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Título
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Coderecho
Dedicació
n
PAGARTEÉLÉLDISCIPLINA DEDESIRE:W.SOMBREROItISPAGROPER
AW.HORMIGA OnorteAntiguo Testamento AW.HORMIGA
Reconocidogment
osSobre el Autor
También by Massimo Pigliucci
Elogios anticipados porCómo ser estoico
Notas
Índic
e
A Caley Luna, que acaba de
comenzar su propio viaje hacia la
filosofía. Que esto cambie su vida
para mejor, como ha sucedido con
la mía. A Corinna, quien me ha
animado mucho a convertirme en
una mejor persona a través de la
práctica del estoicismo.
CCAPÍTULO 1
EL CAMINO NO DIRECTO
Haga una pausa por un minuto y vuelva a leer ese pasaje antes de
continuar. Como la mayoría de las personas, estoy seguro de que puedes
aceptar lo que dice Epicteto sobre el apego cuando habla de jarras y copas
de cristal; claro, por supuesto, no hay necesidad de apegarse a los objetos
(aunque muchos de nosotros realmente lo estamos). !). Después de todo, es
sólo una taza (o un iPhone), y no es gran cosa si
se rompe, incluso si se trata de una taza cara (no existe un iPhone
económico). Pero muchos de nosotros retrocedemos horrorizados cuando el
filósofo dirige su discurso a nuestro propio hijo, hermano o amigo. ¡Qué
inhumano, se podría decir, aconsejar a la gente que no se preocupe por sus
seres queridos! ¿Qué clase de sociópata podría hacer una analogía entre mi
hermano y un higo, ya sea dentro o fuera de temporada?
Y, sin embargo, una vez que tuve tiempo de reflexionar sobre ello por
un momento, vi que Epicteto no me estaba aconsejando que no cuidara de
mis seres queridos y, más aún, que estaba diciendo algo cierto, por difícil
que sea de tragar. El estoicismo se originó y prosperó en tiempos de
inestabilidad política; la vida de las personas podría cambiar en cualquier
momento y la muerte podría ocurrirle a cualquiera, a cualquier edad.
Incluso el emperador Marco Aurelio, que vivió en el apogeo del poder
romano en el siglo posterior a Epicteto y estuvo fuertemente influenciado
por el filósofo griego, tuvo su parte de desgracias. De sus trece hijos, sólo
un varón y cuatro hijas sobrevivieron a su padre. Y ésta era una familia que
tenía, con diferencia, la mayor cantidad de comodidades materiales, la
mejor comida y la atención médica de mayor calidad que la época podía
permitirse. (El médico personal de Marco era Galeno, uno de los médicos
más famosos de la antigüedad).
Más concretamente, como ya hemos visto, el propio Epicteto adoptó al
hijo de un amigo, salvándolo de lo que de otro modo habría sido una muerte
segura. De modo que el filósofo claramente tenía compasión por otras
personas y se preocupaba por ellas, incluso por algunas que no estaban
relacionadas con él por sangre. Lo que Epicteto me decía entonces era que
lo mejor es mirar la realidad de la vida cara a cara, con valentía. Y esa
realidad incluye el hecho de que nadie es inmortal, nadie es “nuestro” en el
sentido de que tenemos derecho a él o ella. Comprender que esto no es sólo
una manera de mantener la cordura cuando un ser querido muere o un
querido amigo se va a otro país. (El exilio era común entonces, al igual que
ahora lo es mudarse por razones económicas o para escapar de la violencia
y la agitación). Enfrentar esta realidad también nos recuerda que debemos
disfrutar de la compañía y el amor de nuestros semejantes tanto como sea
posible mientras podamos, esforzándonos por no hacerlo. dalos por sentado,
porque es seguro que un día nosotros y ellos nos iremos y habrá pasado la
única “temporada” adecuada para apreciarlos. Siempre vivimos hic et nunc:
aquí y ahora.
La verdad de esta realidad me la mostró claramente el destino el verano
pasado, cuando pasé tres días en Estambul a pesar de los recelos de algunos.
miembros de mi familia, quienes habían señalado que la ciudad fue el lugar
de un terrible ataque terrorista pocos días antes de mi llegada al país. Pero
calculé (correctamente, como resultó después) que la probabilidad de otro
ataque tan pronto después de ese, especialmente con el previsible aumento
de la seguridad posterior, haría que el riesgo fuera aceptablemente bajo. Sin
embargo, lo que no tomé en cuenta fue la posibilidad de una agitación
política.
Una noche estaba cenando con unos amigos en un maravilloso
restaurante cretense en el distrito histórico de Estambul cuando noté que
todos en una mesa cercana, una de las pocas que todavía estaban ocupadas
hasta tan tarde, miraban fijamente sus teléfonos. Mi interpretación
inmediata fue que estaba presenciando otro ejemplo más del efecto dañino
de la tecnología moderna: una preferencia por consultar Facebook antes que
hablar con los compañeros de cena. Pero pronto quedó claro que debería
haber negado mi consentimiento (como dirían los estoicos) a esa primera
impresión, ya que estos compañeros de cena estaban demasiado absortos y
demasiado visiblemente preocupados para que esa explicación fuera
correcta. Al final resultó que, estaban siguiendo las noticias de que se
estaba produciendo un golpe de estado. La reacción en nuestra mesa fue
notablemente tranquila cuando terminamos el vino y seguimos charlando.
Mis amigos turcos contaron la historia de tales acontecimientos en su país y
describieron el gobierno cada vez más autoritario y fuertemente proislámico
del Primer Ministro Recep Tayyip Erdoğan.
En algún momento tuvimos que decidir qué hacer. Hubo rumores de que
los militares habían cerrado todos los puentes; De ser cierto, eso habría
significado que no habríamos podido cruzar de regreso a nuestro hotel en el
centro de Estambul. Al final resultó que, sólo se cerraron los dos puentes
sobre el Bósforo, que conectan los lados asiático y europeo. Entonces, al no
poder encontrar un taxi, nos acercamos con cautela al puente a pie. Vimos
coches de policía bloqueando algunas calles y gente curiosa dando vueltas,
preguntándose qué hacer. La buena noticia fue que las redes sociales
todavía estaban activas (de hecho, nunca cayeron), por lo que pudimos
asegurarles a nuestras familias que estábamos bien, por ahora.
De hecho, la situación era inquietantemente tranquila; La gente pescaba
desde el puente mientras fumaba cigarrillos, como lo habrían hecho
cualquier otra noche. Desconcertados, llegamos a nuestro hotel y nos
retiramos a pasar la noche. Durante las siguientes horas oímos helicópteros
y aviones de combate sobrevolando, acompañados en un momento por dos
fuertes explosiones que resultaron provenir de la cercana plaza Taksim.
Pero cuando nos despertamos por la mañana, todo parecía casi normal, con
gente en las calles (aunque no tanta como de costumbre) y
cafeterías abiertas (aunque no muchos museos). El aeropuerto aún no había
reabierto, así que mantuvimos un perfil bajo, caminamos por el vecindario y
simplemente leímos y mantuvimos un ojo en las noticias hasta que nos
dijeron que nuestro vuelo había sido cambiado pero que aún estaba
programado para salir. Alrededor de medianoche nos dirigiríamos al
aeropuerto, rumbo a París y luego a Nueva York.
Y aquí es donde las cosas se pusieron un poco más preocupantes.
Cuando nos acercamos al aeropuerto en taxi, las calles estaban bloqueadas
por cientos de personas que celebraban el fracaso del golpe, a pesar de que
todo había dejado miles de muertos o heridos, principalmente en la capital
de Ankara y en algunas ciudades más pequeñas de todo el país. Como regla
general, no es buena idea quedarse bloqueado en el tráfico en medio de una
multitud frenética, especialmente si no hablas el idioma. Es aún más
indiferente cuando una multitud así está formada en su mayoría por
hombres jóvenes excitados por la sangre que ha sido derramada en sus
propias calles. Y definitivamente no querrás ver a tu taxista comenzar a
gritarle a otro conductor por frustración por no poder avanzar. A pesar de
estos peligros, finalmente llegamos a la terminal, nos registramos y
volamos sanos y salvos a Europa y luego a Estados Unidos.
Para un estudiante de estoicismo, la experiencia fue, ante todo, un fuerte
recordatorio del principio fundamental de este capítulo: pocas cosas están
bajo nuestro control. Me repito ese principio todos los días y trato de
tenerlo presente constantemente, pero no hay nada como un cambio
repentino del orden social para aclarar con fuerza este punto. En segundo
lugar, me sorprendió la tranquilidad con la que nos comportamos mis
compañeros y yo durante esas veinticuatro horas en Estambul. Es cierto que
nunca estuvimos en peligro físico aparente, pero la situación era incierta y,
especialmente después de escuchar explosiones y aviones militares sobre
nosotros, un poco de ansiedad no habría estado del todo fuera de lugar. En
tercer lugar, mientras conducía entre la multitud que cantaba en el
aeropuerto, recordé lo fácil que es manipular emocionalmente a la gente,
jugando con sus miedos y su ira. Para mí, reforzó la idea estoica de que
nunca se debe dar consentimiento a tales emociones, sino siempre
mantenerlas bajo control a favor del desarrollo de actitudes más positivas,
como, en este caso, tratar de comprender racionalmente por qué los
acontecimientos se estaban desarrollando como estaban y dónde. el país se
dirigía como consecuencia de ello. En Estambul, la práctica del estoicismo
me resultó muy útil en circunstancias muy inusuales, reforzando la
idea de que otras personas también podrían beneficiarse de ello, incluso si
no se encuentran en medio de un golpe de estado.
CCAPÍTULO4
¿DIOS O ÁTOMOS?
Respecto a los dioses, hay algunos que dicen que lo Divino no existe,
otros que existe pero que es inactivo e indiferente y no piensa en
nada, otros que Dios sí existe y piensa pero sólo en las grandes cosas
y en las cosas de los cielos. , pero para
nada en la tierra; y una cuarta clase dice que Dios se preocupa
también por las cosas terrenas y humanas, pero sólo de manera
general, y no se preocupa por los individuos; y hay una quinta clase,
a la que pertenecen Odiseo y Sócrates, que dicen: "¿dónde?" er me
muevo / Tú me ves”. Porque si no hay dioses, ¿cómo puede ser el fin
del hombre seguir a los dioses? Si también hay dioses, pero no les
importa nada, ¿de qué servirá seguirlos?
Tanto las figuras públicas como cada uno de nosotros debemos cultivar
la virtud y el carácter, pero también debemos permanecer atentos para no
descarrilar el barco que comandamos, ya sea un país entero o nuestra propia
vida privada, como si fuera un evento aparentemente intrascendente. una
distracción momentánea puede ser desastrosa. Y, sobre todo, debemos ser
conscientes de lo que vale nuestra integridad: si decidimos venderla, no
debería ser barato. Es difícil leer esas palabras y no pensar en los
escándalos políticos y la corrupción, pero tal vez la limpieza debería
comenzar más cerca de casa, con nuestro propio comportamiento, nuestra
propensión, con demasiada frecuencia no reconocida, a comprometer los
principios en aras de la conveniencia, nuestra falta de de coraje cuando es
necesario, nuestro sentido mayormente teórico de la justicia, nuestra
templanza a menudo alardeada y nuestra propia sabiduría manifiestamente
muy limitada para manejar cualquier cosa que la vida nos depare.
CCAPÍTULO8
Porque si uno muestra esto, el hombre se retirará del error que tiene
sobre sí mismo; pero mientras no consigas demostrarlo, no te
extrañes de que persista en su error, pues actúa porque tiene la
impresión de tener razón.
-MIPICTETO,DICCOURCEC,II.26
De Rossi lo logró muy bien, pero, por supuesto, gran parte del crédito es
para el brillante estudio de Eurípides sobre las fuertes y entrelazadas
emociones humanas del amor y el odio. Verás, Medea había ayudado
previamente a Jason a robar el legendario Vellocino de Oro de su tierra
natal, traicionando en el proceso a su padre y matando a su hermano. Lo
hizo por amor y también para escapar de su país “bárbaro” y venir a la
Grecia civilizada (recordemos, la obra fue escrita por un griego). Una de las
características intrigantes de la pieza es que puede leerse (y ha sido) como
una historia de misoginia y xenofobia (Medea es una mujer y una bárbara) o
como una historia protofeminista de la lucha de una mujer en un mundo
patriarcal. sociedad.
Las violentas pasiones de Medea pueden parecer muy reñidas con el
supuesto desapego defendido por los estoicos. Sin embargo, Epicteto se
basa en la historia para señalar algunos puntos cruciales sobre la naturaleza
humana y la práctica de la filosofía. Nos llevará un poco de tiempo volver a
Medea, así que agárrate fuerte.
Da la casualidad de que Epicteto se encontró con el mismo problema
que yo encontré con mis propios alumnos: ellos realmente quieren estudiar
filosofía, pero sus padres les dicen que no es práctico, que es una pérdida de
tiempo y cosas por el estilo. Epicteto dijo:“Esta es la defensa que debemos
suplicar a los padres que están enojados con sus hijos que estudian filosofía:
'Supongamos que me equivoco, padre mío, e ignoro lo que es adecuado y
adecuado para mí. Entonces, si esto no se puede enseñar ni aprender, ¿por
qué me lo reprocháis? Si se puede enseñar, enséñame, y si no, déjame
aprender de los que dicen saber. ¿Para qué crees? ¿Que caigo en el mal y no
hago el bien porque así lo deseo?'” Le señalé que ese tipo de conversación
está muy bien, pero en realidad no llega al meollo del asunto, que no es sólo
que aprender filosofía te hará una mejor persona, pero demostrar de manera
convincente que así es.
