Está en la página 1de 22

Instituto Nacional de Estadísticas Duración

módulo
Censo de Población y Vivienda 2024 min
GUION DE CAPACITACIÓN
TEMA: CONCEPTOS CENSALES 1 45 min

MÓDULO: EDIFICACIÓN, VIVIENDA, HOGAR Y OTROS

ASPECTOS GENERALES
OBJETIVOS DE  Comprender las diferentes definiciones y criterios de clasificación de los conceptos clave del censo, como ‘edificación’, ‘vivienda particular y colectiva’,
APRENDIZAJE ‘hogar’, ‘jefe/a de hogar’ y ‘persona informante’.

MATERIAL DE ESTUDIO Para mayores detalles de los contenidos se sugiere revisar:


Manual Censal, Conceptos clave para censar, 2023, página 12-24.
Presentación del módulo “Conceptos Censales_1”, archivo Microsoft PowerPoint (.pptx)
INSTRUCCIONES 1) Antes de comenzar a exponer el material usted debe:
GENERALES PARA EL  Recordar a los asistentes que tienen la posibilidad de hacer preguntas cuando se realicen los ejercicios y al final de la presentación.
RELATOR(A)  Solicitar a los/as asistentes que mantengan en modo silencio sus teléfonos móviles.
2) Para saber cómo utilizar el guion de esta presentación debe considerar las siguientes instrucciones:
 En texto color negro se presenta lo que se debe comunicar a las personas participantes.
 En texto negrita se presenta lo que se debe resaltar durante la capacitación.
 En el texto color celeste junto al ícono se presentan las instrucciones para el gestor de capacitación (no se deben leer).
 Realice la exposición de los contenidos de acuerdo con el orden de la presentación.
3) Al finalizar la presentación de la temática, realice una recapitulación de los contenidos y abra el espacio para las preguntas de los/as participantes.

1
GUION – CONCEPTOS CENSALES 1
N° LÁMINA PRESENTACIÓN (agregar imagen) RELATO (descripción de la lámina)
1 Portada  El siguiente módulo que revisaremos será el de Conceptos Censales, parte 1. El objetivo de este módulo es comprender las
diferentes definiciones y criterios de clasificación de conceptos relevantes para la realización del Censo.

 Estos conceptos constituyen la base sobre la cual se recolecta la información del Censo, siendo referenciados
constantemente en el Cuestionario Censal y todos los operativos que se desarrollarán, por lo que es importante que estén
muy atentos al contenido de la presentación.

2 Tabla de contenidos Los contenidos que se revisarán en esta primera parte de conceptos censales son los referidos a:

1. Edificación
2. Vivienda particular y colectiva
3. Hogar
4. Jefa o jefe de hogar
5. Persona informante

En el módulo de Conceptos Censales, parte 2, revisaremos el concepto de “Residencia habitual”.

3 Es importante que conozcamos los objetivos de aprendizaje de este módulo.

Estos son los siguientes:


 Conocer los principales conceptos censales que se utilizan en el operativo.
 Reconocer la definición de edificación, así como la diversidad de usos y destinos.
 Distinguir la diferencia entre viviendas particulares y colectivas. Y reconocer los distintos tipos de ocupación de
viviendas particulares.
 Identificar quiénes pueden responder el censo dentro de una vivienda.

2
GUION – CONCEPTOS CENSALES 1
N° LÁMINA PRESENTACIÓN (agregar imagen) RELATO (descripción de la lámina)
Para mayores detalles de Conceptos censales para censar, ver Manual Censal, pp. 11 (en adelante).

4 ¿Qué es una edificación y una vivienda? Vamos a comenzar reflexionando sobre dos conceptos que utilizamos cotidianamente y que a veces pasan desapercibidos:
edificación y vivienda.

Primero, ¿qué entendemos por una edificación y una vivienda? Dar algunos segundos para respuestas, si no hay, seguir con
las siguientes.

¿Qué las caracteriza? ¿cómo podríamos identificarlas? ¿qué las diferencia?

No ocupar mucho tiempo en esto, sólo un momento de activación [30 segundos]. Si nadie interviene pasar a siguiente
lámina para reforzar las ideas.

5 Entonces, nos preguntamos, ¿qué es una edificación?

 A primera vista, asociamos edificaciones a los edificios y casas que vemos a diario, lugares donde vivimos, trabajamos,
estudiamos o donde pasamos nuestro tiempo libre.

