INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN

PUBLICO “CHIVAY”

SILABO 2014 – II

I DATOS GENERALES
Director General Jefe Secretaria Académica
Lic. Jesús Villalta Flores. Lic. Rebeca Pocorí Champi

Jefe de unidad académica Programa Académico

Lic. Percy Calcina Quispe. Formación Tecnológica.

Carrera profesional Administración de Empresas Turísticas y Hoteleras.

Modulo Transversal Cultura e Identidad Nacional
Unidad Didáctica HISTORIA DE LA CULTURA PERUANA
Docente Lic. Sergio Roberto Calderón Rivera

Semestre VII Horas semanales 04 Inicio 18 – 08 – 2014

Créditos 03 Horas semestrales 72 Termino 31 – 12 – 2014

II COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

Gestionar y administrar los recursos humanos, financieros, logísticos, de comercialización y los procesos productivos de las empresas turística y
hoteleras, además de utilizar métodos y técnicas en las tareas propias del guiado, y otros servicios de apoyo en servicios de apoyo en la atención
del turista, manejando información actualizada, científica y técnica, y actuando con iniciativa, creatividad, responsabilidad y ética.

III SUMILLA

La unidad didáctica está orientado a proporcionar a los alumnos los elementos teóricos y prácticos para entender que la asignatura de Historia de la
cultura peruana les brindará un panorama general de los principales sucesos históricos del Perú, a fin de comprender el devenir de nuestra historia
y a su vez, desarrollen una actitud crítica con principios y métodos científicos.

La Historia de la cultura peruana buscara lograr una actitud crítica, creativa y dialógica independiente en el futuro profesional donde juzgara el
conocimiento de las creaciones del hombre andino, de las consecuencias del choque entre las culturas Occidental y Andina, de la presencia en el
Perú de las corrientes libertadoras y de los problemas con los que el Perú inicio su vida republicana y su evolución hasta la actualidad. Además de
ello podrá aplicar sus conocimientos a la historia local de las étnicas en el Valle del Colca.

IV CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Capacidad terminal de la unidad didáctica
Fortalece su criterio y análisis crítico fomentado en el estudio de la historia, la cultura y sus múltiples manifestaciones que coadyuvan al mejor
entendimiento de la sociedad peruana moderna.

1. Conoce la historia general del país en los periodos enmarcado en el cuadro del desarrollo cultural del Perú.
Criterios de
evaluación

2. Conoce los procesos históricos modernos de la conquista, virreinato e independencia.

3. Elabora un análisis histórico de contexto cayllomino.

 CAPACIDAD TERMINAL 01 Identifica las herramienta de control de la gestión administrativa basados en el análisis de costos y presupuestos en una empresa turística hotelera

Criterios de Elemento de Capacidad Contenidos

Evaluación Indicador Actividades de Aprendizaje Horas
Terminal Procedimientos Conceptos Actitudes

01 Conoce los conceptos Conocer los conceptos 1. Cuadro del desarrollo cultural del Perú
Investiga y desarrolla análisis Reconoce los conceptos
de la sociedad y la de la sociedad y la a. Los grupos étnicos Sociedad y cultura 08
Conoce la historia general del país en los periodos enmarcado en el

sociedad y la cultura con rapidez.

cultura. cultura. b. El origen de las lenguas.
cuadro del desarrollo cultural del Perú.

2. Tradiciones Líticas en el Perú

Conoce el cuadro Conoce e identifica el
Analiza y ubica en el tiempo y el a. Tradición Costeña Interpreta la sesión de
evolutivo de las cuadro evolutivo de las Tradiciones líticas 08
espacio las culturas del Perú. b. Tradición Serrana aprendizaje
culturas del Perú. culturas del Perú.
c. Arte Rupestre - Toquepala

3. Periodo formativo y las Sociedades Teocráticas

4. El Intermedio Temprano y los Estados Teocráticos – El
Reconoce la regionalismo
Reconocer la importancia
importancia de los Analiza los principales vestigios 5. Las Sociedades Urbanas en el Horizonte Medio Demuestra y valora la Periodos de la cultura
del conocimiento de las 16
periodos de las en las sociedades peruanas. 6. El Intermedio Tardío o Segundo Regionalismo y el identidad cultural. peruana
sociedades peruanas.
sociedades peruanas. Estado de Guerra
7. El Intermedio Tardío en la Costa
8. Los Incas y sus orígenes

02 Conoce los elementos

históricos de la
Interpretar los conceptos
Interpreta los conocimientos de 9. La conquista española Interpreta la sesión de
históricos de la conquista Conquista y el virreinato 08
conquista y el la unidad. 10. El Virreinato del Perú: siglo XVI – XVIII aprendizaje
Conoce los procesos históricos

y el virreinato.
virreinato e independencia
modernos de la conquista,

virreinato.

