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Matriz La Libertad
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(FORMATOS DE TRABAJO)
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DIAGNÓSTICO PARA LA IDENTIFICACIÓN DE SITUACIONES PROBLEMATICAS
QUE CONDICIONAN EL CLIMA ORGANIZACIONAL FORMATO Nro. 01
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MATRIZ DE PROBLEMAS CON POSIBILIDADES DE RESOLUCIÓN
(JERARQUIZADAS) FORMATO Nro. 02
Jerarquizar participativamente y en consenso las situaciones problemáticas, según las posibilidades de resolución y orden de
prioridad considerado en el cuadro anterior.
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MATRIZ DE CAUSA-RAIZ DE LOS PROBLEMAS E INDICADORES
FORMATO Nro. 03
1. Describa brevemente la causa-raíz de las situaciones problemáticas que puedan resolverse con acciones internas o externas.
2. Definir un indicador (o más) para cada causa raíz de la situación problemática de clima organizacional.
No participa de
1 Desmotivación Grado de participación actividades
institucionales.
Acreditación de la Su formación
4 No tienen formación específica en la función competencia profesional no se adecúa
profesional al perfil.
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PROPUESTAS DE MEJORA
Describir la(s) medidas para actuar sobre la causa raíz como acciones preventivas.
Indicar la magnitud (meta) a alcanzar en términos de cada indicador propuesto.
Considerar el plazo previsto para alcanzar la meta (corto plazo:1, mediano plazo : 2 ó permanente : 3)
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INFORMACIÓN GENERAL DEL PROYECTO DE MEJORA DE CLIMA ORGANIZACIONAL
FORMATO Nro. 05
PROYECTO DE MEJORA
Cada comisión responsable elegida en consenso, deberá completar este formato.
Situación problemática Algunos directivos y docentes no responden al perfil de la función desempeñada.
Fortalecimiento de capacidades de directivos y docentes para el desempeño eficiente y eficaz en el
Nombre del proyecto:
IST/CETPRO.
Responsable(s) Personal Directivo y Docente
Plazo de elaboración: 15 días Inicio 02/11/09 Termino 16/11/09
Descripción de situación actual: El 40% del personal directivo y docente no responde eficientemente a las demandas de la función desempeñada.
Mejorar el desempeño del personal directivo y docente para responder con eficiencia y eficacia a las exigencias de
Objetivo general: su función específica.
Posibles obstáculos:
Sostenibilidad: Acta de compromiso directivo y docente para la capacitación
Recursos a disponer: Recursos propios
PLAN DE ACCIÓN
Para cada proyecto de mejora, cada área responsable deberá listar las actividades a desarrollar para llevarlo a cabo.
Establecer un cronograma en el que se defina el inicio, duración y fin de cada actividad.
Indicar el resultado esperado de cada actividad y el responsable directo.
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Nombre del proyecto: Fortalecimiento de capacidades de directivos y docentes para el desempeño eficiente y eficaz en el
IST/CETPRO.
Responsable1:
Objetivo general / específico: Mejorar el desempeño del personal directivo y docente para responder con eficiencia y eficacia a las
exigencias de su función específica.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
1
Responsable del proyecto
2
Responsable de la actividad o actividades.
3
Según la naturaleza y temporalidad del proyecto, puede considerarse los números en el cronograma como: semanas, meses, bimestres o trimestres.
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1. De acuerdo al cronograma establecido, el área responsable de cada proyecto de mejora, deberá llenar este formato y remitirlo a la
comisión designada por consenso en la institución.
2. La finalidad de estos informes es supervisar el avance de las acciones propuestas. Según el caso, modificar los plazos o realizar
acciones correctivas con la finalidad de garantizar su cumplimiento.
Situación problemática:
2.
3.
4.
Nombres y Apellidos
Firma del responsable de seguimiento
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