Universidad Abierta Para Adultos

ESCUELA

Escuela de Ciencias de la Salud y Psicología

ASIGNATURA

Neuropsicología

FACILITADORA

PARTICIPANTE

MATRICULA

10000000000000000

TEMA

Rehabilitación Neuropsicológica

SANTO DOMINGO ESTE, REPÚBLICA DOMINICANA

4 DE ABRIL, 2024.

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INTRODUCCION

En esta actividad # 10 después de consultar la bibliografía señalada "Libro

Básico: Neuropsicología Clínica" y otras fuentes de interés científico para la
temática objeto de estudio, estaremos realizando un cuadro comparativo
explicando los cambios que son normales en la memoria y que ocurren con el
avance de la edad, en comparación con los cambios en la memoria que surgen
por la demencia.
En la que incluimos:

 Descripción del contenido.

 Imágenes y/o vectores.
 Una síntesis de tus conocimientos adquiridos.

En la segunda actividad, elaboramos diferentes actividades para estimular la

atención de la memoria y el lenguaje en diferentes públicos:

“Palabras en movimientos”, "Juego de memoria", "Historias en cadena".

 Objetivo
 Recursos y materiales.
 Publico.
 Descripción.

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CUADRO COMPARATIVO
Cambios que son normales en la memoria y que ocurren con el avance de la
edad, en comparación con los cambios en la memoria que surgen por la
demencia.
CAMBIOS NORMALES DE LA
MEMORIA EN EL AVANCE DE LA
EDAD.
CAMBIOS EN LA MEMORIA QUE
SURGEN POR DEMENCIA.
3
El envejecimiento produce cambios en
todas las partes del cuerpo, incluyendo
el cerebro. Es por esto, que algunas
personas pueden sentir que no
recuerdan las cosas tan bien como
antes o que no pueden recordarlas
rápidamente.
La demencia no es una parte normal
del envejecimiento. La demencia
incluye la pérdida del funcionamiento
cognitivo (pensar, recordar, aprender
y razonar) y las habilidades
conductuales e interfiere con la
calidad de vida y las actividades de
una persona. La pérdida de memoria,
aunque es común, no es el único
indicio de demencia.
 ENVEJECIMIENTO NORMAL
- Tomar una decisión
equivocada de vez en cuando
- Olvidarse de hacer un pago
mensual.
- No recordar qué día es y
acordarse más tarde.
- A veces no saber qué palabra
usar.
- Perder cosas de vez en cuando.
DEMENCIA
- Falta de juicio o tomar
decisiones equivocadas la
mayor parte del tiempo
- Tener problemas para pagar las
facturas mensuales.
- No saber en qué día o época
del año vive.
- Tener dificultad para mantener
una conversación.
- Perder cosas a menudo y no
poder encontrarlas

SINTESIS;

Los cambios en la memoria que ocurren por la edad avanzada, son cambios
normales que se producen en todo el cuerpo incluyendo el cerebro.
Por lo que algunos adultos mayores pueden sentir que no recuerdan las cosas
bien.
En cuanto al cambio en la memoria por la demencia, no es una parte normal del
envejecimiento, porque proporciona la pérdida del funcionamiento cognitivo
como son: El pensar, recordar, aprender y razonar.
Ejemplos:
- Envejecimiento normal (Tomar una decisión equivocada de vez en
cuando).
- Demencia (Falta de juicio o tomar decisiones equivocadas la mayor parte
del tiempo).

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ACTIVIDAD # 1 “Palabras en movimientos”
OBJETIVO: Estimular el lenguaje y la memoria.
PUBLICO: Adolescentes y adultos.
DESCRIPCION: Esta actividad consiste en que los participantes están sentados en
ronda, hay un jurado en el medio de la ronda que es el que dice la primera palabra.
Por el ejemplo, el jurado tiene un listado de palabras en la que elegirá una de ellas,
“ORO” luego el participante a su derecha debe decir una palabra que sea familia de la
palabra oro, por ejemplo, OROBLANCO y así sucesivamente y el que más puntuación
adquiera gana.
RECURSOS Y MATERIALES: Ninguno

ACTIVIDAD # 2 “Juego de memoria”

OBJETIVO: Estimular la memoria.
PUBLICO: Niños, adolescentes y adultos
DESCRIPCION: Esta actividad consiste en colocar fichas en una mesa y se les da un
minuto a los participantes para memorizarlas. Luego, se retiran las fichas y los
participantes tienen que escribir o decir en voz alta todas las fichas que recuerden. Los
participantes que recuerden más fichas ganan.
RECURSOS Y MATERIALES: Papel, lápices y fichas de romper cabezas de diferentes
estilos, tamaños y figura (por ejemplo, partes diferentes de la imagen etc.)

ACTIVIDAD # 3 “Historias en cadena”

OBJETIVO: Estimular la memoria y el lenguaje.
PUBLICO: Adultos
DESCRIPCIÓN: En esta actividad, los participantes se sientan en círculo y el
coordinador dice una palabra. El siguiente participante deberá decir una palabra que
comience con la última sílaba de la palabra anterior. Por ejemplo, si el coordinador dice
"aura", el siguiente participante puede decir "rana". El siguiente participante debe decir
la palabra que comienza con "na" y así sucesivamente. Si a alguien no se le ocurre una
palabra en un tiempo determinado, pierde un punto. El objetivo es llegar a un punto
determinado y gana el participante con más puntos.

5
BIBLIOGRAFIA

Elisabeth. (2021, marzo 23). Estimulación Cognitiva y Rehabilitación Neuropsicológica

- NeuronPsicología. Neuron Psicología || Psicølogía / Neuropsicølogía; Neuron
Psicología. https://neuronpsicologia.com/investigacion/estimulacion-cognitiva-y-
rehabilitacion-neuropsicologica-2/

Memoria, olvido y envejecimiento. (s/f). National Institute on Aging. Recuperado el 4

de abril de 2024, de https://www.nia.nih.gov/espanol/memoria/memoria-olvido-
envejecimiento