Conoce los elementos Interpretar los conceptos

Interpreta los conocimientos de 11. La independencia: siglos XVIII y XIX. En busca del Interpreta la sesión de
históricos de la históricos de la La independice del Perú 08
la unidad. gobierno propio aprendizaje
independencia. independencia.
 CAPACIDAD TERMINAL 01 Identifica las herramienta de control de la gestión administrativa basados en el análisis de costos y presupuestos en una empresa turística hotelera

Criterios de Elemento de Capacidad Contenidos

Evaluación Indicador Actividades de Aprendizaje Horas
Terminal Procedimientos Conceptos Actitudes

03 Valora la importancia del

Conoce los elementos Interpretar los conceptos 12. Historia regional de Arequipa Demuestra y valora la
conocimiento de los principales Histórica regional de
históricos de la región históricos de la región a. Historia del arte identidad cultural de 12
acontecimientos históricos de Arequipa
Elabora un análisis histórico de

Arequipa. Arequipa. b. Arte occidental y su aplicación en Arequipa Arequipa

Arequipa.
contexto cayllomino

Reconoce las etnias

Reconocer las etnias de Analiza las etnias collaguas y Participa con interés en la Etnias collaguas y
collaguas y cabanas 13. Valle del colca: Collaguas y Cabanas 12
vale del Colca cabanas. sesión de aprendizaje cabanas
del valle de Colca.
ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES Y CONTENIDOS

Actividad de
Semana Fecha Contenidos Básicos
Aprendizaje

Sem 01 19 ago 1. Cuadro del desarrollo cultural del Perú

A la Al Sociedad y cultura a. Los grupos étnicos
Sem 02 29 ago b. El origen de las lenguas.
2. Tradiciones Líticas en el Perú
Sem 03 02 sep
a. Tradición Costeña
A la Al Tradiciones líticas
Sem 04 12 sep b. Tradición Serrana
c. Arte Rupestre - Toquepala
3. Periodo formativo y las Sociedades Teocráticas
4. El Intermedio Temprano y los Estados Teocráticos – El regionalismo
Sem 05 16 sep
Periodos de la cultura 5. Las Sociedades Urbanas en el Horizonte Medio
A la Al
Sem 08 10 oct peruana 6. El Intermedio Tardío o Segundo Regionalismo y el Estado de Guerra
7. El Intermedio Tardío en la Costa
8. Los Incas y sus orígenes
Sem 09 14 oct
Conquista y el 9. La conquista española
A la Al
Sem 10 24 oct virreinato 10. El Virreinato del Perú: siglo XVI – XVIII
Sem 11 28 oct
La independice del
A la Al 11. La independencia: siglos XVIII y XIX. En busca del gobierno propio
Sem 12 07 nov Perú
Sem 13 11 nov 12. Historia regional de Arequipa
Histórica regional de
A la Al a. Historia del arte
Sem 15 28 nov Arequipa
b. Arte occidental y su aplicación en Arequipa
Sem 16 02 dic
Etnias collaguas y
A la Al 13. Valle del colca: Collaguas y Cabanas
Sem 20 30 dic cabanas

V. EVALUACIÓN
Criterios de evaluación Indicadores Instrumentos

1. Conoce la historia Conoce los conceptos de la sociedad y la cultura. Trabajos de investigación

general del país en los
periodos enmarcado en Conoce el cuadro evolutivo de las culturas del Perú. Trabajos de investigación
el cuadro del desarrollo
cultural del Perú Reconoce la importancia de los periodos de las sociedades peruanas. Examen escrito
2. Conoce los procesos
Conoce los elementos históricos de la conquista y el virreinato. Trabajos de investigación
históricos modernos de
la conquista, virreinato e
Conoce los elementos históricos de la independencia. Examen escrito
independencia
3. Elabora un análisis Conoce los elementos históricos de la región Arequipa. Trabajos de investigación
histórico de contexto
cayllomino Reconoce las etnias collaguas y cabanas del valle de Colca. Examen escrito

.
VI. METODOLOGÍA

Método Técnica Materiales

Tarjetas, proyector, separatas, pizarra,

Lluvia de ideas, exposición, preguntas y respuestas, debate,
METODO ACTIVO cuestionario, diapositivas, registro auxiliar,
trabajo individual y grupal, participación grupal e individual.
lista de cotejos.

VII CRONOGRAMA
Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre
Capacidad terminal
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Nº 01 X X X X
Elementos Nº 02 X X X X X X
Nº 03 X X X X X X X X
VIII ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS: SEMINARIOS, INVESTIGACIÓN Y PROYECCIÓN
Titulo Inicio Termino
01 Salida de campo (madrigal – fortaleza de chimpa)
01 Seminario de turismo en Arequipa

IX REQUISITOS PARA APROVAR LA ASIGNATURA

- Nota Aprobatoria en mínima 13 puntos.
- Asistencia obligatoria.
- Presentación de trabajos individuales y grupales.
- Participación activa en clases.
- Realización trabajos prácticos.

X BIBLIOGRAFIA
Autor Titulo edición de la obra
KAUFFMAN Feder. Historia General de los Peruanos.
BASADRE, Jorge. Historia de la República
Lumbreras, L. (1974). Los orígenes de la civilización en el Perú.

X PRESENTACION
FECHA :
ENTREGO :
A TIEMPO : AVANZADO……………………………… RETRASADO………………………. DIAS…….....

OBSERVACIONES RECOMENDACIONES

DOCENTE JEFE DE UNIDAD ACADEMICA Vº Bº DIRECCION GENERAL