de computación.
a. Entrar en orden y con el material de estudio.
b. Hacer silencio para no incomodar a nadie.
c. No tocar los cables sin previa autorización.
d. Descargar todo tipo de información del internet.
e. No llevar bebidas ni comer.
2. Complete el crucigrama.

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2. Une las partes del computador con el nombre correspondiente y pinta.

*Monitor

*Teclado

*CPU

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Lic. Wendy Icaza Chàvez Lic. Rosalva López Lic. Rosalva López Ordóñez
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Fecha: julio 14 del 2023 Fecha: Fecha:
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