1.

Qué implica la “autonomía de la ciencia” (¿qué es lo que para él está en juego

cuando habla de autonomía de la ciencia? ¿Pueden identificar contra quién
discute Merton en el texto “La ciencia y la estructura social democrática y por qué
es importante la autonomía?)
La "autonomía de la ciencia" se refiere a la capacidad de la ciencia para operar de
manera independiente de influencias externas, ya sean políticas, religiosas, económicas o
sociales. Cuando. Merton discute la autonomía de la ciencia, está hablando sobre la
importancia de mantener un espacio donde la investigación científica pueda llevarse a
cabo sin interferencias indebidas o sesgos externos. Esta autonomía es crucial para
garantizar la objetividad, la integridad y la calidad de la investigación científica, Ademas el
discute contra otras formas de gobierno que no sean el de una social democracia, estos
son los regímenes totalitarios y autoritarios, ya que en estos modelos políticos los
científicos pueden estar forzados a investigar temas que el régimen quiera y censurar
investigación que les resulte comprometedoras rompiendo la autonomía de la ciencia.

2. ¿En qué consiste el análisis de la “ciencia como institución”?

El análisis de la "ciencia como institución" según Merton se centra en cómo la ciencia se

configura, implementa y como interactúa con la sociedad dentro del marco de una
estructura social democrática, analizando, reflexionando y cuestionando varios puntos de
la misma.

3. ¿Cuál es el objetivo de la ciencia para Merton?

Para Merton el objetivo de la ciencia es ampliar el conocimiento de una manera confiable,

así la ciencia a través de métodos rigurosos y verificables además de ser lógicamente
congruentes consigue dicho objetivo.

4. ¿Qué es lo que entiende Merton como el ethos de la ciencia? Esto es: ¿en qué
consiste? ¿Cuáles son los 4 elementos del ethos de la ciencia? ¿En qué consiste
cada uno?

Para Merton el ethos de la ciencia son los valores, normas y principios que guían la
practica científica y son adoptado por la comunidad de investigadores, estos valores y
códigos forman los valores éticos de un investigador. Para melton el ethos está vasado en
4 pilares fundamentales que son; universalismo, comunalismo, Desinterés y Escepticismo
organizado.
Universalismo: la validez de la investigación no depende de quien la presente si no de los
fundamentos lógicos y empíricos de la investigación.
Comunalismo: este elemento afirma que los científicos tienen que compartir su
investigación al terminarla y contar cada detalle, ya que para que la ciencia avance se
necesita de esa información además de que la investigación no sería posible sin todo el
conocimiento anterior mente dado por otros investigadores.
Desinterés: dicho elemento pregona que la investigación se tiene que hacer por el mero
hecho de investigar, que no tiene que tener motivos personales, políticos o financieros.
Escepticismo organizado: el valor proclama que los científicos ante cualquier teoría o
afirmación tienen que tener una actitud escéptica y critica, aunque vengan de sus propios
colegas.