INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

LISTA DE COTEJO
Docente: Fecha: 22/03/2024
Título de la actividad: Célula animal y vegetal Grado Sección “ ” Turno:
Evidencia de aprendizaje:
- Señala la diferencia de la célula animal y vegetal.
- Diferencia la célula animal y vegetal correctamente en una maqueta.

Competencia/ Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
Capacidad materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
 Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía,
biodiversidad, Tierra y universo.
 Evalúa las implicancias del saber y del quehacer científico y tecnológico.
Desempeños:
Describe las diferencias entre la célula animal y vegetal, y explica que ambas cumplen funciones
básicas.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- Criterio 01: Establece las semejanzas y diferencias entre las características
estructura y funciones de las células animal y vegetal, haciendo uso de cuadros
Estudiantes

comparativos.
- Criterio 02: Explica las características de los tipos de células correctamente en
imágenes preparados.
Criterio 01 Criterio 02 Criterio 03 Criterio 04
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
2
8
1

Educación Primaria – 5º Grado

9
2
0
RESUMEN: En inicio En proceso Logro esperado Logro destacado

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Docente de Aula

Educación Primaria – 5º Grado