UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

PREPARATORIA 7 “DR. OSCAR VELA CANTÚ”

Semestre: Enero – Junio 2022

UNIDAD: _________

NOMBRE DEL ALUMNO: Iris Ordoñez Blancas

GRUPO: 417 No. LISTA: 34

NOMBRE DEL DOCENTE: Leonardo Martínez Hernández

SAN NICOLÁS DE LOS GARZA N.L., A 25 De Enero 2022

ACADEMIA DE LÓGICA
SEMESTRE ENERO – JUNIO 2022
 ETAPA 1
Introducción a la lógica, función del pensamiento y lenguaje

Propósito formativo de la etapa:

Reconoce la lógica como herramienta del pensamiento a lo largo de la historia de la
humanidad para identificar y valorar el papel que juega actualmente en la sociedad.

Competencias generales:
5. Emplea pensamiento lógico, crítico, creativo y propositivo para analizar fenómenos
naturales y sociales que le permitan tomar decisiones pertinentes en su ámbito de
influencia con responsabilidad social.
Atributos
• Construye su punto de vista de acuerdo con su importancia y relevancia

Competencias genéricas:
6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general,
considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.
Atributos
6.2 Evalúa argumentos y opiniones e identifica prejuicios y falacias.
6.3 Reconoce los propios prejuicios, modifica sus puntos de vista al conocer nuevas
evidencias, e integra nuevos conocimientos y perspectivas al acervo con el que
cuenta.
6.4 Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética.

Competencias disciplinares básicas:

8. Identifica los supuestos de los argumentos con los que se le trata de convencer y
analiza la confiabilidad de las fuentes de una manera crítica y justificada

Elementos de Competencia:
 Describe el papel de la lógica a lo largo de la historia y reflexiona a partir de la
función de esta en los contextos de convivencia y aprendizaje.
 Identifica las características del pensamiento lógico en el discurso cotidiano.}
 Articula los saberes a través de la lógica argumentativa.

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SEMESTRE ENERO – JUNIO 2022
 TIEMPO Y FORMA DE ENTREGA DE LAS EVIDENCIAS

Fecha de Vencimiento: 7 al 13 de febrero de 2022.

Espacio de Entrega: Plataforma Nexus.

El presente archivo se integrará de manera individual con el siguiente nombre:

INICIALES_PE_ETAPA1_LOGICA (Las iniciales comienzan por apellidos)

(PE=Portafolio de Evidencias)

La Evidencia de Aprendizaje deberá incluir: Portada con los datos institucionales,

datos del alumno, datos del docente y la subirá un representante del equipo en la
Plataforma Nexus, en el apartado equipo con el siguiente nombre:

EQUIPO#_EA_ETAPA1_LÓGICA
(EA=Evidencia de Aprendizaje)

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SEMESTRE ENERO – JUNIO 2022
 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 1

FORMA DE ENTREGA: INDIVIDUAL

Instrucciones: Una vez contestado el examen de Autoevaluación de la Etapa 1 en la
plataforma Nexus, toma impresión de pantalla e intégralo en el siguiente espacio.
(Verifica que en la captura de pantalla aparezca tu nombre de usuario y/o matrícula).

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SEMESTRE ENERO – JUNIO 2022
 DIMENSIÓN 1

FORMA DE ENTREGA: INDIVIDUAL Y A MANO.

Instrucciones: Contestar las siguientes preguntas referentes al estudio de la lógica y

exponer tus aportaciones en plenaria con tu docente y el resto de tus compañeros.
(No se recibirá escrito a computadora).

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SEMESTRE ENERO – JUNIO 2022
 DIMENSIÓN 2
FORMA DE ENTREGA: INDIVIDUAL Y A MANO.
Instrucciones: Realiza la lectura comprensiva de tu libro de texto: (pp. 3 – 20) 1.1
Concepto de Lógica. Elabora en forma individual y a mano, un mapa conceptual
donde muestres cada uno de los subtemas marcados en el contenido conceptual. (En
caso de imprimir el presente cuaderno puedes realizar tu evidencia en este espacio, o
pegar imagen de la evidencia en caso de elaborarla en un cuaderno diferente).
(No se recibirá escrito a computadora).
Mapa Conceptual

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SEMESTRE ENERO – JUNIO 2022
Instrucciones: Realiza la lectura comprensiva de tu libro de texto (pp. 20 – 41) 1.2
Pensamiento y conocimiento, y elabora a mano, un esquema donde muestres cada
uno de los subtemas marcados en el contenido conceptual. (En caso de imprimir el
presente cuaderno puedes realizar tu evidencia en este espacio, o pegar imagen de la
evidencia en caso de elaborarla en un cuaderno diferente).
(No se recibirá escrito a computadora).
Esquema

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SEMESTRE ENERO – JUNIO 2022
 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: MAPA MENTAL
FORMA DE ENTREGA: EQUIPO
Instrucciones: Con base al mapa conceptual y esquemas realizados en las
actividades 3 y 4 respectivamente, y apegándose a las indicaciones de la Guía de
Aprendizaje, págs. 38 a la 42, elaborar en forma digital, un mapa mental bajo las
siguientes especificaciones:

Identifica los conceptos principales y secundarios de lógica, objeto de estudio, tipos,

principio, relación con otras ciencias y utilidad con el discurso cotidiano y científico.

Establece la relación entre la lógica y las formas de pensamiento y las vertientes de

las mismas.

 Elaborado a mano o digital

 Orden jerárquico de ideas principales y secundarias
 Desarrolladas en el sentido de las manecillas del reloj
 Conectadas a través de líneas
 Se pueden utilizar diferentes figuras geométricas, colores o imágenes
 Incluye conclusión personal y grupal
 Presenta Bibliografía.

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SEMESTRE ENERO – JUNIO 2022