INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2022 III BIMESTRE

DRE: DRE LA LIBERTAD UGEL: UGEL 03 - TRUJILLO NOR OESTE

Nivel: PRIMARIA Código Modular: 0266999
Institución Educativa: Nº 80076 MILENARIO CHAN CHAN
Grado: 6° Sección: UNICA
Apellidos y nombres del CARRANZA VALDIVIEZO, KAREN MAHARA
estudiante:

Área Competencias Nivel Conclusión descriptiva

Curricular de
Logr
o
Construye su identidad. A Se siente orgullo de sí mismo se reconoce como persona
valiosa.
Personal Convive y participa democráticamente en la A
social Reconoce la importancia de la participación de todos en las
búsqueda del bien común
actividades del aula.
Construye interpretaciones históricas -
Gestiona responsablemente el espacio y el -
ambiente
Gestiona responsablemente los recursos -
económicos
Se desenvuelve de manera autónoma a través A
Educación de su motricidad
física Asume una vida saludable A
Interactúa a través de sus habilidades A
sociomotrices
Se comunica oralmente en su lengua materna A Obtiene información relevante del texto oral que escucha
Comunicaci
ón
Lee diversos tipos de textos escritos en su A Identifica información explícita, relevante que se
lengua materna
encuentra en distintas partes del texto que lee
Escribe diversos tipos de texto en su lengua A Ordena las ideas en torno al tema que va a escribir con
materna
coherencia comete contradicciones o información
innecesaria
Aprecia de manera crítica manifestaciones A Crea un collage de sus costumbres y lo expone.
Arte y artístico- culturales
cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos A Conoce, valora la danza y música de su país
Resuelve problemas de cantidad A Establece los datos de un problema de dos etapas como
Matemática
adición, sustracción.
Resuelve problemas de regularidad, A Crea equivalencias entre grupos de 20 objetos que
equivalencia y cambio
contengan adición, sustracción.

Resuelve problemas de forma, movimiento y -

localización
Resuelve problemas de gestión de datos e A Halla la moda de los datos obtenidos
incertidumbre
Indaga mediante métodos científicos para A Formula preguntas adecuadas al problema de indagación
construir sus conocimientos
Ciencia y
Explica el mundo físico basándose en A Distingue las semejanzas y diferencias de sus sentidos.
tecnología
conocimientos sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Tierra y universo
Diseña y construye soluciones tecnológicas -
para resolver problemas de su entorno
Construye su identidad como persona humana, -
amada por Dios, digna, libre y trascendente,
Educación comprendiendo la doctrina de su propia religión,
religiosa abierto al diálogo con las que le son cercanas
Asume la experiencia del encuentro personal y A Explica a las personas de su entorno algunos rasgos de la
comunitario con Dios en su proyecto de vida en
coherencia con su creencia religiosa
personalidad de Jesús con coherencia.
Competenci Se desenvuelve en entornos virtuales A Explora dispositivos tecnológicos como, computadora,
a generados por las TIC
transversal
Tablet, teléfonos, celulares, mouse, teclados y los utiliza en
1 actividades específicas.
Competenci Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma A Establecer prioridades en la realización de un conjunto de
a
transversal
tareas tomando en cuenta su viabilidad y sostenibilidad en el
2 tiempo.
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. MARIA ISABEL REYES REYNA
Profesora 6°