 Con sus palabras, pero de forma argumentada realice una definición de la

creatividad como proceso cognitivo.

La creatividad es la capacidad para imaginar, innovar y crear, lo cual permite

realizar tareas y actividades diarias con un valor agregado que incluye
originalidad debido a la autenticidad de ideas. Este proceso cognitivo está
articulado con otros procesos como la percepción, atención y memoria. Para
que se genere el proceso creativo nuestro cerebro relaciona la información
almacenada en nuestra memoria y realiza conexiones sinápticas que permiten
generar ideas nuevas.

 Explique la importancia del desarrollo de la creatividad desde los primeros

años de vida.

María Montessori, quien fue una gran pedagoga decía que los niños son como
esponjas, haciendo alusión a la gran capacidad que tiene la mente de los niños
para aprender rápidamente. Estimular el desarrollo de la creatividad desde la
temprana infancia es fundamental para que los niños a partir de la exploración y
el descubrimiento del medio, por sí mismos generen sus propias ideas y
conocimientos, lo cual les permitirá a lo largo de su vida solucionar problemas y
conflictos, se promueve además la autonomía y permite que sean más
independientes.

 Describa la diferencia entre la estimulación cognitiva y rehabilitación

neuropsicológica.

Estimulación cognitiva es toda actividad que pretende desarrollar, mejorar y

mantener capacidades y habilidades mentales, mientras que en Rehabilitación
cognitiva como su nombre lo indica su objetivo es restablecer o volver a
habilitar procesos cognitivos que debido a alguna alteración requieren de
intervención profesional.

 Explique la importancia de tener una mirada del ser humano desde lo Bio-
Psico-Sociocultural, como profesionales en psicología.

El ser humano debe comprenderse de manera integral lo cual abarca factores

físicos, psicológicos y sociales ya que estos que influyen en el desarrollo y
bienestar a lo largo de la vida. Desde el rol como profesional en psicología es
importante estudiar como intervienen estos factores en su desarrollo, analizar
comportamientos y conductas para realizar propuestas de promoción en
atención a la salud mental como también propuestas de intervención y solución
a las distintas problemáticas en trabajo articulado con los diferentes entornos:
individual, familiar y social, todo con un mismo objetivo que es el bienestar en
salud mental y mejoramiento de calidad de vida de las personas.
 Aporte colaborativo

a. ¿Cómo desde los factores Bio-Psico- Socio-Culturales se pueden

potenciar los Procesos Cognoscitivos Superiores?

comprensión del ser humano desde el modelo Bio-Psico-Socio-Cultural,

proporcionando elementos para que identifique las características esenciales del ser
humano, teniendo en cuenta las dimensiones de, pensamiento, lenguaje, inteligencia y
creatividad que le permiten al ser humano construir su mundo y su identidad.