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Grafología y Personalidad

Este documento presenta un análisis grafológico de diferentes letras y su significado en términos de la personalidad. Explica que las letras mayúsculas y minúsculas reflejan el valor que la persona se concede a sí misma y a los demás. Luego describe brevemente el significado de letras específicas como la "a", "d", "m", "t" y cómo revelan rasgos como la vida afectiva, creatividad, autoestima y liderazgo.

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Grafología y Personalidad

Este documento presenta un análisis grafológico de diferentes letras y su significado en términos de la personalidad. Explica que las letras mayúsculas y minúsculas reflejan el valor que la persona se concede a sí misma y a los demás. Luego describe brevemente el significado de letras específicas como la "a", "d", "m", "t" y cómo revelan rasgos como la vida afectiva, creatividad, autoestima y liderazgo.

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Grafología.

LETRAS REFLEJAS
LAS LETRAS MAYUSCULAS-MINUSCULAS.

ORTOGRAFICAMENTE: SON AQUELLAS LETRAS QUE LE DAN VALOR A UN


NOMBRE PROPIO.

GRAFOLICAMENTE.- SON LAS QUE REPRESENTAN AL “YO” DE LA PERSONA


QUE ESCRIBE.

LAS LETRAS MINUSCULAS REPRESENTAN A LOS DEMAS.

LA RELACION MAYUSCULAS ESTARA SEÑALANDO EL VALOR QUE LA


PERSONA QUE ESCRIBE SE ESTA CONCEDIENDO A SI MISMA Y A LOS DEMAS.
LAS LETRAS MAYUSCULAS-MINUSCULAS.

ANCHURA: INDICA CUAL ES LA IMPORTANCIA SOCIAL QUE DESEA


TENER LA PERSONA, ES DECIR EL LUGAR QUE LE GUSTARIA OCUPAR EN
EL AMBIENTE EN QUE SE DESENVUELVE. TAMBIEN REPRESENTA EL INTERES
QUE DESEA DESPERTAR EN LOS DEMAS.

ALTURA: INDICA CUAL ES EL GRADO DE SUPERIORIDAD QUE DESEA


TENER LA PERSONA. REPRESENTA SUS SENTIMIENTOS MAS INTIMOS Y SU
AUTOVALORACION.
TIPOS BASICOS.
BAJA

POSITIVO: MODESTIA, SENCILLEZ, AUSENCIA DE NECESIDAD


DE IMPONER SUS CRITERIOS O VALORES A LOS DEMAS.
TIPOS BASICOS.
CALIGRAFICA

SE ENCUADRA DENTRO DEL MODELO CALIGRAFICO ESCOLAR.


RUTINA. PERSONA RGIDA POR NORMAS CONVENCIONALES.
FALTA DE CREATIVIDAD Y DE INNOVACION.
TIPOS BASICOS.
TIPOGRAFICA

LAS FORMAS SE SIMPLIFICAN EN SU ESQUELETO BASICO. SIMILITUD


A LOS CARACTERES DE IMPRENTA.
PREDOMINIO DE LA INTUICION. CAPACIDAD DE CAPTAR LO
ESENCIAL ANTES QUE LO SECUNDARIO.
LAS LETRAS REFLEJAS O LETRAS TESTIGO.

SON AQUELLAS LETRAS DEL ABECEDARIO QUE GRAFOLOGICAMENTE,


DE MANERA INDIVIDUAL, NOS DAN INFORMACION DE ASPECTOS
ESPECIFICOS DE LA PRESONALIDAD DE UN INDIVIDUO, POR LO QUE SE
CONSIDERAN UN REFLEJO DE SU FORMA DE SER.
LAS LETRAS SIGNIFICATIVAS

1) d
2) i
3) g
4) t
5) m
6) a
7) o
8) Óvalos.
LA LETRA “ovalos”
ES UNA REPRESENTACION GRAFICA DEL YO, SIMBOLIZA EL EGO Y DE NUESTRO
GRADO DE APERTURA A LOS DEMAS.