Entonces Epicteto continuó:"Cuál es la razón que asentimos a una cosa?
Porque nos parece que es así. Es imposible que asentimos a lo que parece
no ser. ¿Por qué? Porque ésta es la naturaleza de la mente: estar de acuerdo
con lo que es verdadero, y estar en desacuerdo con lo que es falso, y
negarse a hacerlo.
juicio sobre lo que es dudoso”. Tal vez, respondí, pero un ejemplo real sería
más convincente para mí, y especialmente para los padres de mis alumnos.
“Siente ahora, si puedes, que es de noche. Es imposible. Aparta la sensación
de que es de día. Es imposible... Cuando un hombre asiente, entonces, a lo
que es falso, sepa que no desea asentir a lo falso: "porque a ningún alma se
le priva de la verdad con su propio consentimiento", como dice Platón, sino
al alma. lo falso le parecía verdadero”. Bueno, eso es intrigante, ¿no? La
cuestión es que nadie se equivoca a propósito. Hagamos lo que hagamos,
pensamos que es lo correcto, de acuerdo con cualquier criterio que hayamos
desarrollado o adoptado para establecer la acción correcta.
Mucho más recientemente, la filósofa Hannah Arendt planteó una
observación similar con su controvertida idea de la “banalidad del mal”.
Arendt fue enviado por The New Yorker para cubrir el juicio de Adolf
Eichmann, un SS-Obersturmbannführer (teniente coronel) que había sido
uno de los oficiales nazis de alto rango a cargo de la logística de la llamada
Solución Final de Hitler para el pueblo judío. . Arendt escribió una serie de
artículos muy controvertidos para la revista sobre el juicio, que finalmente
fueron recopilados y publicados en su libro histórico Eichmann in
Jerusalem: A Report on the Banality of Evil.
Parte de la controversia giraba en torno a la idea que desarrolló Arendt
de que el “mal” es a menudo el resultado de la falta de pensamiento, lo que
significa que las personas normalmente no quieren hacer el mal y
ciertamente no se consideran malhechores. Pero también tienden a seguir la
opinión general sin análisis crítico y, de hecho, como en el caso de
Eichmann, a menudo están convencidos de que están haciendo un buen
trabajo. El Obersturmbannführer estaba orgulloso de la eficiencia con la que
trabajaba, sin importar que el trabajo provocara la muerte de cientos de
miles de inocentes en Hungría, donde se desarrollaban sus actividades.
Encontré una cinta de la última entrevista concedida por Arendt, quien
aclaró aún más su pensamiento sobre la banalidad del mal (algunas
traducciones alternativas de palabras clave en alemán están entre
paréntesis):
Oh, eso es fácil, los optimistas. Oh, ellos fueron los que dijeron:
"Saldremos para Navidad". Y la Navidad llegaría y la Navidad se
iría. Luego decían: "Saldremos en Semana Santa". Y vendría la
Pascua, y se iría la Pascua. Y luego Acción de Gracias, y luego
volvería a ser Navidad. Y murieron con el corazón roto... Ésta es una
lección muy importante. Nunca debes confundir la fe en que al final
prevalecerás (que nunca puedes permitirte perder) con la disciplina
para enfrentar los hechos más brutales de tu realidad actual,
cualesquiera que sean.
SEL TOICISMO ESTÁ DESTINADO A AYUDAR A LAS PERSONAS REALES A VIVIR SUvive
al máximo
medida posible. Pero otra cuestión es si el estoicismo también puede ser útil
para aquellos que se ven obligados a vivir, no simplemente a través de
circunstancias desafiantes, sino a través de vidas permanentemente
desafiadas: personas que están confinadas a una silla de ruedas, por
ejemplo, o que luchan contra una enfermedad mental debilitante. La
respuesta parece ser un sí matizado, al menos en algunas ocasiones. La
filosofía no es una cura milagrosa y no debe tratarse como tal.
En este capítulo, nos despediremos momentáneamente de nuestro amigo
Epicteto y conoceremos a tres estoicos modernos que tienen historias que
contar sobre cómo su filosofía les ayudó a afrontar las secuelas de la polio,
la depresión y el autismo. Hemos visto que los antiguos a menudo
enseñaban invocando modelos reales e imaginarios, desde Sócrates hasta el
semidiós Heracles. Las personas que encontraremos en este capítulo son
modelos estoicos modernos cuyos pensamientos y acciones nos dan mucho
en qué reflexionar e inspirarnos en nuestras pequeñas y grandes luchas
cotidianas.
larryBecker, ahora profesor jubiladode filosofía que enseñó en el
College of William and Mary, escribió un libro académico fundamental
sobre el estoicismo moderno. Inicialmente me di cuenta de Larry gracias a
ese libro, que eventualmenteEsEstuve varios meses discutiendo con mi
amigo Greg López y varios otros interesados en el estoicismo en la ciudad
de Nueva York. El libro de Larry no es fácil de leer sin algunos
conocimientos de filosofía, y el estilo es, digamos, inusual. Desde el
principio se refiere a los estoicos como “nosotros” y “nosotros”. Aquí había
alguien que evidentemente tomó la idea de
Tomo muy en serio el estoicismo como filosofía personal.
¡Pronto resultó que no tenía idea de cuán serio era! Por casualidad
descubrí que mi amigo y colega Nick Pappas en el City College de Nueva
York, que es un estudioso de la filosofía antigua (es decir, un estudioso de
la filosofía antigua, no es que sea particularmente viejo), es un buen amigo
y ex colega de Larry. y entonceslos dos fuimos presentados.
Larry ha estado sufriendo durante décadas las consecuencias de la polio.
Nick me había hablado de las hazañas heroicas realizadas por su amigo para
superar los efectos de su discapacidad y prosperar en su carrera docente y
académica, y estos antecedentes, por supuesto, ya habían puesto su libro y
su interés en el estoicismo en una perspectiva completamente diferente para
mí. Entonces Larry me hizo saber de un vídeo que había hecho.para Post-
Polio Health International, de la que fue presidente de 2006 a 2009. Fue ver
ese vídeo lo que me hizo comprender plenamente por qué Larry Becker es
un modelo moderno en la mejor tradición estoica.
Larry tuvo polio en su adolescencia, allá por 1952, antes de la vacuna, y
pasó un largo tiempo en un hospital de rehabilitación. Al principio quedó
tetrapléjico y confinado a un pulmón de acero. Después de dos años y
medio de rehabilitación, había recuperado el uso de las piernas, pero no de
los brazos. La polio, una enfermedad que ha empeorado con la edad,
comprometió la respiración de Larry. Como no puede utilizar el diafragma,
respira con los músculos del cuello; cuando se va a dormir, deja de respirar
por completo hasta que el CO2 de su sangre aumenta lo suficiente como
para despertarlo. Como dijo irónicamente: "Eso es
inconveniente." Por eso utiliza un pequeño ventilador portátil para dormir y
descansar durante el día. Las capacidades físicas que recuperó en el hospital
de rehabilitación hace años están desapareciendo gradualmente a medida
que envejece, y ahora le resulta imposible enseñar excepto en una situación
individual.
En el video, Larry comienza explicando que desde el principio pudo
dejar su silla de ruedas y subir y bajar escaleras para ir y volver de su salón
de clases. Pero las cosas empezaron a empeorar a principios de la década de
1980 y empezó a temer la idea de ir a clases o asistir a reuniones de
profesores (bueno, está bien, todo el mundo teme las reuniones de
profesores). Su reacción inicial fue no decir nada a los demás y
simplemente evitar tener que caminar o subir escaleras tanto como fuera
posible. Pero rápidamente llegó al punto en que le resultó difícil lidiar solo
con los cuatro pasos que tenía que negociar entre su oficina y
y el campus abierto. Pasaba tiempo libre en su escritorio, preocupándose
por salir y luego por regresar a casa por la noche.
Su análisis inicial fue que padecía una fobia, quizás acompañada de algo
parecido a ataques de pánico. Entonces fue a ver a un psiquiatra
especializado en rehabilitación. El propio psiquiatra estaba totalmente
ciego, lo que no debe haberle dificultado terminar sus estudios en la
facultad de medicina. La consulta del psiquiatra estaba en una bonita casa
antigua, con cinco escalones desiguales desde el aparcamiento, cuatro más
hasta el porche delantero y sin pasamanos. No es bueno.
Después de una explicación inicial de Larry, el psiquiatra le preguntó
qué le molestaba en ese momento, a lo que Larry respondió, algo irritado:
"Me molesta cómo voy a salir de su edificio". El psiquiatra tomó
tranquilamente su teléfono, llamó a su secretaria y le preguntó si tenían una
rampa que rodeaba la parte trasera del edificio hasta el estacionamiento.
Ella confirmó que sí. "¿Cómo te sientes ahora?" -preguntó el psiquiatra.
"Me siento bien por eso", dijo Larry.
Luego, el médico describió una serie de posibles soluciones prácticas al
problema: ¿Se puede cambiar de consultorio? No. ¿La universidad puede
construirte una rampa? Posiblemente. El médico le dijo a Larry que había
tomado el metro para llegar a la escuela de medicina y que, como era ciego,
le aterrorizaban los andenes del metro. "Es un miedo razonable", añadió, "y
notarás que elegí practicar en una ciudad sin metro". En ese momento Larry
empezó a sentirse un poco tonto. La universidad le construyó una rampa y
le consiguió una silla de ruedas con controles de pie. Esa fue una buena
lección de estoicismo práctico, sin teoría.
Larry reflexionó que este tipo de cosas le habían pasado a él a lo largo
de su vida y, además, le pasan a todo el mundo, discapacitado o no. Esta
reflexión lo llevó a una serie de sugerencias para ayudar a otros a
desarrollar una filosofía personal sobre la vida, ya sea que vivan con una
discapacidad o no.
El primer punto de Larry es darse cuenta de la importancia de la
agencia. Ha sido crucial para él sentirse un agente en el mundo, no un
paciente. Sin embargo, es necesario realizar algunas tareas importantes: por
ejemplo, convertirse y seguir siendo un agente en primer lugar. Al
comienzo de nuestras vidas, como bebés indefensos (“seres humanos de
nivel básico”, los llama), somos “pacientes”, totalmente dependientes de los
demás. Aprendemos poco a poco, desde cero,
cómo ser agentes. Nos convertimos en adultos, nos hacemos cargo de
nuestras vidas, reclamamos y nos ganamos nuestro albedrío (todo lo cual es
perfectamente compatible con la doctrina estoica del desarrollo ético, con la
que ya estamos familiarizados). Para Larry, las discapacidades más
devastadoras son precisamente aquellas que limitan gravemente o anulan
por completo nuestra capacidad de acción. Sin embargo, afirma que incluso
si la polio te paraliza por completo, la parálisis en sí no te roba
permanentemente tu capacidad de actuar. Sin embargo, es posible que
tengas que recuperarlo, lenta y dolorosamente, como lo hizo él. De hecho,
consideraba que toda la cuestión de lidiar con su discapacidad coincidía con
su necesidad de recuperar su agencia.
Una vez que hayas reclamado tu agencia, señala Larry, estás en la
misma posición que todos los demás: tienes que llegar a ser bueno como
agente. Esto, dice, requiere alinear los siguientes elementos: valores,
preferencias, objetivos, deliberaciones, decisiones y acciones. Si estos son
incoherentes, incompletos o débiles, entonces estás paralizado sin importar
cuál sea tu condición física. También puede quedar paralizado por la
indecisión, porque no está comprometido con un curso de acción particular
y desea mantener abiertas múltiples posibilidades. Frente a demasiadas
opcionesel menú, o demasiados autos en el lote del concesionario, no es
algo bueno, ya quemoderno coLa ciencia cognitiva muestra claramente. Para
complicar las cosas, está el hecho de que el mundo mismo cambia, lo que
requiere ajustes constantes en nuestras metas, decisiones y acciones. En
otras palabras, necesitamos aprender a mantener la agencia en
circunstancias cambiantes. Al igual que los pilotos de líneas aéreas,
necesitamos seguir aprendiendo nuevas habilidades, pero a diferencia de los
pilotos de líneas aéreas, no podemos darnos el lujo de aprender con
simuladores. La vida sólo ocurre una vez y aprendemos “en el aire”, no en
un entorno seguro. Para hacer las cosas aún más estresantes, ¡normalmente
también llevamos a bordo pasajeros que nos importan mucho!
En segundo lugar, debemos centrarnos en las capacidades, no en las
discapacidades. Larry ha aprendido a ignorar su discapacidad, o al menos a
considerarla como un indiferente y despreciado. Esto requiere dominar
tareas adicionales, como mantener la atención incesantemente en las
habilidades. El énfasis, para todo ser humano, debería estar en lo que
podemos hacer, no en lo que no podemos hacer. En lugar de decir "No
puedo hacer eso", diga "Puedo hacerlo de esta manera".
También necesitamos practicar la tarea socrática: conócete a ti mismo.
