Plan de Rehabilitación

neuropsicológica y
estimulación cognitiva en
problemas de
memoria y demencias.
Integrantes
Cieza Llanos Dalila
Diaz Rodríguez jorge
Ramos Guillermo Anita
Torres Campos Dayana
Yerren Cerna Katherine Lizet
 perdida de memoria
La pérdida de memoria puede ser un
síntoma de disfunción cerebral. Es uno
de los motivos más frecuentes de
consulta, especialmente en personas de
edad avanzada. A veces los miembros de
la familia notan e informan de la pérdida
de memoria.
La mayor preocupación para el paciente o familiares
suele ser si la pérdida de memoria es el primer
síntoma de la enfermedad de Alzheimer, una forma
progresiva e incurable de demencia (un tipo de
trastorno del cerebro). Por lo general, si el paciente
es lo suficientemente consciente de su pérdida de
memoria como para estar preocupado por ello, por lo
general no sufre de una demencia precoz.
 tipos de memoria
La memoria a corto plazo
almacena información
temporalmente, como una lista de
compras, mientras que la
memoria a largo plazo almacena
recuerdos por un período
prolongado.
La memoria a corto plazo y la memoria a largo
plazo se almacenan en diferentes áreas del
cerebro. El hipocampo ayuda a clasificar la
información nueva y asociarla con información
similar ya almacenada, convirtiendo los
recuerdos a corto plazo o en memoria a largo
plazo. La repetición y recuperación frecuentes
de un recuerdo a corto plazo aumentan su
probabilidad de convertirse en un recuerdo a
largo plazo.
técnicas de rehabilitación de memoria
La rehabilitación de memoria ayuda a mejorar o compensar las dificultades en la memoria en situaciones
como trastornos cognitivos o lesiones cerebrales. Se utilizan diversas técnicas y estrategias para lograr
este objetivo.

Técnicas de Agrupación: Organizar la información en
grupos o categorías puede facilitar su recuerdo.
Método de Loci (Palacio de la Memoria): Asocia
información a lugares específicos en un entorno
familiar, como tu hogar. Al imaginar la información en
lugares específicos.
Diario o Registro de Memoria: Mantener un diario o
registro de eventos diarios y detalles importantes
puede ayudar a reforzar la memoria.
Juegos de Memoria: Utilizar juegos y actividades que
desafíen la memoria, como rompecabezas, juegos de cartas
de memoria o crucigramas, puede ser una forma divertida
de ejercitar la mente.
Estimulación Sensorial: Asociar información con estímulos
sensoriales, como aromas, sonidos o texturas, puede
ayudar a crear conexiones más fuertes en la memoria.
Recordatorio Constante: Utilizar recordatorios visuales,
auditivos o incluso dispositivos tecnológicos para recordar
información importante o tareas pendientes.
Deterioro cognitivo leve
(DCL)
Es la afección que Caracteristicas
presenta un nivel de
Puede ser secundario a
deterioro mínimo, el cual
otros transtornos
no interfiere de manera
neurologicos
significativa en la Su prevalencia aumenta
realización de actividades con la edad
de la vida cotidiana Las personas con (DCL),
pueden permanecer
estables, mejorar o
progresar a demensia
 Tipos de demencia

Demencia leve
Comienza afectar en las Demencia moderada
actividades diarias, comompor
ejemplo las distorsiones en el Dificultades de compresión de órdenes, de
tiempo y espacio, olvida nombres aprendizaje, desorientación temporoespacial, error
de personas muy conocidas. en las funciones de cálculo numérico, a ello produce
Ansiedad, agresividad e incluso depresión.

Demencia grave
Acá la mayoría de veces ya es imposible comunicarse con
el paciente, ya no comprende lo que se le dice y lo que
dice no tiene sentido.
Hay perdida total de la memoria, incapacidad para
caminar y escribir, no pueden cuidarse por si mismo, esto
da a entender que el paciente es totalmente dependiente
para las actividades básicas de la vida diaria.
Evaluacion de demencias

la evaluación de la demencia recopila información del

paciente con síntomas y de otras personas que lo
conocen, buscando evidencia de una disminución en la
cognición y de cualquier efecto sobre el
funcionamiento cotidiano.
 PLAN DE REHABILITACIÓN
PARA DEMENCIA
Es esencial que un profesional realice una evaluación neuropsicológica. Esto
permitirá identificar las capacidades afectadas, el tipo y nivel de
alteración en aspectos cognitivos (memoria, lenguaje, funciones ejecutivas,
entre otros), comportamentales (desinhibición, apatía, irritabilidad,
euforia) y funcionales (aseo, alimentación, vestimenta, movilidad).
la rehabilitación neuropsicológica, se enfocarán en las capacidades
conservadas y adaptadas de aspectos cognitivos, comportamentales y
funcionales. En el caso de la Enfermedad de Alzheimer, se podrían utilizar
técnicas que aprovechen la memoria procedimental e implícita en lugar de
la memoria explícita, así como procesos de atención sostenida y no dividida,
ya que estos están más preservados en las etapas iniciales de la
enfermedad.
 IntervenciÓn para
Demencias
La demencia es un trastorno que se manifiesta como un conjunto de
síntomas relacionados, que suele aparecer cuando el cerebro resulta dañado
por una lesión o enfermedad. Los síntomas implican alteraciones progresivas
de la memoria, el pensamiento y el comportamiento, que afectan
negativamente a la capacidad de la persona para funcionar y llevar a cabo
actividades cotidianas. Aparte del deterioro de la memoria y una alteración
de los patrones de pensamiento, los síntomas más comunes incluyen
problemas emocionales, dificultades con el lenguaje y disminución de la
motivación. Los síntomas pueden describirse como ocurriendo en un continuo
a lo largo de varias etapas. la demencia tiene un efecto significativo en el
individuo, los cuidadores y en las relaciones sociales en general.
¿QUÉ ES LA EVALUACIÓN
COGNITIVA
La evaluación cognitiva se realiza con el fin de conocer en detalle el
rendimiento de un sujeto en funciones tales como la orientación, la atención, las
funciones ejecutivas y la memoria.
Por otro lado lass pruebas cognitivas revisan si hay problemas con ciertas
funciones cerebrales llamadas "cogniciones".
La cognición incluye pensar, aprender, recordar y utilizar el juicio y el lenguaje.
Los problemas con la cognición se conocen como "deterioro cognitivo".