ESCUELA PRIMARIA “BENITO JUÁREZ GARCÍA”

C.C.T. 31DPR0705E
CUARTO GRADO

Fecha de inicio: Del 19 de marzo Fecha de Al 22 de marzo del 2023.

cierre:
Campo Formativo De lo humano y lo comunitario
Ejes articuladores
 Inclusión
 Igualdad de género
 Vida saludable
Proyecto Escuela divertida, escuela saludable. Escenario Escolar
Propósito Promocionar actividades físicas, de manera periódica y a largo plazo, con el propósito de fomentar un estilo de vida
saludable. Diseñar un plan de actividad física.

Metodología Aprendizaje al servicio

Campos Contenidos Proceso de desarrollo de aprendizajes
De lo humano y Pensamiento lúdico, estratégico y Diseña estrategias para atender situaciones o resolver
comunitario. creativo. problemas y conflictos que se presentan en el juego y
en actividades cotidianas.

DESARROLLO DEL PROYECTO

1. Punto de partida
Recursos didácticos
Introducción al tema - Uso de conocimientos previos -Identificación de la problemática
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 Se saca a los alumnos a la cancha para poder hacer ejercicios de activación -Guía Santillana
física. Hablarles del por qué se les sacó a hacer activación física. Y -Libro de textos
presentarles a los alumnos el proyecto de “Escuela divertida, escuela proyectos escolares.
Inicio
saludable” de la página 308 del libro de proyectos escolares. Compartir con -Presentación sobre la
los alumnos el propósito del proyecto. activación física.

 Hablarles, cuestionarles y explicarles qué es la activación física y sus
beneficios para tener un estilo de vida saludable. Guiar la clase con las
siguientes preguntas.
Sesión 1

a) ¿Qué actividades realizas durante las tardes?

b) ¿Por qué es importante realizar actividades deportivas o artísticas?
Desarrollo
c) ¿De qué manera te mantienes saludable?
 Pedir a los alumnos que observen las imágenes que aparecen en la página
308 del libro escolares, propiciar la reflexión sobre las actividades que logran
identificar y preguntar cuáles han practicado.

Después de analizar las imágenes, solicitar que escriban las preguntas del
punto 2 y 3 en su libreta y la respondan.
Cierre  Pedir que los alumnos comenten sus respuestas en con el grupo.
TAREA DE LA CASA: RESOLVER LA PÁGINA 334 Y 135 DE SU GUÍA.
 Presentarles a los alumnos imágenes de actividades físicas, como zumba, -Imágenes de
correr, deportes, ejercicios funcionales. Pedir a los alumnos que comenten actividades físicas.
sobre las actividades físicas que realizan, hacer hincapié en la importancia -Presentación salud
Inicio
Sesión 2

de hacer realizar actividades físicas. Comentar a los alumnos que, en la mental y física.
sesión valorarán su condición física con la realización de diversos ejercicios. -Guía Santillana
-Libro proyectos
Desarrollo  Hablarles de la importancia del saluda físico y la salud mental, de como la escolares.
actividad física nos ayuda en estos dos aspectos. Así como las actividades
que nos ayudan a tener salud física y las actividades que nos ayudan a tener
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salud mental.
 Explicarles qué es la vida saludable y qué debemos hacer poder tenerla.
Comentar cuales son los beneficios de hacer ejercicio, usar la guía página
336.

 Realizar la actividad de su guía de la página 336, y comentar sus resultados

de forma grupal, propiciando la importancia de la salud física y mental.

Cierre