MUESTRA DIRECTA DE LOS ELEMENTOS DE LAS PERSONAS.

LETRAS: a, o, p, g, d, q, …
“ovalos”
AL ESTUDIAR EL OVALO SE DEBE DE OBSERVAR:

GRADO DE APERTURA Y/O CIERRE Y EL LUGAR DONDE ESTA CERRADO EL


OVALO.

EL GRADO DE APERTURA INDICA COMUNICACIÓN CON LOS DEMAS. (MAYOR GRADO DE


APERTURA ES MAYOR GRADO DE COMUNICACIÓN.

FORMA
ANGULOSOS.- IDENTIFICA APERSONAS CON CARÁCTER DURO, INFLEXIBLES, CONSTANTE,
FUERETES, ENERGICAS.

CURVOS.-
LA LETRA “a”
SIMBOLIZA O REFLEJA LA VIDA AFECTIVA CON LOS OTROS,
FRANQUEZA, SINCERIDAD.

A TRAVES DE LA LETRA “A” PODEMOS INTERPRETAR COMO


SE RELACIONA CADA PERSONA CON LOS DEMAS.
LA LETRA “b”
NOS DA INFORMACION SOBRE EL COMPORTAMIENTO DEL
INDIVIDUO FRENTE A LAS NECESIDADES ECONOMICAS, LA
MANERA DE ADMINISTRAR LOS RECURSOS MATERIALES, LA
ORGANIZACIÓN DEL PRESUPUESTO Y LA MADUREZ EN LAS
ELECCIONES.
LA LETRA “c”

SIMBOLIZA TODAS LAS FORMAS Y VARIANTES DEL EGOISMO.


LA LETRA “d”
ES EL REFLEJO DE LA VIDA INTELECTUAL, ESPIRITUAL Y PSIQUICA, ASI
COMO EL SENTIDO REALISTA DE LA EXISTENCIA O LA TENDENCIA HACIA
LA FANTASIA Y EL MITICISMO.
1. EL OVALO EN LA “d” CAPTA Y APRENDE LAS EXPERIENCIAS DE LA
VIDA COTIDIANA Y LA VIDA AFECTIVA, EL “YO SIENTO” Y LA PARTE
FEMENINO DE LA PSIQUE DEL SUJETO.
2. EL EJE DE LA “d” representa la iniciativa del pensamiento y el modo
de entender la esfera de la idealidad, la orientación del espíritu, la
curiosidad intelectual, el aspecto paterno y el “YO PIENSO”

Define la creatividad.
LA LETRA “e”
INDICA LOS CONTACTOS SOCIALES RAPIDOS. LA ADAPCION Y EL
EQUILIBRIO. ELEBORACION CONSCIENTE DEL YO INTERIOR NO
DEL TODO RACIONAL SINO INSTINTIVO.
LA LETRA “f”
ES LA SINTESIS DE LA ACTIVIDAD PROFESIONAL,
INTELECTUAL, AFECTIVA, MATERIAL Y SEXUAL.
NIVEL DE ÉXITO GOBAL. REPRESENTA EL SUPERYO.
LA LETRA “g”
SIMBOLIZA LA GENTILEZA, LA SEDUCCION Y EL SEXO.

LA FORMA EN QUE SE CONECTA CON EL OTRO, LA LIBIDO Y


EL EROTISMO.

LAS EXPERIENCIA FISICAS, SENSORIALES Y CON GOCE


EMOTIVO-AFECTIVO.
LA LETRA “g”
SE DIVIDE LA LETRA EN TRES PARTES

OVALO.- ES LA PARTE EMOCIONAL,

JAMBA.- IMPULSION DE LA LIBIDO,

JAMBA (PARTE QUE SUBE).- REALIZACION, ENTREGA.


