Taller de Ciencias Naturales 3° año Profesorado de

Educación Inicial.
Profesora: M. Victoria Ramos. 🌴
Bloque 1: Transformación de la materia.
Clase 0.
Este taller hace hincapié en el desarrollo de capacidades en los
estudiantes: pensamiento crítico, observación, trabajo interdisciplinario,
indagación, extrañamiento, expresión oral y escrita… otorgando principal
importancia al acto de comunicar ideas verbalmente, dado que cuando
hablamos en ciencias naturales, como Sanmartí (2010) menciona,
jerarquizamos ideas, conceptos, seleccionamos qué decir, poniéndose en
marcha procesos cognitivos complejos, que evidencian aprendizajes
significativos, sumado a la importancia de la comunicación en el desarrollo
de las clases de los futuros docentes, que tendrán como propósito habilitar
en los niños, nuevas formas de conocer y vincularse con otros en un
determinado contexto.
La pedagogía y la didáctica son extremadamente importantes en el
quehacer docente, de la misma forma lo es el conocimiento disciplinar. Las
invito a fortalecer su formación durante este tercer año, para que logren
construir trayectorias fuertes para sus prácticas y futuro desempeño
docente.

● Análisis de los espacios de Ambiente Natural y Social en el DDCC del Nivel Inicial:
propósitos, capacidades, contenidos, ámbitos de experiencias, indicadores de
avance. Análisis Nuevo Diseño Curricular para el Nivel Inicial 2023.

Para dar inicio a este espacio, les propongo realizar un análisis criterioso sobre el
Nuevo Diseño Curricular para el Nivel Inicial, con el que realizarán sus prácticas y
trabajarán a partir de este año.
Primer momento: deberán reunirse en grupos de hasta 4 personas para organizar una
exposición que narre cuáles son los cuatro pilares sobre los que se organiza este nuevo
Diseño, y sus características.
Para la exposición podrán utilizar algún soporte en formato de papel.
Los criterios de evaluación deberán ser impresos por grupo, y presentados en el
momento de la exposición:

Integrantes del grupo:

Calidad de la información:

Organización del trabajo:

Calidad de exposición oral:

Fecha de entrega: martes 10 de abril.

Segundo momento:
Realicen la lectura de los contenidos a enseñar que se presentan en el nuevo DC
sobre Ambiente Natural y Social. Pág. 195.
a) Realicen un texto que fundamente la enseñanza de las Ciencias Naturales en
el NIvel Inicial. Fecha de entrega: martes 17 de abril.
b) Enumeren los propósitos específicos que se plantean para las Ciencias
Naturales.
c) Identifiquen los contenidos propios de las Ciencias Naturales, debajo de cada
contenido, realice un breve punteo de las recomendaciones que se citan.
Fecha de entrega: martes 24 de abril.
d) Construyan un “Manual con orientaciones didácticas” a partir de la lectura del
apartado del Nuevo DC. Pág. 221. El mismo debe contener: orientaciones
para la enseñanza, diseño de actividades, posibles intervenciones didácticas
y evaluación. Fecha de entrega: martes 2 de mayo.
Si bien cada segmento posee una fecha de entrega, las mismas son
estipuladas para su organización. El trabajo deberá ser entregado completo
con todas las consignas y una carátula, en formato papel. Pueden realizar el
mismo en forma digital, letra Arial 12, interlineado sencillo, justificado; o en
manuscrito letra cursiva,siempre incluyendo la bibliografía.
La carátula debe contener:

Citas:
Bibliografía:

Sileoni, A. (2022) .DISEÑO CURRICULAR PARA LA EDUCACIÓN INICIAL

DEPENDIENTE DE LA DGCyE. Dirección General de Cultura y Educación.
Disponible aquí.