Elaboramos historietas basada en la temá tica motivadora centrada en el mundo

arguediano, exponemos y reflexionamos sobre nuestras producciones realizadas.

ACTIVIDAD: 3

COMPETENCIAS
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
CRITERIOS DE  Adecua su texto al propósito comunicativo y al tipo de texto, a las características y
EVALUACION formas de propuestas.
 Organiza y desarrolla las ideas de su historieta en torno a la temática arguediana
propuesta.
 Utiliza recursos ortográficos de puntuación, acentuación y otros propios de la
historieta de manera adecuada para garantizar la claridad y el sentido del texto.
 Revisa su texto para determinar si se ajusta a la situación comunicativa; si existen
contradicciones, digresiones o vacíos que afectan la coherencia entre las ideas y lo
corrige.
PROPOSITO Los estudiantes elaboran la versión final de su historieta de acuerdo a criterios
dados y guiados por el profesor.
EVIDENCIAS
Una historieta con un mensaje multicultural e intercultural a partir de la obra y
figura de José María Arguedas.

ESCRIBIMOS LA VERSION
FINAL DE NUESTRA HISTORIETA.

TENEMOS
EN CUENTA
LO Docente: Flor Medina Lozano
SIGUIENTE
Docente: Flor Medina Lozano
 Marcamos y reflexionamos en la siguiente ficha:

¡Qué bueno ¡Ya revisaste tu texto…

¿En qué debo mejorar? ¿Por A hora escribe la versión

qué? final de tu historieta.
Docente: Flor Medina Lozano
Seguimos reflexionando:

¿Cómo te ayudo la lista de cotejo a mejorar tu

historieta?

¿Qué dificultad tuviste al escribir tu historieta?

¿Cómo la superaste?