LA LETRA “h”

LA RELACION, EL IDEALISMO, LA VIDA COTIDIANA Y LA IDEA


DIRECTRIZ QUE PRESIDE LA ACTIVIDAD DIARIA.
LA LETRA “i”
LA VISION . REFLEJA EL YO. EL PUNTO DE VISTA DEL SENTIDO CREADOR, LA
PRECISION Y LA ATENCION. NOS DICE SI UNA PERSONA ES O NO DETALLSITA,
NOS HABLA DE SU PRECISION A LA HORA DE PENSAR Y ACTUAR, ASI COMO DEL
CUIDAD QUE PONE EN LAS TAREAS QUE REALIZA.

EL EJE DE LAS “IES” ES LA MANIFESTACION MINIMA DE LA VOLUNTAD E LO


COTIDIANO. REFLEJA EL “YO”. EL PUNTO DE ESTA LETRA DENOTA, DETALLE,
ATENCION Y PRECISION.
LA LETRA “j”
SIMBOLIZA LOS IMPULSOS O CONTENCIONES AL RELACIONARSE, LAS
MANIFESTACIONES CARNALES DE LA AFECTIVIDAD Y EL INSTINTO DE
CONSERVACION, ASI COMO LA MANERA AFECTIVA O DISTANTE EN EL
CONTACTO.
LA LETRA “k”
DA CUENTA DEL NIVEL DE ADAPTACION Y DE LAS
HABILIDADES MANUALES.
LA LETRA “l”
NOS DA INFORMACION ACERCA DE LA INTELIGENCIA,
NIVEL DE IMAGINACION, CAPACIDAD DE EXPANSION Y
CRECIMIENTO. EVOLUCION QUE DEFINE LA CONDUCTA.
LA LETRA “n”
BRINDA INFORMACION SOBRE LA ACTIVIADAD COTIDIANA Y EL PRECASO O
ÉXITO. ESTA LETRA ES COMO UN ARCO DE LA “M”, REVELA LO QUE LA LETRA SE
ESFUERZA EN ESCONDER.
LA LETRA “o”
BRINDA INFORMACION SOBRE LA RELACION CON EL DINERO, NECESIDADES
MATERIALES, LA VIDA AFECTIVA, SOCIAL Y LA RELCION CONSIGO MISMO.
LA LETRA “p”
BRINDA INFORMACION SOBRE EL ASPECTO LABORAL, COMO LA CALIDAD DE
LOS TRABAJOS Y LA ACTIVIDADE DIARIA EN SU CONJUNTO.
LA LETRA “t”
BRINDA INFORMACION SOBRE EL ASPECTO DE LA VOLUNTAD Y EL LIDERAZGO.
(INICIATIVA-DECISION-DOTES DE MANDO).

1. PALO (TRAZO VERTICAL).

2. BARRA (TRAZO HORIZONTAL).

COLOCACION DE BARRA EN EL AREA DEL TRAZO VERTICAL (ALTURA).


LA LETRA “t”
1. BARRA CENTRADA.- EQUILIBRIO ENTRE IMPOSICION Y SUMISION.

2. BARRA ENCIMA DEL PALO (SIN TOCARLO).- IDEALISMO, AUTORIDAD


UTOPICA, DOMINACION, VOLUNTAD DE IMPONER SU VOLUNTAD PROPIA A
TODA COSTA.

3. BARRA ENCIMA DEL PALO (EN LA PARTE MAS ALTO).- AUTORIDAD, DOTES DE
MANDO Y TIENDE A IMPONERSE.

4. BARRA BAJA.- TENDENCIA A LA SUMISION, SUBORDINACION, OBEDICENCIA,


HUMILDAD, MODESTIA, ACATAMIENTO A LAS ORDENES.
LA LETRA “t”
BARRA EN GRADO DE AVANCE
1. BARRA A LA IZQUIERDA.- (SIN LLEGAR A TOCARLO) RETRAIMIENTO,
INTROVERSION, INSEGURIDAD, VACILACION, TEMOR A LA ACCION.

