DEMUESTRO LO QUE

APRENDÍ
FICHA DE REFORZAMIENTO DE COMUNICACION

LEEMOS NOMBRES

COMPETENCIA Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.

CAPACIDADES - Obtiene información del texto escrito.
- Infiere e interpreta información del texto escrito.
-Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto escrito.
PROPÓSITO Hoy aprenderemos a leer diferentes nombres. EVIDENCIA: Ficha resuelta.

1. Responde oralmente.
 ¿Has visto antes este texto?, ¿dónde?
 ¿De qué crees que trata el texto? Comenta tu respuesta.
Observa

2. Lee el texto señalando cada palabra con tus dedos.

LISTA DE INVITADOS A MI FIESTA

3. Pinta las respuestas correctas.

- ¿Qué texto hemos leído?
 DEMUESTRO LO QUE
APRENDÍ
4. Responde:

- ¿Qué tipo de texto hemos leído?

Una lista de nombres Un poema Lista de regalos

- ¿De qué trata el texto?

De una lista de
Una lista de nombres Lista de regalos para
invitados a un
del aula una boda
cumpleaños

- ¿Para qué sirve el texto?

Para leer Aprender a cocinar. Para conocer nuestro nombre

- ¿ves algún nombre conocido en el texto? Pinta en el texto.

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5. Fíjate en estos nombres. Y encierra la letra con la que empiezan

6. Busca en el texto un nombre que empiece igual que el tuyo y enciérralo y escríbelo.

7. Busca en el texto 1 nombre que empiece igual y escríbelos.

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APRENDÍ
8. Busca los nombres en el pupiletras.

Criterios Sí No Explico cómo lo logré

Identifiqué nombres en el texto.

Identifiqué nombres que empiezan igual que el mío.

Mencioné para qué fue escrito el texto