Conocer nuestras capacidades físicas y psicológicas incluye conocer
nuestros límites. La ignorancia, o peor aún, el autoengaño sobre nuestras
propias capacidades puede ser muy peligroso. Necesitamos mantener una
cuenta actualizada y precisa de lo que es posible para nosotros. Este
dependerá no sólo de nuestras capacidades sino también de los entornos
físicos y sociales específicos (y variables) en los que nos encontramos en
diferentes momentos. Larry también nos aconseja que nos capacitemos para
reconocer cuándo hemos perdido el equilibrio entre nuestras capacidades y
nuestras actividades. Debemos desarrollar lo que él llama un sistema de
alarma interno, que nos dirá cuándo es el momento de dejar de sufrir y
comenzar (o retomar) tomar el mando. Larry sabe por experiencia que
conocerse a uno mismo es difícil, requiere práctica y cierta perspectiva.
En tercer lugar, necesitamos desarrollar un plan de vida. Para ello
debemos analizar toda nuestra vida, hacer planes y tomar decisiones
“considerando todo”, como dicen los filósofos. La idea no es la ingenua de
descubrir qué queremos hacer en la vida desde el principio y luego
simplemente implementar el plan, al estilo soviético. Más bien, Larry
sugiere adquirir el hábito de reflexionar sobre lo que es importante para
nosotros y sobre la mejor manera de lograrlo, y también de revisar
continuamente nuestro plan de vida, de acuerdo con nuestras capacidades y
circunstancias cambiantes. Nuestro plan dinámico debe ser coherente,
ambicioso, alcanzable, revisable e, idealmente, compatible con un nivel
generalmente creciente de satisfacción con la vida. En su propio caso, Larry
admite que, al no mantener las cosas en perspectiva a finales de los años
1980, negó la aparición de los efectos tardíos de la polio; Con una mejor
perspectiva, se habría dicho a sí mismo que tal vez su miedo a las escaleras
largas no era tan descabellado después de todo.
Cuarto, debemos luchar por la armonía interna, que es una cuestión de
intentar constantemente armonizar los componentes de nuestro plan de vida
(dinámico). Necesitamos armonizar nuestras experiencias espirituales y
racionales, nuestros deseos y nuestras necesidades, nuestra razón con
nuestras acciones. “Personalmente, creo que es preferible tener una vida
armoniosa a ser un tema interesante para un biógrafo, un periodista o un
chismoso”, observó sabiamente Larry.
Por último, Larry nos advierte que tengamos cuidado con las paredes de
ladrillo. Necesitamos reconocerlos cuando los golpeemos; Aún mejor es
verlos venir antes de que los golpeemos con fuerza. El truco aquí, según
Larry, es saber cuándo dejar de fumar: ni un minuto demasiado pronto ni un
minuto demasiado tarde. Evitar los muros de ladrillo requiere no sólo que
sigamos aprendiendo sobre nuestras habilidades a lo largo de la vida, sino
también que determinemos que lo que parece un muro de ladrillos
realmente lo es. “Si es una ilusión, entonces puedes atravesarla; si no es así,
entonces hay que solucionarlo o ir en una dirección completamente
diferente”. El problema, añade, es que parece que nos cuesta determinar qué
paredes de ladrillo valen la pena.
preocuparnos y cuáles deberíamos intentar derribar. La forma en que Larry
aborda este problema es volviendo a lo básico. Primero, identifica los
objetivos y compromisos fundamentales de su vida: con su esposa durante
cuarenta y seis años y con los objetivos de su vida juntos; a sus objetivos
profesionales; y a la creación de un entorno verdaderamente hospitalario
física y socialmente para todos. Sólo cuando estos compromisos están en
juego está dispuesto a detenerse si se topa con un muro de ladrillos real, y
sólo si lo golpea con bastante fuerza. Las rampas, en opinión de Larry, no
califican: “Prescindir de una silla de ruedas no es un objetivo básico en la
vida”.
Es difícil para mí agregar algo significativo aquí. Realmente estoy
asombrado por un ser humano decente que es un erudito serio, un estoico
comprometido y alguien que claramente ha vivido su filosofía en
circunstancias muy desafiantes. Intentaré recordar a Larry la próxima vez
que piense que me he topado con una pared de ladrillos, que es mucho más
probable que sea sólo una ilusión conjurada por mi imaginación
egocéntrica. Como dijo Epicteto:“Soportar y abstenerse.”
Nuestro segundo ejemplo de un estoico moderno que ha utilizado su
filosofía para gestionar una situación difícil es Andrew Overby y su lucha
contra la depresión. A diferencia del caso de Larry, no conozco a Andrew,
al menos no todavía.nuestro conocido, que no estoy seguro de que sea
recíproco, es a través de blogs y redes sociales. Por supuesto, el lector debe
tener en cuenta que en todos estos casos definitivamente no hablo por
experiencia personal: el destino, hasta ahora, ha tenido la amabilidad de no
involucrarme en nada tan serio como lo que estamos hablando. No obstante,
lo mejor de los seres humanos es que podemos comunicar nuestros
pensamientos y emociones a los demás, no sólo en persona sino a través del
poder de la palabra escrita. Aunque nunca lo sabremos exactamentelo que
es ser otropersona, ciertamente podemos obtener suficiente comprensión
para sentir empatía.
Andrew describe lo que, desde su punto de vista, el estoicismo puede
hacer en sus circunstancias. Una vez más, esta descripción no proviene de
alguien como yo, que nunca ha experimentado depresión y sólo podría dar
consejos teóricos a otras personas que se encuentran en circunstancias
verdaderamente difíciles. Más bien, el caso de Andrew ilustra lo mejor de la
filosofía práctica: a través del testimonio de un ser humano que descubrió
de primera mano lo que le resulta útil y lo que no le resulta útil para
resolver su problema. Tal como hemos visto con Larry, Andrew
ciertamente no afirma que el estoicismo pueda de alguna manera curar
mágicamente la depresión. Sin embargo, encontró algo útil en
la práctica del estoicismo.
Para empezar, dice que una de las cosas cruciales para las personas
afectadas por la depresión es controlarse constantemente a sí mismas y a su
estado mental. Si hay algo para lo que el estoicismo entrena a las personas
es a monitorear sus propias reacciones y reflexionar críticamente sobre
cómo perciben e interpretan el mundo.
Cuando Andrew escribió sobre su encuentro con el estoicismo, era un
joven de veinticuatro años que sufría una depresión que se debía en parte al
abismo que gradualmente había descubierto que existía entre sus
expectativas sobre su vida y el mundo, por un lado, y su vida y el mundo tal
como eran, por otro lado. Parecía que era necesario realizar una
reevaluación y tal vez un intento de distanciamiento parcial. Andrew
comenzó a leer sobre el estoicismo porque había oído que es similar en
muchos aspectos al budismo, y también porque durante una visita a la
Biblioteca Clinton en Arkansas descubrió que el presidente Clinton tenía en
alta estima a Marco Aurelio, el emperador y filósofo estoico. respecto.
(Dejaré para otros la discusión sobre si Bill Clinton se comportó en algo
como un estoico durante su vida y su carrera.) Andrew estaba intrigado.
Además, uno de los objetivos de la filosofía estoica, especialmente en su
época romana, era lograr la tranquilidad, algo que es bueno para cualquier
ser humano, pero especialmente para alguien que sufre de depresión. Los
estoicos intentaron hacerlo cultivando emociones positivas y monitoreando
y rechazando las negativas. (Echaremos un vistazo más de cerca a estas
técnicas a su debido tiempo.) Andrew también se sintió atraído por el
espíritu estoico de comunidad con el resto de la humanidad, su rechazo al
apego al tipo de bienes externos que caracterizan a nuestra sociedad
hiperconsumista, y su énfasis en el deber hacia los demás y la ecuanimidad
ante la adversidad.
A través del estoicismo, Andrew aprendió a convertir la depresión en
una especie de activo. Como él mismo explica: “Las personas deprimidas
son más bien conscientes de sí mismas; de hecho, son demasiado
conscientes de sí mismos, y demasiado negativamente, y a menudo se
burlan de sí mismos por pequeñas infracciones de sus propios estándares
idealizados, despreciándose por no ser perfectos incluso en un mundo que
reconocen como lleno de imperfecciones y capital humano desperdiciado.
Parte de la depresión consiste en fijarse en los fracasos del pasado,
reflexionar continuamente sobre acontecimientos o circunstancias pasadas e
incluso extraer de ellos una especie de confianza negativa. Este tipo de
pensamiento es la antítesis de los buenos resultados en la actualidad, al
menos la gran mayoría del tiempo. Provoca fracaso en el presente,
construyendo un
bucle de retroalimentación cuyo hambre no se puede satisfacer fácilmente.
Un fracaso se acumula sobre otro, y ahora otro”.
Una vez que Andrew se dio cuenta de esta conexión entre el
pensamiento negativo y la depresión, su mente se centró inmediatamente en
la dicotomía del control de Epicteto. Las cosas bajo nuestro control
incluyen nuestras decisiones y comportamientos; Las cosas que no están
bajo nuestro control incluyen las circunstancias en las que nos encontramos,
así como los pensamientos y acciones de otras personas. Por supuesto, no es
que alguien esté deprimido, lea líneas en los Discursos o en el Manual que
parecen hablar de su situación y luego, ¡voilá!, todo va sobre ruedas. Pero
Andrew siguió leyendo y reflexionando. De hecho, los estoicos enseñaron
que es mediante la repetición consciente como cambiamos nuestros propios
comportamientos e incluso nuestros sentimientos internos, algo confirmado
por una serie de psicoterapias modernas que son efectivas para el
tratamiento de la depresión y otras afecciones.
Otro aspecto del estoicismo que Andrew encontró particularmente útil
fue el énfasis de la filosofía en utilizar la adversidad como campo de
entrenamiento para la vida. Marco Aurelio quizás expresó la idea con
mayor fuerza, en las mismas Meditaciones tan admiradas por Bill
Clinton:“El arte de la vida Se parece más al arte del luchador que al del
bailarín, con respecto a esto, que debe estar listo y firme para hacer frente a
ataques que son repentinos e inesperados”. En una especie de judo de la
vida, el estoico se enfrenta a la adversidad tratando la vida misma como un
luchador en el ring de entrenamiento, como un oponente que no está
(necesariamente) dispuesto a vencernos, pero cuyo propósito es
mantenernos alerta; el estoico se vuelve ansioso por enfrentarse a su
oponente porque ese es el camino hacia la superación personal. Como lo
expresa el estoico moderno Bill Irvine:“Uno de los más interesantesg
desarrollos En mi práctica del estoicismo ha sido mi transformación de
alguien que temía los insultos a un conocedor de los insultos. Por un lado,
me he convertido en un coleccionista de insultos: al ser insultado, analizo y
categorizo el insulto. Por otro lado, espero que me insulten, ya que eso me
brinda la oportunidad de perfeccionar mi "juego del insulto". Sé que esto
suena extraño, pero una consecuencia de la práctica del estoicismo es que
uno busca oportunidades para poner en práctica las técnicas estoicas”. Es
extraño, sí, pero puedo dar fe del mismo sentimiento liberador y
empoderador, al igual que Andrew.
Su testimonio enfatiza otros dos aspectos de la práctica estoica que son
particularmente útiles para una persona deprimida, uno de ellos de una
manera un tanto contraintuitiva. La primera es la insistencia de Epicteto en
que miremos
“impresiones”, es decir, ante nuestras primeras reacciones ante lo que nos
presenta el mundo, y darnos cuenta de que en muchos casos no son lo que
parecen. Pensemos en el “juego de los insultos” de Irvine: lo que alguien
nos dice es su opinión, que puede estar basada o no en hechos. Si
percibimos el comentario de otra persona como un insulto o no, depende
totalmente de nosotros, independientemente de la intención de nuestro
interlocutor. Puede que alguien me llame gordo, como me ocurría con
bastante frecuencia cuando yo era niño. Bueno, ¿es verdad? En un momento
de mi vida lo fue. En cuyo caso, ¿por qué ofenderse? ¿Qué significa
siquiera sentirse insultado por un hecho? Por el contrario, ¿no es cierto?
Entonces el tipo que lanzó el insulto tiene un comportamiento infantil y está
equivocado en los hechos. ¿Cómo me va a perjudicar eso? En todo caso, él
es quien pierde en el enfrentamiento. Así me lo expresó nuestro Epicteto, a
modo de desafío amistoso:"Esperarya piedray calumniadlo: ¿qué efecto
produciréis? Si entonces el hombre escucha como una piedra, ¿qué ventaja
tiene el calumniador?... 'Te he hecho un ultraje'. Que resulte para tu bien”.
El segundo aspecto de la práctica estoica que, quizás sorprendentemente,
Andrew encontró muy útil fue lo que los estoicos modernos llaman
visualización negativa. La idea básica, nuevamente adoptada por la terapia
cognitivo-conductual moderna y enfoques similares, es concentrarse
regularmente en escenarios potencialmente malos, repitiendo que en
realidad no son tan malos como parecen, porque usted tiene los recursos
internos para lidiar con ellos. . El ejercicio de visualización negativa, lo que
los antiguos romanos llamaban premeditatio malorum (literalmente, prever
cosas malas), puede centrarse en algo tan mundano como la irritación que
se siente cuando alguien te corta el paso en el tráfico o en acontecimientos
tan críticos como la muerte de un ser querido. , o incluso el tuyo propio.