 Pero, nos podríamos preguntar, ¿qué traza la línea entre lo que es una edificación y lo que no lo es? ¿Sus materiales de
construcción, el uso que se le da a una construcción? Son preguntas que vamos a ir resolviendo a medida que pase la
presentación: qué es y qué no es una edificación.

Para aproximarnos al concepto, ¿ustedes pensarían que las imágenes en pantalla son edificaciones? ¿por qué?

 Dejar que se manifiesten opiniones antes de seguir con la respuesta.

Respuesta:

3
GUION – CONCEPTOS CENSALES 1
N° LÁMINA PRESENTACIÓN (agregar imagen) RELATO (descripción de la lámina)
 Si bien todas las construcciones de las imágenes tienen distintas estructuras, formas y usos, todas corresponden a
edificaciones. A continuación, se explicará por qué.

6 Edificación Veamos el concepto de edificación...

7 Edificación (1/3) Para efectos del Censo, entenderemos por edificación lo siguiente:

Una edificación es una construcción ubicada en un sitio, que constituye un recinto estructuralmente independiente y
autosostenido.

¿Pero qué significa esto?

Que sea una construcción refiere a cualquier infraestructura, independiente de su materialidad, que tiene como fin ser utilizada
por las personas.

Las construcciones que corresponden a edificaciones se pueden utilizar con distintos fines, entre ellos: habitación, comercio,
industria o actividades de cualquier índole, pudiendo tener uno o más usos simultáneamente.

También se dijo que las edificaciones son estructuras independientes y autosostenidas:

4
GUION – CONCEPTOS CENSALES 1
N° LÁMINA PRESENTACIÓN (agregar imagen) RELATO (descripción de la lámina)
Esto significa que no dependen de otros elementos de un entorno para mantener su integridad y que sean autosostenidas
refiere a que se mantienen en pie por sí mismas.

8 Edificación (2/3) Por otro lado, las edificaciones se encuentran delimitadas por elementos divisorios entre el exterior y el interior:

Estos elementos divisorios pueden ser paredes exteriores, muros y techos.

Es importante entender que los muros o paredes divisorias, pueden estar construidos de cualquier materialidad. No es
necesario que una edificación esté construida de material sólido para definirse como tal, sino que también puede estar hecha
de desechos o de material precario.

Ahora, las edificaciones pueden estar una al lado de la otra, conformando un grupo de edificaciones contiguas, o bien, las
edificaciones se pueden encontrar separadas:

1. Contiguas: es una construcción autosostenida que está ubicada inmediatamente al lado de otra construcción.
2. Independientes o separadas: Es una construcción autosostenida que no está ubicada inmediatamente al lado de otra
edificación.
9 Edificación (3/3) Otro elemento distintivo de las edificaciones es que se encuentran emplazadas en un sitio o espacio geográfico:

¿Qué implica esto?

5
GUION – CONCEPTOS CENSALES 1
N° LÁMINA PRESENTACIÓN (agregar imagen) RELATO (descripción de la lámina)
 Un sitio es un límite geográfico con límites reconocibles que lo separa de otros sitios. En este sentido, las edificaciones
deben estar dentro de este límite.

 Un ejemplo podrían ser los lugares donde están situadas nuestras propias viviendas, los cuales están separados de otros
sitios por límites reconocibles, como, por ejemplo, calles, otras viviendas, plazas, paseos, etc.

10 Sitios sin edificación  Los sitios sin edificación refieren a aquellos sitios, generalmente asociados a una dirección, donde no existe una edificación
ni restos de ella.

 Esto es independiente al hecho de si hubo una construcción en el sitio antes o si se planea construir en el futuro.

Algunos ejemplos de sitios sin edificación son:


1. Sitios eriazos
2. Plazas o parques
3. Bandejones centrales
4. Entre otros

Algunos ejemplos que pueden ser difíciles de clasificar:


 Si un bandejón tiene carpas se considerará como un sitio sin edificación, es decir, en este caso no se considerará la
carpa como una edificación.
 Si un sitio eriazo cerrado tiene carpas se considerará como una edificación dentro de un sitio, es decir, en este caso se
considerará la carpa como una edificación.
11 Tipos de edificación Tipos de edificación:

6
GUION – CONCEPTOS CENSALES 1
N° LÁMINA PRESENTACIÓN (agregar imagen) RELATO (descripción de la lámina)
 Las edificaciones se pueden destinar o utilizar para múltiples fines. Estos fines no tienen que ver con el propósito
original de la edificación, sino con el uso actual.