2. BARRA CENTRADA RESPECTO DE AMBOS LADOS.- AUTOCONTROL, EQUILIBRIO,


REFLEXION, ESTO NO IMPIDE LA CAPACIDAD DE ACCION.

3. BARRA A LA DERECHA.- (SIN LLEGAR A TOCARLO) IMPULSIVA, IRREFLEXIVA,


IMPACIENTE, SIN AUTOCONTROL, TENDENCIAS A CORRER RIESGOS INECESARIOS.

4. BARRA A LA DERECHA.- (SIN PERDER EL CONTACTO CON EL PALO) EMPUJE E


INICIATIVA, EN EL MOMENTO DE REALIZAR PROYECTOS.
LA LETRA “t”
BARRA CONSIDERANDO DIRECCION

BARRA ASCENDENTE.- IMPOSICION REBELDIA, POLEMICA, TENDENCIA A OPONERSE


Y DE LLEVAR LA CONTRARIA A LOS DEMAS SIN IMPORTAR EL PLANTEAMIENTO.

BARRA HORIZONTAL.-EQUILIBRIO, ECUANIMIDAD, PERSONA EQUILIBRADA AL


DISCUTIR. ESCUCHA LA POSTURA CONTRARIA

BARRA DESCENDENTE.- TERQUEDAD, SE MANTIENE FIRME EN SUS CONVICCIONES Y


CREENCIAS Y NO TOMA EN CUENTA LAS OPINIONES DE LOS DEMAS.
LETRA “m”

 EN LA LETRA EN LA CUAL SE REFLEJA LA ARMONIA EXISTENTE ENTRE EL


YO PROFUNDO, EL YO FAMILIAR Y EL YO SOCIAL.
 ES LA LETRA EN EL CUAL SE VERIFICA EL NIVEL DE AUTOESTIMA.

EN CASO DE QUE SE CONTENGAN TRES ARCOS, OFRECERA UNA VISION


IMPORTANTE ENTRE EL COMPORTAMIENTO DE LA PERSONA DENTRO
DEL AMBIENTE FAMILIAR Y SOCIAL.

EN CASO DE QUE CONTENGA SOLO DOS, SE PODRA OBSERVAR LA


RELACION ENTRE LA PERSONA Y LOS DEMAS.
LETRA “m”

 ES LA LETRA EN EL CUAL SE VERIFICA EL NIVEL DE AUTOESTIMA.

• EN CASO DE QUE SE CONTENGAN TRES ARCOS, EL PRIMER MONTE SE


REFIERE A UNA PERSONA CON SUPERIORIDAD DEL YO, NIVEL DE
ESTIMA BUENO SALUDABLE, SUPERIORIDAD O IMPOSICION.

• EN CASO DE QUE SOBRESALGA EL SEGUNDO MONTE.- SE TIENE BAJA


AUTOESTIMA, SENTIMIENTO DE INFERIORIDAD.
LETRA “m”

• EN CASO DE QUE SOBRESALGA EL TERCER MONTE.- SE TIENE UN


PREDOMINIO DEL YO SOCIAL. IMPORTANCIA QUE LE DAMOS A LOS
DEMAS.

• UN SOLO MONTE.- INDIVIDUALIDAD DEL YO, INDEPENDENCIA,


IMPORTANCIA A NOSOTROS MISMOS.

• UNA “m” SIMPLIFICADA.- PERSONA RACIONAL, SENCILLEZ, SIN


VANIDADES, CLARIDAD.
LETRA “m”

 EN LA LETRA EN LA CUAL SE REFLEJA LA ARMONIA EXISTENTE ENTRE EL


YO PROFUNDO, EL YO FAMILIAR Y EL YO SOCIAL.