Ahora bien, ¿por qué alguien, y mucho menos alguien que está
deprimido, querría imaginar lo peor a propósito? Bueno, por un lado está la
observación empírica de que realmente funciona: visualizar
acontecimientos negativos disminuye nuestro miedo a ellos y nos prepara
mentalmente para afrontar la crisis cuando surja. Pero hay una otra cara de
la moneda al visualizar lo negativo: obtenemos un renovado sentido de
gratitud y aprecio por todas las ocasiones en las que no nos suceden cosas
malas, cuando conducimos tranquilamente por la carretera en un día
hermoso o disfrutamos de la presencia de nuestro seres queridos porque
están muy vivos y bien.
ni siquiera se el nombre de mi tercer compañero estoico, ya que el
ensayo que leí de él o ella fue publicado de forma anónima. Y ciertamente
no puedo identificarme con
lo que ella (asumiré que es una mujer para simplificar) está pasando,
habiendo sido diagnosticada con trastorno del espectro autista diez años
antes de escribir su artículo. Esto estuvo acompañado de depresión al darse
cuenta de que su sueño de una carrera académica no iba a realizarse, no
debido a obstáculos externos para convertirse y encontrar un trabajo como
historiadora, por formidables que puedan ser, sino debido a sus obstáculos
internos: ella simplemente no podía hacer frente al entorno social de la
academia moderna. De hecho, su vida estuvo dominada por el miedo al
fracaso y la falta de confianza en sí misma, lo que finalmente la llevó a un
hospital psiquiátrico. Cuando fue liberada, redescubrió el estoicismo. Había
leído sobre ello cuando era joven, en un popular libro de filosofía para
adolescentes, Sophie's World, de Jostein Gaarder. Ahora buscó en Google
“terapia cognitivo-conductual”, buscando ayuda práctica, y encontró el sitio
web de un practicante que rastreaba las raíces del enfoque del budismo y el
estoicismo.
Comenzó a leer y finalmente descubrió que el estoico al que más
respondía era el dramaturgo y orador romano Séneca. (He observado esta
cosa fascinante, aunque anecdótica, sobre los estoicos modernos:
dependiendo, presumiblemente, de la personalidad, tendemos a tener un
antiguo favorito y a sentirnos atraídos por su forma particular de interpretar
la filosofía. Mi estoico favorito, obviamente, es Epicteto. .) Séneca escribió
sobre el autoconocimiento y sugirió que a veces somos nosotros los peores
obstáculos para nuestra propia mejora: vemos adónde debemos ir, dónde
queremos ir y, sin embargo, de alguna manera no podemos levantarnos y
comenzar el camino. viaje. Esta observación obviamente resonó en nuestro
autor anónimo: “El problema con algunas personas en el espectro es saber
qué es bueno para uno mismo. Según se informa, algunas personas con
autismo luchan por encontrar un sentido de propósito durante la mayor
parte de sus vidas”.
Un segundo aspecto de la filosofía estoica que llamó la atención de
nuestro autor autista fue la insistencia de Séneca en la dimensión social de
la existencia humana. En un pasaje famoso, dice:“Nuestras relaciones
mutuas son como un arco de piedra, que se derrumbaría si las piedras no se
apoyaran mutuamente, y que se sostiene de esta misma manera”.
Relacionarse con los demás de una manera socialmente útil sigue siendo el
mayor desafío de la autora, pero al menos ahora tiene sus objetivos mucho
más claramente en mente, objetivos que están guiados por su comprensión
del estoicismo. Y como Séneca le sigue diciendo cada vez que ella se
vuelve hacia él:“No sé si Haré progresos; pero debería
Prefiero carecer de éxito antes que carecer de fe”.
Los tres casos que hemos examinado brevemente aquí tienen algo
fundamental en común: para Larry, al igual que para Andrew y el escritor
anónimo, el estoicismo desencadenó un cambio de perspectiva, una
alteración profunda en la forma en que veían sus vidas. Es importante
destacar que esto es precisamente lo que la filosofía debe hacer: todos los
principales autores estoicos insisten en que es crucial que reflexionemos
sobre nuestra condición y realmente hagamos un esfuerzo por ver las cosas
desde una perspectiva diferente, una que sea a la vez más racional y más
inteligente. compasivo. Y no, esos dos requisitos definitivamente no están
reñidos entre sí, ciertamente no desde un punto de vista estoico. Este
cambio de perspectiva ayuda a las personas a afrontar mejor su situación.
Como era de esperar, a menudo se acusa al estoicismo de promover la
aceptación pasiva de las cosas, a pesar de que los estoicos que conocemos
eran definitivamente hombres y mujeres de acción, empeñados en cambiar
el mundo para mejor en la medida en que estuviera en su poder hacerlo. .
En cualquier caso, afrontar la situación es una habilidad humana esencial
que obviamente resulta útil no sólo para las personas confinadas en sillas de
ruedas, las que luchan contra la depresión o las afectadas por el autismo.
Las habilidades de afrontamiento son útiles para todos nosotros, ya que
siempre nos encontraremos con situaciones difíciles en la vida que debemos
aceptar.
Finalmente, la combinación de ver, y por lo tanto comprender, las cosas
de manera diferente y el empoderamiento que se deriva de la capacidad de
afrontarlas a veces abre nuevas formas de abordar nuestros problemas en las
que quizás no habíamos pensado antes, como cuando el psiquiatra le señaló
a Larry (que se sintió un poco tonto) un par de soluciones obvias a su
problema, una de las cuales resultó eminentemente práctica. El estoicismo
no es una solución milagrosa. Pero cualquier filosofía que pueda hacer estas
cosas, incluso en las condiciones tan desafiantes que hemos encontrado en
este capítulo, ciertamente merece nuestra atención y tal vez una oportunidad
de ponerla en práctica.
PARTE III
LA DISCIPLINA DEL
ASENTIMIENTO: CÓMO
REACCIONAR ANTE LAS
SITUACIONES
CCAPÍTULO11
Dondequiera que voy, está el sol, está la luna, están las estrellas,
sueños, augurios, conversación con los dioses.
-MIPICTETO,DICCOURCEC,III.22
AMOR Y AMISTAD
“Si quieres aprender las costumbres del estoicismo y vives en el siglo XXI,
este debería ser uno de los primeros libros que leas. Massimo ha escrito un
excelente manual para el aspirante a Marco Aurelio”.
—Donald J. Robertson, autor de La filosofía de la TCC y el estoicismo y el arte de la felicidad
NOTAS
CAPÍTULO 1: LO NO DIRECTOCAMINO
“En estepunto corres el riesgo”:Epicteto, Discursos, II.12. El texto
completo de los Discursos de Epicteto se encuentra
en:http://classics.mit.edu/Epictetus/discourses.html;su Enchiridion (o
Manual) más breve, escrito en 135CEy traducido por Elizabeth Carter,
se puede encontrar en:http://classics.mit.edu/Epictetus/epicench.html.
“La muerte es necesariay”:Epicteto, Discursos, I.27.
“Morimos alguna veztu día”:Séneca, “Carta 24: Sobre el desprecio de
la muerte”, en Séneca el Joven, Obras completas (Delphi Classics,
2014), 19.
“Un hombre no puede vivir bien”:Séneca, "Sobre la tranquilidad de la
mente", 11.
Alguna vezy caen miles de personas:Para obtener más información
sobre la Semana Estoica (“Vive como un filósofo estoico durante una
semana”), consulta el sitio web enhttp://modernstoicism.com/. Para
obtener información sobre STOICON, la conferencia anual
relacionada de personas interesadas en el estoicismo,
consultehttp://modernstoicism.com/stoicon-media/.
“ningún individuo”: Citado en Robert Epstein, "El Príncipe de la
Razón",
Psicología Hoy,1 de enero de 2001.
"Elorígenes filosóficos”:Aaron T. Beck, A. John Rush, Brian F. Shaw
y Gary Emery, Cognitive Therapy of Depression (Nueva York:
Guilford Press, 1987), 8.
la clara dicotomíay los estoicos dibujaron:William Irvine, Una
guía para la buena vida (Nueva York: Oxford University Press,
2008).
este conocimiento refuerza la idea: Para aclarar lo que quiero decir con
un ejemplo, los científicos cognitivos también han demostrado una y
otra vez que los seres humanos son malos para estimar probabilidades,
un hecho notoriamente explotado por las industrias del juego y la
lotería. Pero nadie tomaría esos hallazgos como una razón para
eliminar el estudio de la estadística; por el contrario, es precisamente
ese estudio el que puede inmunizar a las personas, al menos en parte,
contra errores comunes (¡y a veces ruinosos!) en el razonamiento
cuantitativo.
“Hombres que han hecho estos descubrimientos”: Séneca, “Carta 33:
Sobre el
Inutilidad de aprender máximas”, 11.
uno de los profesores más renombrados de Roma: No queda mucho
de los escritos de Musonius, pero han sido recopilados en una
excelente traducción reciente de Cynthia King, Musonius Rufus:
Lectures and Sayings, editado y con un prefacio de William B.
Irvine (William B. Irvine, 2011).
Arkansasposiblemente el estoico más famoso de todos los
tiempos:Meditaciones de Marcus, un diario filosófico de reflexión
personal que originalmente no estaba destinado a publicación, es uno
de los libros más populares de todos los tiempos. Al igual que los
Discursos de Epicteto, se ha impreso continuamente. Para obtener una
versión completa, consulte Las Meditaciones de Marco Aurelio,
escritas en 167CEy traducido por George Long, disponible
en:http://classics.mit.edu/Antoninus/meditations.html.
CAPÍTULO 2: UNA HOJA DE RUTA PARA EL VIAJE
shinaufragó en un viaje:Diógenes Laercio, Vidas de los filósofos
eminentes, VII.2, disponible en:
https://en.wikisource.org/wiki/Lives_of_the_Eminent_Philosophers.
quien era un largocorredor de fondo g:Tanto los trabajos físicos como
la práctica de deportes figuran a menudo en la antigua filosofía
grecorromana. Cleantes, el segundo líder de la Estoa, era pugilista y
se ganaba la vida extrayendo agua de los jardines.
“pero para ChrYsipo”:Diógenes Laercio, Vidas de los
filósofos eminentes, VII.183.
en 155antes de Cristoalgog muy importante:Véase David Sedley, “The
School, from Zeno to Arius Didymus”, en The Cambridge
Companion to the Stoics, editado por Brad Inwood (Cambridge:
Cambridge University Press, 2003).
“Hay tres dedepartamentos”:Epicteto, Discursos, III.2.
fifigura 2.1:Este diagrama es mi propia interpretación de un comentario
de Donald Robertson (en su Stoicism and the Art of Happiness:
Ancient Tips for Modern Challenges [Teach Yourself, 2013]), que a
su vez se deriva del trabajo académico de Pierre Hadot, The Inner
Ciudadela: Las meditaciones de Marco Aurelio (Cambridge, MA:
Harvard University Press, 1998).
CAPÍTULO 3: ALGUNAS COSAS ESTÁN EN NUESTRO PODER,
OTRAS NO
"Y ely dije”:Solomon ibn Gabirol, A Choice of Pearls (Nueva York:
Bloch Publishing Co., 1925), cap. 17, versículo 2.
"Si hay un remedioy”:El camino del bodhisattva(Boulder, CO:
Publicaciones Shambhala, 2008), cap. 6, versículo 10.
“Haz el mejor uso”: Epicteto, Enchiridion, I.1.
“Actuamos muyy mucho como si”:Epicteto, Discursos, II.5, I.1.
Cicerón exllanuras que el arquero:Cicerón, De Finibus Bonorum et
Malorum (Sobre los fines de los bienes y los males), III.22, en
Obras completas de Cicerón (Delphi Ancient Classics, 2014).
“La noticia fue broupelea con él”:Epicteto, Discursos, I.1.
“¿Cuál es entonces el entrenamiento apropiado":Ibíd., III.24.
CAPÍTULO 4: VIVIR SEGÚN LA NATURALEZA
“No es algo ordinarioy tarea”:Epicteto, Discursos, II.9.
No somos los únicosy animales:Frans de Waal, Primates y filósofos:
cómo evolucionó la moralidad (Princeton, Nueva Jersey: Princeton
University Press, 2009).
la larRelación cerebro-cuerpo:Sobre la falta de un hueso en el pene
humano y otras rarezas, véase Robert D. Martin, “The Evolution of
Human Reproduction: A Primatological Perspective”, suplemento,
American Journal of Physical Anthropology 134, no. S45 (2007): 59–
84.
que exactamentey constituye un idioma: Sobre la singularidad del
lenguaje humano y temas relacionados, consulte Chet C. Sherwood,
Francys Subiaul y Tadeusz W. Zawidzki, “A Natural History of the
Human Mind: Tracing Evolutionary Changes in Brain and
Cognition”, Journal of Anatomy 212 (2008). : 426–454.
Algunos de estos rasgos compartidos: Una lista completa de los
universales humanos (siempre sujetos a debate y refinamiento, por
supuesto) se encuentra en Donald Brown, Human Universals
(Filadelfia: Temple University Press, 1991).
"Mira esono te comportas como una oveja”:Epicteto, Discursos, II.9.
"Yo nuncay sistema de moralidad”:David Hume, Tratado de la
naturaleza humana (Londres: John Noon, 1739), 335.
