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Competencias generales:
5. Emplea pensamiento lógico, crítico, creativo y propositivo para analizar fenómenos
naturales y sociales que le permitan tomar decisiones pertinentes en su ámbito de
influencia con responsabilidad social.
Atributos
• Construye su punto de vista de acuerdo con su importancia y relevancia
Competencias genéricas:
6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general,
considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.
Atributos
6.2 Evalúa argumentos y opiniones e identifica prejuicios y falacias.
6.3 Reconoce los propios prejuicios, modifica sus puntos de vista al conocer nuevas
evidencias, e integra nuevos conocimientos y perspectivas al acervo con el que
cuenta.
6.4 Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética.
Elementos de Competencia:
Describe el papel de la lógica a lo largo de la historia y reflexiona a partir de la
función de esta en los contextos de convivencia y aprendizaje.
Identifica las características del pensamiento lógico en el discurso cotidiano.
Articula los saberes a través de la lógica argumentativa.
ACADEMIA DE LÓGICA
SEMESTRE ENERO – JUNIO 2024
TIEMPO Y FORMA DE ENTREGA DE LAS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
EQUIPO#_EA_ETAPA1_LÓGICA
(EA=Evidencia de Aprendizaje)
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SEMESTRE ENERO – JUNIO 2024
“Autoevaluación Diagnóstica”
Nombre del alumno: Fecha:
Evaluación Puntos de la actividad Puntos obtenidos Firma o sello:
H C A N/A N/A
F S I
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SEMESTRE ENERO – JUNIO 2024
Dimensión 1 “ Recuperación”
Nombre del alumno: Fecha:
Evaluación Puntos de la actividad Puntos obtenidos Firma o sello:
H C A N/A N/A
F S I
Conclusión Personal
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SEMESTRE ENERO – JUNIO 2024
Dimensión 2 “ Comprensión”
Nombre del alumno: Fecha:
Evaluación Puntos de la actividad Puntos obtenidos Firma o sello:
H C A N/A N/A
F S I
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SEMESTRE ENERO – JUNIO 2024
Instrucciones: Realiza la lectura comprensiva de tu libro de texto (pp. 20 – 41) 1.2
Pensamiento y conocimiento, y elabora a mano, un esquema donde muestres cada
uno de los subtemas marcados en el contenido conceptual.
Esquema
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SEMESTRE ENERO – JUNIO 2024
ACTIVIDAES DE APRENDIZAJE
Nombre del alumno: Fecha:
Evaluación Puntos de la actividad Puntos obtenidos Firma o sello:
H C A N/A N/A
F S I
Actividad de Terminada
repaso SI NO
1(Pág.42)
2 (Pág.43)
3 (Pág. 44)
4 (Pág.44)
5 (pág.44)
6
(pág.45)
7 /pág. 46)
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SEMESTRE ENERO – JUNIO 2024
Evidencia de aprendizaje “Mapa Mental”
Nombre del alumno: Fecha:
Evaluación Puntos de la actividad Puntos obtenidos Firma o sello:
H C A 7
F S I
Elaborado digital
Orden jerárquico de ideas principales y secundarias
Desarrolladas en el sentido de las manecillas del reloj
Conectadas a través de líneas
Se pueden utilizar diferentes figuras geométricas, colores o imágenes
Incluye conclusión personal y grupal
Presenta Bibliografía.
ACADEMIA DE LÓGICA
SEMESTRE ENERO – JUNIO 2024
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SEMESTRE ENERO – JUNIO 2024