 Un ejemplo puede ser un departamento antiguo, cuyo fin original era la habitación de personas y que pudo haber sido
reacondicionado para ser utilizado como oficinas. En este caso, su fin sería laboral, no habitacional.

 Las edificaciones pueden utilizarse para uno o más fines a la vez.

 Entre esos usos pueden estar la habitación, el comercio, la industria, profesar alguna religión (cómo en el ejemplo del
principio) u otros usos.
12 Uso habitacional ¿Por qué es importante identificar los tipos de edificaciones y sus usos?

Porque uno de los principales conceptos del Censo de Población y Vivienda, la vivienda, se define principalmente por el uso
habitacional que tiene una edificación.

Dicho de otra forma, las edificaciones que son destinadas para la residencia de las personas y hogares se denominan viviendas.

13 Otro uso En relación a los otros usos, estos se entienden como todos aquellos destinos que tienen las edificaciones que no son
habitacionales.

Algunos ejemplos pueden ser:


1. Oficinas de servicios públicos, ONG o empresas.
2. Establecimientos de salud, educación, deportivos y/o culturales.
3. Edificaciones destruidas, demolidas o en construcción.

Mostrar ejemplos de imágenes:

7
GUION – CONCEPTOS CENSALES 1
N° LÁMINA PRESENTACIÓN (agregar imagen) RELATO (descripción de la lámina)
1. Servicio de registro civil e identificación.
2. La recova (restaurante).
3. Vivienda destruida.
4. Multi-cancha (establecimiento deportivo).

14 No se consideran edificaciones Por otra parte, no se consideran edificaciones algunos de los siguientes ejemplos:
1. Los buses
2. Un paradero de micros
3. Una granja
4. Una cueva

Hacer la siguiente pregunta a la audiencia: A partir de la definición de edificación, ¿por qué estos lugares no corresponden
a ellas?

Si luego de un breve tiempo no hay respuestas, seguir con lo siguiente:

1. Un bus no se ubica en un sitio o espacio geográfico definido, que pueda estar asociado a una o más direcciones. No
corresponde a una edificación.
2. Un paradero de micros no está en un sitio y no está del todo delimitado del exterior. No corresponde a una edificación.
3. Una cueva no es una construcción y no está completamente delimitada del exterior. No corresponde a una edificación.

Al terminar de esta sección, se debe consultar: ¿Hay preguntas hasta aquí?

8
GUION – CONCEPTOS CENSALES 1
N° LÁMINA PRESENTACIÓN (agregar imagen) RELATO (descripción de la lámina)
15 Vivienda particular y colectiva Ya dimos una primera definición de lo que se entiende por vivienda, ahora profundizaremos en el concepto.

16 Vivienda Volvamos a la pregunta, ¿qué es una vivienda?

Una vivienda es toda edificación construida, convertida o dispuesta para el alojamiento de personas, así como
cualquier clase de albergue, fijo o móvil, ocupado como lugar de residencia.

 Que sea construida, convertida o dispuesta significa que ha sido diseñada o adaptada para el alojamiento de personas.
 Una vivienda puede ser una edificación, parte de una edificación (por ejemplo, un departamento de un edificio) o
múltiples edificaciones.
 Una vivienda puede estar construida de cualquier material, no necesariamente están vinculadas a la construcción con
material sólido. Pueden estar construidas desde materiales durables hasta de desecho.
 Algunos ejemplos de viviendas pueden ser: casas, departamentos, viviendas, hoteles, cárceles, mediaguas, entre otras.

Sin embargo, es evidente que no todas las viviendas son iguales. Pasemos a revisar esos contenidos.
17 Tipos de vivienda Dentro del contexto del censo, encontramos dos grandes grupos de viviendas: las particulares y las colectivas.

9
GUION – CONCEPTOS CENSALES 1
N° LÁMINA PRESENTACIÓN (agregar imagen) RELATO (descripción de la lámina)

18 Vivienda particular Vamos a profundizar en vivienda particular.

Una vivienda particular es toda construcción estructuralmente separada e independiente ubicada dentro de un
sitio, la cual se encuentra destinada, total o parcialmente, para el alojamiento de personas y hogares.