La ética tiene que venir de alguna parte: Incluso hoy en día, la
mayoría de la gente sigue pensando que la fuente obvia de la
moralidad es un dios, pero esa proposición (que, por supuesto, es
distinta de la cuestión de si existe o no un dios (o dioses)) fue
decididamente refutada hace 2.400 años nada menos que por
Sócrates, una gran influencia sobre los estoicos. Véase, por ejemplo,
el capítulo 18 de mi Respuestas para Aristóteles: Cómo la ciencia y la
filosofía pueden llevarnos a una vida más significativa (Nueva York:
Basic Books, 2013).
conocido como gatoerror sangriento:El concepto de error de categoría
quizás se entienda mejor con el ejemplo clásico que se da en las clases
de introducción a la filosofía: si preguntas: "¿De qué color son los
triángulos?" Puede parecer que estás haciendo una pregunta profunda,
pero en realidad estás aplicando una categoría (color) a un concepto
(triángulos) que la categoría simplemente hace.
no pertenecer a. Los triángulos, como figuras geométricas abstractas,
se describen en términos de ángulos, tamaños, etc., pero no en
términos de color (aunque, por supuesto, un triángulo particular puede
tener un color determinado). Aún así, puedes engañar a alguien
durante unos segundos en un cóctel con ese tipo de preguntas. Sólo
asegúrese de alejarse rápidamente antes de que su interlocutor haya
tenido tiempo de pensar en ello durante unos segundos.
De hecho, tenemos un instinto moral: Para un artículo accesible sobre el
concepto de instinto moral, véase Stephen Pinker, “The Moral
Instinct”, New York Times Magazine, 13 de enero de 2008.
como nosotros unacercarse a la edad de la razón:El llamado cambio de
cinco a siete años (o de seis a ocho), intuido por los antiguos, es ahora
un concepto científico bien establecido, respaldado por evidencia sólida
tanto de la psicología como de la neurociencia. Véase, por ejemplo,
Arnold J. Sameroff y Marshall M. Haith, The Five to Seven Year Shift:
The Age of Reason and Responsibility (Chicago: University of Chicago
Press, 1996).
“la naturaleza del animal racional”: Epicteto, Discursos, I.19.
“Cada uno de nosotros es, como si fuera":Fragmentos éticos de
Hierocles, conservados por Estobeo,traducido por Thomas Taylor
(1822). Véase el fragmento “Cómo debemos comportarnos con
nuestros semejantes”.
“Nunca… recapas a uno”:Epicteto, Discursos, I.9.
CAPÍTULO 5: JUGAR A LA PELOTA CON SÓCRATES
“[Sócrates] era como si estuviera jugando”:Epicteto, Discursos, II.5.
Fútbol grecorromano: Hay pruebas bastante sólidas de que tanto los
griegos como los romanos jugaban algún tipo de fútbol, aunque las
reglas del juego no han sobrevivido. El Museo Nacional de
Arqueología de Atenas alberga un relieve de mármol que representa a
un adulto y un niño, con el adulto claramente equilibrando lo que los
romanos llamaban folis, que parece un balón de fútbol (es decir, un
balón inflado). Además, Ulpiano cuenta de un caso judicial en Roma
sobre un hombre que se estaba afeitando en una barbería y que fue
asesinado por un balón de fútbol volador del tipo pila, que se
caracterizaba por tener puntadas muy parecidas a las de los balones de
fútbol modernos.
Véase Digesto, IX, 2, 11, pr. 1.
haciendog el obstáculo el camino:“Nuestras acciones pueden verse
obstaculizadas por [otros], pero no puede haber ningún impedimento
para nuestras intenciones o nuestras disposiciones.
Porque podemos acomodarnos y adaptarnos. La mente adapta y
convierte para sus propios fines el obstáculo a nuestro actuar. El
impedimento a la acción hace avanzar la acción. Lo que se interpone en
el camino se convierte en el camino”. Marco Aurelio, Meditaciones,
V.20.
“¿Cómo sé lo que esyendo":Epicteto, Discursos, II.5.
“Estaba imbuido de”: Séneca, Epístolas, 108, 22.
“aunque hay muchos placeres”: Musonius Rufus, “The Lecture About
Food”, Conferencias, parte B, 3, 7 y 8, en Musonius Rufus, Lectures
and Sayings, traducido por Cynthia King (CreateSpace, 2011).
ahí realmenteSólo hay dos opciones: Muchas de las llamadas falacias
lógicas informales en realidad no lo son en absoluto, o al menos no
siempre. A menudo son simples heurísticas: atajos que uno puede
utilizar en caso de necesidad para llegar a una comprensión
satisfactoria de una situación o a un juicio preliminar. Lanzar
acusaciones de falacias lógicas es una práctica particularmente común
en las discusiones sobre afirmaciones pseudocientíficas, como mis
colegas y yo hemos argumentado en este artículo: Maarten Boudry,
Fabio Paglieri y Massimo Pigliucci, “The Fake, the Flimsy, and the
Fallacious: Demarcating Arguments en la vida real”, Argumentación
29 (2015): 431–
456.
Once Madison Park: ¿Tienes curiosidad por saber por qué elegí Eleven
Madison Park? Debido a este artículo (Edward Frame, “Dinner and
Deception”, New York Times, 22 de agosto de 2015) de uno de sus
antiguos “capitanes”, que ofrece una mirada entre bastidores a la
cultura de servicio allí y a los clientes. quienes lo usan y abusan de él.
Debo añadir que dudo mucho que Eleven Madison Park sea especial
en este sentido.
"Si [debes] vivir en un palacio”:Marco Aurelio, Meditaciones,
V.16.diogenes practicados seriamente:Gran parte de lo que sabemos
sobre la vida y aventuras de Diógenes el Cínico proviene de otro
Diógenes,
Laercio, en sus Vidas y opiniones de filósofos eminentes.
“gran diferencia entre alegría y dolor”:Séneca, Sobre diversos aspectos
de la virtud, 18.
el concepto de preferencias lexicográficas: Debo agradecer a uno de
los lectores de mi blog howtobeastoic.org, que se hace llamar
“timbartik”, por indicarme el orden lexicográfico como un buen
modelo de la distinción entre virtud e indiferentes preferidos.
teoría económica estándary simplemente no se aplica: Varios filósofos
han utilizado implícitamente el orden lexicográfico al defender que un
bien en particular no debería estar a la venta; véase, por ejemplo,
Michael J. Sandel, What Money Can't Buy: The Moral Limits of
Markets (Nueva York: Farrar, Straus & Giroux, 2012), y Debra Satz,
Why Some Things Should Not Be for Sale: The Moral Límites de los
mercados (Nueva York: Oxford University Press, 2010).
CAPÍTULO 6: ¿DIOS O ÁTOMOS?
“¿Quién es el que ha armado la espada?”: Epicteto, Discursos, I.6.
como Tomás de Aquino: Tomás de Aquino, Summa Theologiae (1273),
artículo 3, pregunta 2.
“En crucega brezo”:William Paley, Teología natural: o evidencia de la
existencia y los atributos de la Deidad, recopilados de la apariencia de
la naturaleza (Londres: J. Faulder, 1802), cap. 1.
“Si vemos una casa”: David Hume, Diálogos sobre la religión
natural (1779), parte II.
“Pero reconozco que no puedo ver”: Charles Darwin (1903), More
Letters of Charles Darwin, editado por Francis Darwin y AC Seward
(Nueva York: D. Appleton and Co., 1903), 252. Véase también Sara
Joan Miles, “Charles Darwin and Asa Gray Discuss Teleology and
Design”, Perspectives on Science and Christian Faith 53 (septiembre de
2001): 196–201, disponible en:http://goo.gl/kbdNR5.
"Esclavo, ¿quieres procesar”:Epicteto, Discursos, I.12. Una posición
muy cercana a la de Epicteto ha sido articulada y defendida
recientemente con argumentos modernos por el filósofo Tim Mulgan
en su Purpose in the Universe: The Moral and Metaphysical Case for
Ananthropocentric Purposivism (Nueva York: Oxford University
Press, 2015).
"Usted es un obra principal”:Epicteto, Discursos, II.8.
oquizás panenteísta:Hay una distinción sutil pero importante entre
panteísmo y panenteísmo: en el primer caso, Dios es idéntico a la
Naturaleza; en el segundo, Dios compenetra la Naturaleza (es decir,
Dios está en todas partes), pero de todos modos hay una distinción
entre Dios y la Naturaleza. Lo que hace que el caso estoico sea un
poco difícil de decidir es que, por un lado, usaron los términos "Dios"
(o "Zeus", pero sin referirse a la versión olímpica) y "Naturaleza"
indistintamente. Pero también creían que el universo está hecho de
materia, parte de la cual (todos los seres vivos, incluidos los humanos)
también participa del principio racional, el Logos. Entonces su
metafísica realmente tenía elementos de ambos.
panteísmo y panenteísmo, no es que realmente importe para mis
propósitos aquí.
“Preocupacióng los dioses”:Epicteto, Discursos, I.12. Para
“dondequiera que me muevo / Tú me ves”, véase Homero, Ilíada,
X.279.
“Lo que es verdad es mío”: Séneca, Epístolas, I.12.11.
"Hacia dioses estoy en deuda”:Marco Aurelio, Meditaciones, I.17.
"Ya que es posible":Ibíd., II.11.
“Te has embarcado”: Ibíd., III.3.
“O hay una necesidad fataly”:Ibíd., XII.14.
incluso antes del nuevo ateísmo: Para mi, digamos, visión más madura
del nuevo ateísmo, consulte: “New Atheism and the Scientistic Turn in
the Atheism Movement”, Midwest Studies in Philosophy 37, no. 1
(2015): 142-153, disponible en:http://philpapers.org/rec/PIGNAA.
cuando estaba viviendog en Tennessee:Para una muestra de mis
debates, si así lo desea, consulte “Dr. Massimo Pigliucci contra Kent
Hovind [un creacionista]”, publicado el 7 de marzo de 2012,
https://goo.gl/0ab5OX; “William Lane Craig [un teólogo] contra
Massimo Pigliucci”, publicado el 9 de diciembre de 2012,
https://goo.gl/D4T7h7; y “Debate sobre creación/evolución: Dr.
[Duane] Gish [un creacionista] vs. Dr. [Massimo] Pigliucci, 20 de
mayo de 1999, Parte 1”, publicado el 6 de abril de 2013,
https://goo.gl/txfKjG .
"Hay hombrey preguntas en filosofía”:Cicerón, La naturaleza de los
dioses, en Obras completas de Cicerón (Delphi Ancient Classics,
2014).
CAPÍTULO 7: TODO SE TRATA DE CARÁCTER (Y VIRTUD)
“Cuando vespasian le envió”:Epicteto, Discursos, I.2.
la ONLy capacidad humana:En el diálogo platónico conocido como
Eutidemo se encuentra una discusión exhaustiva de la visión de
Sócrates de la sabiduría como el bien principal. Platón, Eutidemo,
traducido por GA McBryer y
MP Nichols, introducción de D. Schaeffer (Focus Philosophical
Library, 2010). Publiqué un comentario desde una perspectiva
estoica, “Por qué el Eutidemo de Platón es relevante para los
estoicos”, Cómo ser un estoico, 20 de agosto de 2015, disponible en:
https://goo.gl/9K3t2a.
debemos tener sabiduría: Los antiguos reconocían dos tipos de sabiduría:
Sofía,que se refiere a la capacidad de comprender la naturaleza del
mundo
—la palabra “filosofía” significa “amor” (philo) de “sabiduría” (sophos)
—y phron sis, o sabiduría práctica, la capacidad de tomar buenas
decisiones en la vida y una de las cuatro virtudes estoicas. La falta de
sofía, como pronto veremos, tiene su propia palabra, amathia, que
conduce al error moral independientemente de tu inteligencia y
educación. En otras palabras, ser inteligente y culto no garantiza ser
sabio.
Un sementaly por Katherine Dahlsgaard:Katherine Dahlsgaard,
Christopher Peterson y Martin EP Seligman, “Virtud compartida: la
convergencia de fortalezas humanas valoradas a lo largo de la cultura y
la historia”, Review of General Psychology 9 (2005): 203–213.
seis virtudes “centrales”: La lista está adaptada de ibíd., cuadro 1.
“El P.los itagoricos nos ofrecen”:Marco Aurelio, Meditaciones,
XI.27."'Lay a un lado el vestido de senador'”:Epicteto,
Discursos, I.29."Eres un hombre": Ibíd., II.3.
“Para que el timonel haga naufragar su barco”: Ibíd., IV.3.
CAPÍTULO 8: UNA PALABRA MUY CRUCIAL
“Múltiples son losy formas”:Citado en Robert Browning: Selected
Poems, editado por John Woolford, Daniel Karlin y Joseph Phelan
(Nueva York: Routledge, 2013), 364.
“Esta es la defensa”: Epicteto, Discursos, I.26.
"Cuál es la razón": Ibíd., I.28.
“During la guerra, Ernst Jünger”:Gracias a mi amiga Amy Valladares
por señalarme esta entrevista y por traducir la parte que cito aquí. La
entrevista completa, “Hannah Arendt im Gespräch mit Joachim Fest
(1964)” (en alemán), se puede encontrar en: https://goo.gl/JOeyJC
(publicada el 8 de agosto de 2014). Se publicó una transcripción en
inglés como Hannah Arendt: The Last Interview and Other
Conversations (Nueva York: Melville House, 2013).
“Sólo la sabiduría”: Platón, Eutidemo, 281d.
Belángia ha escrito extensamente:Sherwood Belangia, “Ignorancia vs.