EN CASO DE QUE SE CONTENGAN TRES ARCOS, OFRECERA UNA VISION


IMPORTANTE ENTRE EL COMPORTAMIENTO DE LA PERSONA DENTRO
DEL AMBIENTE FAMILIAR Y SOCIAL.

EN CASO DE QUE CONTENGA SOLO DOS, SE PODRA OBSERVAR LA


RELACION ENTRE LA PERSONA Y LOS DEMAS.
LETRA “m”

 EN LA LETRA EN LA CUAL SE REFLEJA LA ARMONIA EXISTENTE ENTRE EL


YO PROFUNDO, EL YO FAMILIAR Y EL YO SOCIAL.

EN CASO DE QUE SE CONTENGAN TRES ARCOS, OFRECERA UNA VISION


IMPORTANTE ENTRE EL COMPORTAMIENTO DE LA PERSONA DENTRO
DEL AMBIENTE FAMILIAR Y SOCIAL.

EN CASO DE QUE CONTENGA SOLO DOS, SE PODRA OBSERVAR LA


RELACION ENTRE LA PERSONA Y LOS DEMAS.
• EL PRIMER ARCO DE LA “m” MAYÚSCULA REPRESENTA EL VALOR QUE SE
CONCEDE EL SUJETO A SÍ MISMO Y A SU YO PROFUNDO.
• EL SEGUNDO ARCO SIMBOLIZA EL LUGAR EL SUJETO PERCIBE QUE OCUPA
DENTRO DE SU ENTORNO FAMILIAR O DE “ESOS OTROS CERCANOS”.
• EL TERCER ARCO EXPRESA INCONSCIENTEMENTE LA IMPORTANCIA QUE
EL SUJETO SE ADJUDICA DENTRO DEL MARCO SOCIAL, PROFESIONAL EN EL
QUE SE MUEVE.
 CUANDO LA LETRA “m” ESTÁ FORMADA SOLO POR DOS ARCOS, LA
INTERPRETACIÓN SE SIMPLIFICA. EL PRIMER ARCO SIMBOLIZARÍA EL YO
DEL ESCRITOR, EL SEGUNDO ARCO TODO LO DEMÁS (LOS OTROS, EL
AMBIENTE FAMILIAR Y EL AMBIENTE SOCIAL) Y SE UTILIZAN LOS SÍMBOLOS
ATRIBUIDOS SOLO PARA EL PRIMER Y TERCER ARCO.
 DE ACUERDO A LAS CARACTERÍSTICAS DE CADA UNO DE LOS ARCOS DE LA
M OBTENDREMOS UNA IDEA DEL CONCEPTO QUE TIENE EL SUJETO
ACERCA DE SI MISMO (SUS SENTIMIENTOS HACIA EL YO), DE SU
AUTOESTIMA EN RELACIÓN CON LOS OTROS, SU ENTORNO Y SU FAMILIA.
REFLEJA LA PRESENCIA DE SENTIMIENTOS DE SUPERIORIDAD (SE PERCIBE
CON MAYORES INFLUENCIAS QUE OTROS) O SENTIMIENTOS DE
INFERIORIDAD, DE SUBORDINACIÓN O SUMISIÓN.
 Cuando la letra “m” está formada solo por dos arcos, la interpretación se
simplifica. El primer arco simbolizaría el Yo del escritor, el segundo arco todo lo
demás (los otros, el ambiente familiar y el ambiente social) y se utilizan los
símbolos atribuidos solo para el primer y tercer arco.

 De acuerdo a las características de cada uno de los arcos de la M obtendremos


una idea del concepto que tiene el sujeto acerca de si mismo (sus sentimientos
hacia el Yo), de su autoestima en relación con los otros, su entorno y su
familia. Refleja la presencia de sentimientos de superioridad (se percibe con
mayores influencias que otros) o sentimientos de inferioridad, de
subordinación o sumisión.

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