Estupidez”, Ignorancia compartida, 8 de
septiembre de 2014, https://goo.gl/vmI0hg.
un ateniensegeneral y político:Alcibíades es una figura histórica
maravillosamente interesante sobre la cual, sorprendentemente, nadie
parece haber escrito una biografía ni hecho una película. Deberían
hacerlo. Inició la Guerra del Peloponeso del lado de Atenas, su ciudad
natal. Finalmente fue exiliado y desertó a Esparta, para quien diseñó
una serie de derrotas de Atenas. Luego también se volvió impopular en
Esparta, por lo que desertó a Persia, el enemigo jurado de las ciudades-
estado griegas. Luego fue llamado a Atenas, donde diseñó lo que
resultó ser la desastrosa invasión de Sicilia, posiblemente una de las
principales razones por las que Atenas finalmente perdió la guerra. Pero
todo podría haber sido diferente si Alcibíades hubiera podido liderar la
expedición según lo planeado. En cambio, sus conciudadanos lo
exiliaron nuevamente y entregaron el mando a la inepta Nicias. Luego,
Alcibíades huyó una vez más, esta vez a Frigia, donde buscó ayuda
para luchar contra Esparta. Probablemente fue asesinado por agentes
espartanos en las montañas de Frigia.
"Pero si estás desconcertado”:Alcibíades Mayor,118a – c, en Platón en
doce volúmenes, vol. 8, traducido por WRM Lamb (Cambridge, MA:
Harvard University Press; Londres: William Heinemann Ltd., 1955).
"A-gnoia significa literalmente”:Belangia, “Ignorancia versus estupidez”,
disponible en: https://woodybelangia.com/2014/09/08/ignorance-vs-
stupidity/.dilucidación del concepto de amathia: Glenn Hughes citado en
ibídem. de un ensayo titulado “El uso de Voegelin del concepto de
estupidez inteligente de Musil en Hitler y los alemanes” (Instituto Eric
Voegelin, 2007).
“Lo sé muy bien”: Eurípides, Medea, 1078.
“Aquí la very gratificación”:Epicteto, Discursos, I.28.
"Alguna vezy error implica conflicto”:Ibíd., II.26.
cuanto más inteligente la gente es:Michael Shermer, Por qué la gente
cree cosas raras (San Francisco: WH Freeman, 1997).
holap los estudiantes cambian su perspectiva conceptual:Barbara J.
Guzzetti, Tonja E. Snyder, Gene V. Glass y Warren S. Gamas,
“Promoción del cambio conceptual en la ciencia: un metaanálisis
comparativo de las intervenciones instruccionales de la educación
en lectura y la educación en ciencias”, Reading Research Quarterly
28 (1993 ): 116-159.
“'Tal persona es vilipendiada tú'":Epicteto, Discursos, IV.5.
CAPÍTULO 9: EL PAPEL DE LOS MODELOS A SEGUIR
"Oh, eso es fácil":Stephen Palmer, "La paradoja de Stockdale: la forma
correcta de aprovechar la
esperanza",http://stephendpalmer.com/stockdale-paradox-esperanza/.
Stockdale se convirtió en miembro: Dos ensayos de Stockdale sobre el
estoicismo están disponibles en línea: “The Stoic Warrior Triad:
Tranquility, Fearfully, and Freedom”, conferencia pronunciada el 18
de abril de 1995.http://goo.gl/dszFyQ; y “Maestro de mi destino: un
filósofo estoico en una prisión de Hanoi”, sf,http://goo.gl/jrooWm.
“Después de einyección”:VADM James B. Stockdale, “Stockdale sobre
el estoicismo II: Maestro de mi destino”,
5,https://www.usna.edu/Ethics/_files/documents/Stoicism2.pdf.
"By el momento del abordaje”:VADM James B. Stockdale,
"Stockdale sobre el estoicismo I: la tríada del guerrero estoico",
16,https://www.usna.edu/Ethics/_files/documents/stoicism1.pdf.
“La cojera es una imfrontón":Epicteto, Enchiridion, 9.“Cuando
un hombre ha fijado su voluntad”: Epicteto, Discursos,
IV.7.Tenientes Clark Kent y Ben Casey:Clark Kent es, por
supuesto,
El alter ego de Superman. Ben Casey fue el cirujano protagonista de
Ben Casey, una popular serie de televisión estadounidense de
principios de los años 1960.
“Tranquilidad, valentía”: Epicteto, Discursos, III.15.
biolo modernoGy y psicología del desarrollo:Véase Massimo Pigliucci,
Plasticidad fenotípica: más allá de la naturaleza y la crianza
(Baltimore: Johns Hopkins University Press, 2001).
"PoderDime tú, Sócrates”: La siguiente discusión se basa en un
artículo claro y convincente de Hugh Mercer Cutler, “¿Se puede
enseñar la virtud?” Humanitas 7, núm. 1
(1994),http://www.nhinet.org/humsub/curtl7–1.pdf.
KohlberLa teoría de g ha sido criticada:Véase Lawrence Kohlberg,
Charles Levine y Alexandra Hewer, Etapas morales: una formulación
actual y una respuesta a los críticos (Basilea: Karger Publishing,
1983).
una mamáAspecto principal del medio ambiente:Pigliucci, Plasticidad
fenotípica, 253–
262.
la naturaleza de los sabios persona:Séneca, “Sobre la firmeza del sabio”,
en Obras Completas.
conocido como Catón el Jovenger:Para consultar una biografía reciente
de Cato, consulte Rob Goodman y Jimmy Soni, Rome's Last Citizen:
The Life and Legacy of Cato, Mortal Enemy of Caesar (Nueva York:
St. Martin's Press/Thomas Dunne Books, 2012).
“Cato no hizo inmediatamentey muero”:Plutarco, “Vida de Catón”,
en Vidas paralelas, Delphi Complete Works of Plutarch (Delphi
Classics, 2013), 70.6.
“¿Qué pasa con los ordinarios?y vida”:Massimo Pigliucci, “Sobre la
muerte y el estoicismo”, serie IN SIGHT, Aeon,
https://aeon.co/videos/how-the-stoic-embrace-of-death-can-help-
us-get-a-grip- en la vida.
CAPITULO 10: DISCAPACIDAD Y ENFERMEDAD MENTAL
Becker, ahora profesor jubilado:Lawrence Becker, un nuevo estoicismo
(Princeton, Nueva Jersey: Princeton University Press, 1997).
EsEstuve varios meses discutiendo:El grupo de reunión de los estoicos de
la ciudad de Nueva York se puede encontrar
en:http://www.meetup.com/New-York-City-Stoics/.
Nos presentaron a los dos: Uno de los resultados de conocer a Larry
Becker fue una entrevista que le hice sobre diferentes aspectos de la
teoría y la práctica estoica. La “Entrevista con Larry Becker” se
publicó en cuatro partes los días 22, 24, 29 y 31 de marzo de 2016 en
el sitio web Cómo ser un estoico: https://goo.gl/cfPGgL;
https://goo.gl/FyFZT8; https://goo.gl/hKgW1w; y
https://goo.gl/Gcc6La.
vídeo… para Post-Polio Health International: El vídeo del discurso de
Larry Becker en una reunión de Post-Polio Health International,
“Desarrollo de una filosofía personal sobre la discapacidad”, está
disponible en:http://www.polioplace.org/personal-philosophy-
disability.
co modernoLa ciencia cognitiva muestra claramente:Para ver algunos
ejemplos de estudios que muestran que la “parálisis del consumidor”
resulta de tener demasiadas opciones, consulte Hazel Rose Markus y
Barry Schwartz, “Does Choice Mean Freedom and Well-being?”
Revista de investigación del consumidor 37 (2010): 344–355; Tina
Harrison, Kathryn Waite y Phil White, “Análisis por parálisis: el
proceso de decisión de compra de pensiones”, International Journal of
Bank Marketing 24 (2006): 5–23; y Graeme Drummond, “Confusión
del consumidor: estrategias de reducción en la educación superior”,
Revista Internacional de Gestión Educativa 18 (2006): 317–323.
“Soportar y abstenerse”: Epicteto, Aulo Gelio, Noctes Acticae,
xii.19.Nuestro conocido: Véase Andrew Overby, “How Stoicism
Helped Me Overcome Depression”, Stoicism Today, 19 de septiembre
de 2015.
http://goo.gl/sIGWuR.
lo que es ser otropersona:Resulta que “cómo es ser [no tú]” es uno de
esos problemas filosóficos imposibles; véase Thomas Nagel, “¿Cómo
es ser un murciélago?” Revisión filosófica
83, núm. 4 (octubre de 1974): 435–450,http://goo.gl/PjZSeM.
“El arte de la vida”: Marco Aurelio, Meditaciones, VII.61.
“Uno de los más interesantesg desarrollos”:William Irvine, Una guía
para la buena vida: el antiguo arte de la alegría estoica (Nueva York:
Oxford University Press, 2008), 254.
"Esperarya piedra”:Epicteto, Discursos, I.25.
Ni siquiera sé el nombre: Véase “El estoicismo como medio para afrontar
el autismo”, Stoicism Today, 26 de abril de
2015,http://goo.gl/YOQBfM.No tengo espacio aquí para discutir varios
estoicos más modernos que conozco, cuyos enfoques de problemas
personales y no triviales de la vida proporcionan ejemplos adicionales
del poder de esta filosofía; véase Leonidas Konstantakos, “On Epictetus
and Post-Traumatic Stress”, Stoicism Today, 30 de enero de
2016,http://goo.gl/0xXDrl;Chris Peden, “Autismo y estoicismo I”,
Stoicism Today, 25 de abril de 2015,http://goo.gl/0gXOyV(escrito
desde el punto de vista de un padre de dos niños autistas); y el ensayo
poderosamente conmovedor de Marco Bronx, “In Praise of Chronic
Pain: A Stoic Meditation”, Stoicism Today, 30 de julio de 2016,
https://goo.gl/F5zOi2.
“Nuestras relaciones unos con otros”: Séneca, “Sobre la utilidad de los
principios básicos”, Cartas a Lucilio, XCV.53.
“No sé si”: Séneca, “Sobre la reforma”, Cartas a Lucilio,
XXV.2.
CAPÍTULO 11: SOBRE LA MUERTE Y EL SUICIDIO
ElEstabas consciente de la muerte:Nociones de muerte similares se
encuentran en otras filosofías, como el epicureísmo (rival directo
del estoicismo) y el budismo (primo oriental del estoicismo).
“Qu¿Crece una semilla de trigo?”:Epicteto, Discursos, II.6.
"Voluntad te das cuenta de una vez por todas”:Ibíd., III.26.
más tarde fifiguras influenciadas por el estoicismo:El título de uno de
los famosos ensayos de Michel de Montaigne (recogido en un libro
que dio nombre a todo el género moderno) fue “Que estudiar filosofía
es aprender a morir” (1580); el texto completo está disponible en:
https://en.wikisource.org/wiki/The_Essays_of_Montaigne. De manera
reveladora, comienza: “Cicerón dice 'que estudiar filosofía no es más
que prepararse para morir'”.
"Muerte, por lo tanto":Epicuro, “Carta a
Meneceo”,http://www.epicurus.net/en/menoeceus.
html.
“Soportarás bien la enfermedad”: Epicteto, Discursos, III.26.
"Qué hacer te refieres a":Ibíd., IV.7.
Este no es ellugar para explicar:Si tiene curiosidad, desarrollé esas
razones en detalle en Massimo Pigliucci, “Mind Uploading: A
Philosophical Counter-analysis”, en Intelligence Unbound: The
Future of Uploaded and Machine Minds, editado por Russell
Blackford y Damien Broderick (Hoboken, Nueva Jersey: Wiley,
2014).
"Sí, los de los Misterios”:Epicteto, Discursos, IV.1.
El fin de semana de julioaños 23 y 24, 2O16:Julie Watson, “Mujer
con una enfermedad terminal celebra una fiesta antes de terminar
con su vida”, Associated Press, 11 de agosto de
2016,http://goo.gl/jqOr2A.
“Si no es para tu beneficio":Epicteto, Discursos, II.1.
La “o”puerta del corral”:La interpretación de la “puerta abierta” de
Epicteto como una referencia al suicidio es ampliamente aceptada en
los estudios de filosofía antigua. Véase, por ejemplo, WO Stephens,
“Epictetus on Fearing Death: Bugbear and Open Door Policy”,
Ancient Philosophy 34 (2014): 365–391.
“SuSupongamos que alguien hizo fumar la habitación”:Epicteto,
Discursos, I.25.
“Para el pie(por ejemplo)":Ibíd., II.5.
El último examenejemplo es Séneca:Dos biografías recientes de
Séneca tienen visiones algo diferentes de su fibra moral y
coherencia filosófica: James Romm, Dying Every Day: Seneca at
the Court of Nero (Nueva York: Alfred A. Knopf, 2014); y Emily
Wilson, El imperio más grande: una vida de Séneca (Nueva York:
Oxford University Press, 2014).
“Déjenme describir otro estado”: Epicteto, Discursos, II.15.
“Estay dónde estás”:Ibíd., I.9.
CAPÍTULO 12: CÓMO LIDIAR CON LA IRA, LA ANSIEDAD
Y LA SOLEDAD
AristótelesFanes se burló de Sócrates:Platón no apreció la satirización de
Aristófanes hacia su maestro y llegó incluso a culpar parcialmente al
dramaturgo, en su diálogo Fedón, por la posterior ejecución de
Sócrates por parte del estado ateniense. La afirmación es dudosa, pero
no del todo injustificada, según los estudiosos modernos.
“Ayery tenía una lámpara de hierro”:Epicteto, Discursos, I.18 y I.29.
Pero nuestro sabio no está de acuerdo: Irónicamente, Luciano de
Samosata nos cuenta que cuando Epicteto murió, un amigo suyo se
hizo con una lámpara que había pertenecido al filósofo y logró
venderla por el excelente precio de 3.000 dracmas. Estoy bastante
seguro de que el filósofo lo habría desaprobado.
modernoinvestigación psicológica:Un artículo útil sobre cómo reconocer
y manejar la ira desde una perspectiva psicológica moderna es:
Asociación Estadounidense de Psicología, "Controlling Anger Before
It Controls You",http://www.apa.org/topics/anger/control.aspx.
"'¡Qué!'tu dices":Epicteto, Discursos, I.18.
aEnfoques para reformar a los criminales:Para ver tres ejemplos de
sistemas penitenciarios que un estoico respaldaría, consulte “Inside
Noruega's Progressive Prison System”, CNN, 3 de agosto de
2011,http://edition.cnn.com/2011/WORLD/europe/08/02/vbs.norwegia
n.prisons/; “La prisión progresista mantiene las puertas abiertas”, Esto
es Finlandia,http://finland.fi/life-society/progressive-prison-keeps-
doors-open/;y “Nicholas Turner y Jeremy Travis, “What We Learned
from German Prisons”, New York Times, 6 de agosto de 2015.
el condey intuiciones de los estoicos: APA, "Controlar la ira antes de
que ella te controle a ti".
“Cuando veo a un hombre”: Epicteto, Discursos, II.12.
Las peores cosas pasan en el mar: Espero que sepas a qué me refiero. Si
no, eche un vistazo a “Monty Python: Mire siempre el lado bueno de
la vida”, https://youtu.be/jHPOzQzk9Qo (alrededor de 2'30”) (subido
el 28 de julio de 2006).
“Estamos ansiosos por nuestro granito de arena”: Epicteto, Discursos,
II.13.
titulares que dicen: Aquí están los artículos pertinentes: Rebecca Harris,
“La epidemia de soledad: estamos más conectados que nunca, pero
¿nos sentimos más solos?” El Independiente, 30 de marzo de 2015;
Vanessa Barford, "¿La vida moderna nos hace sentir solos?" Revista
BBC News, 8 de abril de 2013; y Janice Shaw Crouse, “The
Loneliness of American Society”, The American Spectator, 18 de
mayo de 2014. Una búsqueda rápida en Google revelará muchos,
muchos más.
interés eng discusión sobre la soledad:Colin Killeen, “Soledad: una
epidemia en la sociedad moderna”, Journal of Advanced Nursing 28
(1998): 762–770.
“[La soledad] es una parte tan innata”:Ibíd., 762.
“El estado de desamparo es la condición”: Epicteto, Discursos, III.13.
CAPÍTULO 13: AMOR Y AMISTAD
“Soy tan miserable”: Esta y las siguientes citas sobre el encuentro de
Epicteto con el padre angustiado pertenecen a Discursos, I.11.
“Pero aunque somos capaces”: Ibíd., IV.5.
“Vemos que el autopentero”:Ibíd., II.14 y I.29.
almacenargē,una palabra que se usa con mucha menos frecuencia:
Este sentido de inevitabilidad de storgē explica por qué la palabra,
contraintuitivamente, también se usó para indicar algunas cosas que
no tenemos más remedio que aguantar, como “amar” a un tirano.
“Porque ¿dónde más hay amigos?pag":Epicteto, Discursos, II.22.
CAPÍTULO 14: EJERCICIOS ESPIRITUALES PRÁCTICOS
varios otros libros recientes: Estos libros muy prácticos sobre estoicismo
incluyen William B. Irvine, A Guide to the Good Life: The Ancient Art
of Stoic Joy (Nueva York: Oxford University Press, 2008); y Donald
Robertson, El estoicismo y el arte de la felicidad: consejos antiguos para
los desafíos modernos (Teach Yourself, 2013).
Tengo pasado por el Enchiridion:Muchas gracias a mi amigo,
compañero estoico y colaborador en muchos proyectos, Greg López,
quien generosamente me ayudó a preparar estos ejercicios.
La primeraEl objetivo es volverse consciente:Greg y yo hemos reunido
un conjunto más amplio de ejercicios, veinticuatro en total, agregando
varios más a esta lista de las Meditaciones de Marco Aurelio. Para
obtener el paquete completo, vaya a Cómo ser estoico, "Colecciones",
https://howtobeastoic.wordpress.com/collections/.
En la teoría económica modernay: Como se analizó en el capítulo 5, el
orden lexicográfico interviene cuando algunos filósofos sostienen que
determinados bienes no deberían estar a la venta; véase Sandel, Lo que
el dinero no puede comprar, y Satz, Por qué algunas cosas no deberían
estar a la venta.
“Así que haz unpráctica":Epicteto, Enchiridion, I.5.
"ASe requieren caballeros”:Lawrence C. Becker, Un nuevo estoicismo
(Princeton, Nueva Jersey: Princeton University Press, 1997), 42.
"En el caso decosas particulares”:Epicteto, Enchiridion, III.
"Cuando sea planificar una acción”: Ibíd., IV.
"Para siemprey desafío”: Ibíd., X.
“soportar y abstenerse”: Epicteto, Discursos,
IV.8."Recordar, no es suficiente":Epicteto, Enchiridion,
XX.“[La próxima vez] que te encuentres”:Ibíd., CI.
“Podemos familiarizarnos”: Ibíd.,
XXVI.“Que el silencio seaTu meta":Ibíd.,
XXXIII.2.“Evitar fraternizargramo":Ibíd.,
XXXIII.6.
"Siaprendes que alguien”:Ibíd., XXXIII.9.
un conjunto activo de redes sociales: En Twitter,
https://twitter.com/mpigliucci.
dos blogs:Mi blog sobre filosofía general se puede encontrar en
platofootnote.org; el de estoicismo en howtobeastoic.org.
"Entu conversación”:Epicteto, Enchiridion, XXXIII.14.
“Alguien se baña con prisas”: Ibíd., XLV.
“No admitas dormirpag":Epicteto, Aulo Gelio, Noctes Acticae, xii.19.
“La sel espíritu debe ser criado”:Séneca, Sobre la ira, III.36.
Estoa temprana,20
educación,10,70,204
Ejemplo de Edward Snowden,66–
67Eichmann, Adolfo,112–
113,118
Eichmann en Jerusalén: un informe sobre la banalidad del
mal(Arendt),112Einstein, Alberto,84
Elementos de ética(Hierocles),59
Once Madison Park,71–72 Ellis,
Alberto,8–9,21
empatía,147,218
empirismo,57
Guíao Manual (Epicteto),31,126,176,202,203
resistencia,214
“soportar y renunciar”215
Iluminación,221
epafroditos,13
Epicteto
adopción del hijo de un amigo,14,42
control de la ira,172–173
ansiedad,181–182
asentir,111–112
"soportar y abstenerse"146,176,215
personaje,103–104,106
compañeros, elección de,222–
223compasión,117–118,120–
121
conversación,219–222,226–228
delito,174–175
muerte,6,158–161
dicotomía de control,31–33,40–42
ejemplo de padre angustiado,187–
189"soportar y renunciar",215
analogía del pie,166
fruto de las
enseñanzas,129
Dios/dioses,79–80,85–86
analogía del entrenamiento
del caballo,159
enfermedad,160,215,219
indiferentes,64–67 juicio de
los demás,228–229
cojera,127
vida de,13–14
proverbio del león y el zorro,190
vivir según la naturaleza,47,50,54,58
soledad,184–185
pérdida de
integridad,173
desapego a las cosas y a las personas,40–
42refutación de Epicuro,19
arrepentirse,38
calumnia,151
sobre áreas de estudio
estoicas,23suicidio,164–
170
verdad,190
lo que está y lo que no está en nuestro
poder,32–33,39ejemplo de pierna
herida,83–84
Epicureísmo,73,234,237,238
epicúreos,19,86,88,160,237
Epicuro,19,86,160,196,235 higo. A.1
epistemología,11,22,233
ecuanimidad
manejo de la ira y,217
metáfora del tiro con
arco,35
dicotomía de control y,35–39,205
ante la adversidad,148,219
ejemplo de promoción laboral,37–38
La experiencia de Paconio
Agripino,39
La experiencia de Publio Clodio Trasea Paeto,39–
40como objetivo estoico,215
ejemplo de hija
adolescente,38Erasmo,21
Erdoğan, Recep Tayyip,43
eros (amor por la
belleza),191
esencialismo,53
Eteocles,194
cultura ética,2,10
ética
antiguo estudio de,22
derivación del
término,22metáfora
del jardín,23
moderno,233
Desarrollo moral,131–132
relaciones entre disciplinas, áreas de estudio y virtudes cardinales,24higo.
2.1
raíces de la moralidad,56–57
Enfoque estoico a,58–61,72–73
la ética, la virtud,4,73
êthos (raíz de la ética, carácter),22
eudaimonía(la vida que vale la pena vivir),181,234,236
vida eudaimónica,73–75,237
escuelas eudaimónicas,19
Euforión,109
Eurípides,109,117
Eutidemodiálogo (Platón),114
demonio,109–121
banalidad de,112–113
disonancia cognitiva y,120–121
muerte,159–160
Los pensamientos de
Epicteto sobre,111dioses
y,87
ignorancia (amathia) y,114–121,136,174–175,236
como etiqueta para el comportamiento,113–114
medea,109–110,117–119,195–196
Ejemplo de la Alemania
nazi,112–113ejemplo de
tortura,127–128
evolución, teoría darwiniana de,49–50
examen de impresiones,206,216–217
ejemplos
aterrizaje de avión,33–34
metáfora del tiro con arco,35
analogía del juego de pelota,64–sesenta y cinco
cuenta bancaria,67–68
casa de baños,211
peso corporal,35–37
conferencia en el aula,180–181
creacionismo,119
episodio de dedo
cortado,215–216padre
angustiado,187–189 perro y
correa,212–213 Edward
Snowden,66–67
incidente de intoxicación
alimentaria,206–207fuentes de
comida,68–72
analogía del pie,166
zorro y uvas,119
metáfora del
jardín,23
analogía del entrenamiento del caballo,159
analogía del diseñador humano y
cósmico,82restaurante de
estambul,43,45
promoción de empleo,37–38
ladrón de lámparas,172–
173 carta de
presentación,104
película,211–212
Alemania nazi,112–113
Paconio Agripino,39
Publio Clodio Trasea Peto,39–40
propósito del morado (en prendas),96
metáfora marinera,106
actuación de canto,180
El suicidio de Sócrates66
billetera robada,173–174
hija adolescente,38
partido de tenis,213–214
robo,174
tortura,127–128
Golpe turco,42–45
analogía del viaje,33
analogía del entrenamiento,227
pierna herida,83–84,85
ejercicio,36,176,227
Exeter, Universidad
de,7
exilio,14,39,42,96,165,168
Existencialismo,21
bienes externos,25,236,238
justicia,101,205
fe,100
falsa dicotomía,71
Fannia (esposa de Helvidio Prisco),96
fantasía(creatividad),sesenta y cinco
miedo,127,128
intrepidez,129
Festinger, León,119
alimentación, dilemas éticos y,68–
72incidente de intoxicación
alimentaria,206–207
ejemplos de fuentes de
alimentos,68–72analogía del
pie,166
perdón,101
Formas, teoría de,236,238
Frankl, Víctor,8–9,21
Federico el Grande, rey de Prusia,126
libertad,129
amistad,194–199
personaje y,195–196
entre criminales,194
del bien,198
de placer,198
como preferido indiferente,194
Visión estoica de,193–196,198–
199como tipo de amor,193
de utilidad,197
fundamentalistas,89,90,119
futuristas,162
Gaarder, Jostein,152
Cayo Lucilio,7,176
Cayo Musonio Rufo. Véase Musonio Rufus
Galeno,42
Jardín,235 higo. A.1,237
metáfora del jardín,23
interacciones gen-ambiente,36,131
Gish, Duane,89
Dioses dioses,79–91
argumento del diseño,80–82
El Dios de Einstein,84
La visión de Epicteto de,79–
80,85–86existencia de
sufrimiento,83 identificación con
la naturaleza,84–85
irrelevancia de las creencias respecto de la
conducta real,89La creencia de Marco
Aurelio en,87–88
Se acabó la ambigüedad estoica,86–88,90–91
Concepción estoica de,22,84
universo, causa y efecto en,85
Goethe, Johann Wolfgang von,169
Gore, Alberto,123
chisme,219,221
gratitud,101,151
Una guía para la buena vida: el antiguo arte de la alegría
estoica(Irvine),11,213,234
Gyara,165
Jesús,133
ejemplo de promoción
laboral,37–38Johnson,
Lyndon B.,124
Revista de enfermería
avanzada(Killeen),182Judaísmo,10,31,100
juicio de los demás,221,228–229
Julio César,20,134,135
Jünger, Ernst,112–113
justicia,99,101,106,107,137,205
Justiniano, Emperador,21
Killeen, Colin,182–183
amabilidad,101,205
Kohlberg, Lorenzo,131
Kurzweil, Ray,162–163
Laches,235
cojera,127
ejemplo del ladrón de
lámparas,172idioma,51
Estoa tardorromana,6,21
liderazgo,101
ejemplo de carta de presentación,104
“Carta a Meneceo” (Epicuro),160
niveles de influencia sobre el
mundo,33 preferencias
lexicográficas,75–77,204
liberales, políticos,98,103,105
liberum mortis arbitrario(libre elección de
muerte),40proverbio del león y el zorro,190
escuchando,225
Vidas de los filósofos eminentes(Diógenes Laercio),17,167
lógica,22,24,25,177,204,233
Logos (principio racional del cosmos),6,10,84,90,102
logoterapia,8–9,21
soledad,182–185
causas de,183–184
El consejo de Epicteto sobre,184–
185en lugar de estar solo,184
perspectiva científica sobre,182–
183
López, Greg,140
Enfermedad de Lou
Gehrig,164amar,187–193
categorías de,191
ejemplo de padre angustiado,187–
189amistades y,193
La comprensión de los griegos
sobre191 lealtad al equipo
deportivo,192–193
separando lo natural de lo bueno,190–
191Luciano de Samosata,202
Lucio Cornelio Sila,134
Liceo,235 higo. A.1,236
licon,sesenta y cinco
Masai (Kenia),102
Malala Yousafzai,96–97
Mandela, Nelson,194
La búsqueda del sentido por parte del
hombre(Frank),8–9mantra,175,176,211
Marco Aurelio, emperador de Roma
la adversidad como
entrenamiento para la vida,149
creencia en dioses,87–88
fama de,14,21
meditación de,102
desgracias de,42
reflexiones personales de,63–64
Marco Catón. Véase Catón el
Joven Marinoff, Lou,181
significado y propósito,
investigaciones sobre,2
medea,110,117–119
medea(Eurípides),109–110
meditación,3,5,63,102
Meditaciones(Marco Aurelio),64,87–88,149
Meleto,sesenta y cinco
Recuerdos (Jenofonte),18
Mendel, Gregorio,50
Yo no(Platón),130
posiciones metaéticas,56–57
metafísica,5,11,19,22,79,83,89,233
Estoa media,20
Mill, Juan
Estuardo,238
milagros,85
Mitrídates, rey,20
moderación,205
Montaigne, Michel de,21,160
montesquieu,21
Desarrollo moral,130–131
virtud moral,130
moralis(traducción latina del griego para
ética),22moralidad
derivación del término,22
modelo de desarrollo,130–131
posconvencional,131
preconvencional,131
raíces de,56–57
las etapas de,131
Más, Tomás,21
ejemplo de película,211–212
Musil, Roberto,116
Musonio Rufo,13,14,21,69–70,165,168
Agencia de Seguridad
Nacional,66seleccion
natural,49–50,82
naturaleza, siguiendo,47–61
aplicando la razón a la vida social,48,52,204,211
ejemplo de casa de baños,211
distinguiendo al hombre de las fieras,47,54
ejemplo de padre angustiado,187–189
ejemplo de perro y correa,212–213
La explicación de Epicteto de,54,58–
59
Dios/dioses,86
la naturaleza humana,48–54
es/debería brecha,55–56
ejemplo de película,211–
212raíces de la
moralidad,56–57
Enfoque estoico de la ética,58–
61naturaleza y educación,36,132
régimen nazi,112,116
pensamiento negativo, dicotomía de control
y,149visualización negativa,151–152
Nerón, emperador de Roma,13,167–168
nuevo ateísmo,4,10,88,90
El neoyorquino,sobre el juicio de
Eichmann,112Nicópolis, Grecia,14,202
Niebuhr, Reinhold,30
nihilismo,2
Vietnam del Norte,124
Norvietnamita,126,128–129
Paconio Agripino,39
dolor,75,129,189,214,215,227,237
Pakistán, proyecto de ley sobre el
derecho a la educación,97Paley,
Guillermo,80
panenteísmo,84,90
panteísmo,84,90
Pappas, Nickolas,140
padres, pérdida de,209–
210pasión,117
condiciones patológicas,181
paciencia,214
Pablo de
Tarso,100hueso
del pene,51
Pericles,115
peripatéticos,19,20,236,238
perspectiva,101
perserverancia,100
Peterson, Cristóbal,100
Farsalia, Grecia,135
filia(amor desapasionado),191,196
Phillips, David,169 filósofos,
caricaturas de,171filosofía
ramas clásicas de,233
escuelas helenísticas de,234–239,235 higo.
A.1 necesidad de práctica,190
razones para estudiar,9–10,111,160,234
estilos de,2
física,22,24,204
Piaget, Jean,131
conspiración
pisoniana,165,168Platón
Academia/platonismo,234,235 higo.
A.1,236sobre amathia (falta de
sabiduría),114–116 República,236,238
Simposio,191
teoría de las formas,236,238
¡Platón, no Prozac!(Marinoff),181
Diálogos platónicos,235
Platonismo (la Academia),234,235 higo. A.1,236
placer,237
Plutarco,135
polio,140–141
suicidio político,169
política, papel del personaje
en,105Pollán, Michael,69
Polinices,194
moral posconvencional,131 Salud
Internacional Post-Polio,140
moralidad preconvencional,131
indiferentes preferidos,10,64,74,199,204,205
prejuicio,237
premeditación malorum(previendo cosas malas),151,216
candidatos presidenciales, carácter de,104–
105Prisco, Helvidio,95–96
prisioneros, explotación
de,128resolución de
problemas,177
prokoptón(practicante de principios
estoicos),63conductas prosociales,102
Protágoras,235
Teología protestante, influencia del estoicismo
en,21comportamientos protomorales,57
Providencia,84,86–88,110,158,166
prudencia,101
vulnerabilidad psicológica,183
psicología,22,130,131,174,181,195 Publio
Clodio Trasea Paetus ejemplo,39–40
pitagóricos,102
Quayle, Daniel,123
Sagan, Carl,161
Sabio o persona sabia, como ideal
estoico,133salones,221
sarcasmo,178
sarpedón,134
Schurz, Carl,192–193
ciencia(ciencia y filosofía para una vida mejor),4
metáfora marinera,106
humanismo secular,2,5,10
conciencia de sí mismo,148
autocontrol,101,205,214,215,227,237
autodesprecio,223
superación personal,150,214,226
autoconocimiento,144,147,148–149,153
respeto a ti mismo,126,127
Seligman, Martín,100
Séneca
Catón como modelo a
seguir,136al
morir,7,160
ejercicio,176
durante la Estoa
tardorromana,21naturaleza
de persona sabia,133 como
consejero de Nerón,167–
168
experiencias preferidas y no preferidas,75
reflexionando sobre el día de uno,229–
231
superación personal,152–153
dimensión social de la existencia humana,153
suicidio,14,168
verdad,12,87,196
vegetarianismo,69
Senecio, Herenio,96
Oración de la Serenidad, versiones
de,30–31lástima,129
Shantideva,30
Shermer, Michael,120
ejemplo de interpretación de
canto,180Singularidad,162
escepticismo,56
Escépticos,12,19
MataderoCinco(Vonnegut),29–30
Snowden, Eduardo,66–67
Sócrates
examen de la propia vida,10
Dioses,86
escuelas helénicas de filosofía,234,235 higo. A.1
ignorancia,113–115
influencia en los
estoicos,19deber
moral,sesenta y cinco–
66
oikeiosis (apropiación de preocupaciones ajenas, relacionadas
acosmopolitanismo),61
practicidad de la filosofía,22
estudiantes de,73
virtud,98–99,130,204
socraticismo,235–236
confinamiento solitario,129
soledad,183,184
Sofía(sabiduría, interpretada en sentido amplio),115
El mundo de Sofía(Gaarder),152
sofista,171
Los dolores del joven Werther(Goethe),169
Espartaco,134
Spinoza, Baruc,21,84
ejercicios espirituales,203,205–231
explicación de,203
Elige bien tu empresa,222–223
No hables demasiado de ti mismo,226–228
Examina tus impresiones,205–207
¿Cómo puedo utilizar la virtud aquí y
ahora?,214–216Otro-ize,217–219
Haz una pausa y respira
profundamente,216–217Reflexiona
sobre tu día,229–231
Recuerda la impermanencia de las cosas,207–210La
cláusula de reserva,211–214
Responde a los insultos con humor,225–
226Habla poco y bien,219–222
Habla sin juzgar,228–229
espiritualidad,101
Universidad
Stanford,125,126polvo de
estrellas, humanos como,161
Stoa Poikile (porche pintado),18
Stockdale, James,9,123–129,169
Paradoja de Stockdale,125
semana
estoica,7–8
Estoicismo
antiguo estudio de,22–23
control de la ira,172–179
aforismos,63–64
aplicación a la vida ordinaria,136–137
asentir,23–26,24 higo. 2.1,43,45,111,173,177
apego a las cosas y a las personas,40–
42,208analogía del juego de pelota,64–
sesenta y cinco
personaje,10,103–107,182
Cristianismo y (Ver Estoicismo y Cristianismo)
compasión,117–118,120–121
cosmopolitanismo,60–61,60 higo. 4.1
Cinismo y,19,235 higo. A.1
muerte,157–161,219
definido,2–3,10
depresión,146–152
destino,158
modelo de desarrollo de la moralidad,130–
131disciplinas,23–25,24 higo. 2.1,203–
204
como filosofía ecuménica,10–11
ética y,58–61,72–73
evolución de,11–12
bienes externos,238
frente a la realidad,42
amistad,193–196,198–199
metáfora del jardín,23
Dios/dioses,22,84,86–88,90–91
historia de,17–21
la ignorancia como base del
mal,113–121influencia de,8–
9,21,31
influencias en,19,235 higo. A.1
internalizar objetivos,213
Logos (principio racional del cosmos),84,90,102
amar,13,189–190,192–193
mala interpretación de,38–39
oikeiosis (apropiación de preocupaciones ajenas, relacionadas
acosmopolitanismo),61,101,189
apertura a la revisión,12
original,11
persecución de los estoicos por parte de los
emperadores romanos,13–14como filosofía del
amor,208
practicidad de,6,77,79,132,133,147,172
práctica, énfasis en,63,190–191
principios de,3,5–7,22–26,204–205
razón aplicada a la vida social,48,52,204
relaciones entre disciplinas estoicas, áreas de investigación y virtudes
cardinales,24 higo. 2.1
reformulaciones,174–175
dimensión social de la existencia
humana,153estudio, áreas de,23,204
suicidio,164–170
marco teórico de,21
trascendencia,101,102
virtud,24 higo. 2.1,25,74–77,98–99,130–131,204,205,214–216
persona sabia como ideal estoico,133
Ver tambiéndicotomía de control; discapacidad; indiferentes; integridad;
naturaleza, siguiente; ejercicios espirituales
El estoicismo y el cristianismo
son argumentos a favor del
diseño.80 carácter y
virtud,98–100
compasión,117–118
conceptos clave,31
Logos/Dios,80
Teología protestante, influencia del estoicismo
en,21reformulaciones,174
ejemplo de billetera robada,173–174
almacenamiento(amor que se siente inherentemente, no
mediado por la razón),191estudio, áreas de,23,204
sufrimiento,83
suicidio,164–170
asistido,164,168
La experiencia de Betsy Davis,164
La experiencia de Catón el Joven,135–136,168
La experiencia de James Stockdale,168,169
puerta abierta,164–170
juicio personal y,167–168
político,169
casos prohibidos,169–170
La experiencia de Publio Clodio Trasea Paeto,39–
40La experiencia de Séneca168
efecto werther,169
La experiencia de Zenón18–19,167,168
terroristas suicidas,169
Suma teológica(Tomás de Aquino),100
Valle de Swat, Pakistán,97
compasión,206
Simposio (Platón),191
talibanes,97
Tanner, Nels,128
taoísmo,2,10,31,100
ejemplo de hija adolescente,38
templanza,24,99,101,106,107,137,205
tentación,215
ejemplo de partido de
tenis,213–214Tapsis,
Grecia,135
teístas,90
teología,22
terapia, psicologica,9,181,201
robo,194
ejemplos de robo,174
Tomás de Aquino,21,80,100
Incidente del golfo de
Tonkin,124
tranquilidad,10,129,148,215
trascendencia,101,102
virtudes trascendentales,100
transhumanistas,162–163
verdad,12,14,87,111,190,196
Ejemplo de golpe turco,42–45
Ulam, Estanislao,162
causalidad universal,5,85
Universidad de Exeter,
Inglaterra,7
vegetarianismo,68–69
venganza,117
Vespasiano, emperador de Roma,14,95–96
debate vicepresidencial, 1992,123
Guerra de Vietnam,124,126
violencia,194
Virgilio,13
Etica de la
Virtud,4,73
virtud(es)
adquisición de,130–131
Aristotélico,130,236
como aspectos de la sabiduría,98–
99 cardenal,24 higo.
2.1,25,100,205 concepto cristiano
de,99–100 La visión de los cínicos
sobre,19,73–74,77,237
"celestial", 100
como bien
supremo,204
importancia,98,121
intelectual,130
moral,130
fuentes de,130
Clasificación estoica
de,99trascendental,100
usando en la vida diaria,214–216
en diversas tradiciones religioso-filosóficas,100–103
Vonnegut, Kurt,29
analogía del viaje,33
Wallace, Alfred
Russell,49
Warburton, Nigel,136
poder,10,204
efecto werther,169
Por qué no soy cristiano(russell),4
sabiduría, práctica
como virtud cardinal,24,98–101,205,226
como Jefe Bueno,114,235
importancia de,106,107,121,137
persona sabia como modelo
ideal,133
mujeres, educación de,70
mujeres en la república
romana,134analogía del
entrenamiento,227
ejemplo de pierna herida,83,85
Yousafzai, Malala,96–97
Yousafzai, Ziauddin,97