 La edificación que corresponda a una vivienda particular puede tener más de un uso o destino, pero al menos uno
debe ser el habitacional. Por ejemplo: una edificación que se utiliza como tienda, pero que en el segundo piso viven
personas, se puede considerar vivienda particular.
 Las viviendas particulares deben contar con acceso independiente. Esto significa que cada unidad habitacional debe
tener su propio acceso sin depender directamente de otras áreas comunes.
 El acceso a la vivienda particular no debe interrumpir la privacidad de los integrantes de otra vivienda particular.
19 ¿Qué significa tener acceso independiente? ¿Qué significa tener acceso independiente?

"Tener acceso independiente" significa que los residentes o habitantes de una vivienda pueden entrar o salir de sus
dependencias sin necesidad de atravesar áreas ocupadas por otras personas. Ejemplos: Living, comedor, cocina, dormitorios,
etc.

En términos prácticos, el acceso independiente puede lograrse de diferentes maneras. Puede ser directamente desde la calle,
a través de un pasillo, patio, corredor o galería que esté claramente separado de las áreas ocupadas por otras personas.

10
GUION – CONCEPTOS CENSALES 1
N° LÁMINA PRESENTACIÓN (agregar imagen) RELATO (descripción de la lámina)
Mostrar imagen de la izquierda:

Algunos ejemplos para visualizar la diferencia entre vivienda con y sin acceso independiente:

Caso A:
Si se observa el recuadro de la izquierda, se puede observar que la vivienda 1 tiene acceso independiente, pero los integrantes
de la vivienda 2 deben transitar por la vivienda 1 para llegar a su vivienda.

Debido a que no se constituye acceso independiente para la vivienda 2, estamos ante una vivienda que posee dos edificaciones.

Caso B:
Si se observa el recuadro de la derecha, se puede ver que tanto la vivienda 1 como la 2 tienen un acceso independiente desde
la calle.

Debido a este acceso independiente para cada una, estamos ante dos edificaciones que corresponden a dos viviendas.
20 Ejemplo de viviendas particulares Algunos ejemplos de viviendas particulares son los siguientes:
1. Casa con acceso desde la calle
2. Viviendas construidas con materiales de desecho
3. Container adaptado para la residencia de las personas
4. Viviendas Móviles como casa rodante, remolque, carpa, bote, etc.

Otros ejemplos pueden ser departamentos en edificios, viviendas tradicionales indígenas como una ruka, una mediagua, entre
otras.

Ir apuntando las diferentes fotografías que correspondan a las descripciones.

21 Vivienda colectiva Ahora, veremos vivienda colectiva.

11
GUION – CONCEPTOS CENSALES 1
N° LÁMINA PRESENTACIÓN (agregar imagen) RELATO (descripción de la lámina)
Una vivienda colectiva es aquella que ha sido construida y destinada al alojamiento de personas, los que por diversas razones
hacen vida en común, ya sea por trabajo, estudios u otro motivo.

 Por lo general tienen instalaciones que son comunes para todos sus residentes, como baños, cocinas, salas de
descansos, entre otras.
 Algunos ejemplos de viviendas colectivas son: hoteles, pensiones, hospitales, cárceles o internados. Cada uno de ellos
tiene una razón de uso distinta por la cual sus residentes hacen vida en común.
 Algunos motivos por los cuales hacen vida en común los integrantes de distintos tipos de viviendas colectivas pueden
ser: trabajo (residencias de trabajadores), estudios (residencias o internados de estudiantes), reclusión obligatoria
(cárcel), enfermedad (hospital), etc.

22 Ejemplos de viviendas colectivas Algunos ejemplos de viviendas colectivas son los siguientes:

1. Cuarteles, regimientos, comisarías u otros similares pertenecientes a las Fuerzas Armadas y de Orden y Seguridad.
2. Hospitales clínicos
3. Centros de privación de libertad, como cárceles
4. Residencia para personas mayores, niños y niñas

Ir apuntando las diferentes fotografías que correspondan a las descripciones.

23 Ejemplos de viviendas colectivas Otros ejemplos de viviendas colectivas son los siguientes:

1. Hoteles
2. Hostal y hosterías
3. Cabañas y residenciales
4. Pensión informal o casa de huéspedes

Ir apuntando las diferentes fotografías que correspondan a las descripciones.

12
GUION – CONCEPTOS CENSALES 1
N° LÁMINA PRESENTACIÓN (agregar imagen) RELATO (descripción de la lámina)

24 Situación de ocupación  Las viviendas particulares se pueden subdividir por su situación de ocupación: viviendas ocupadas o desocupadas.

25 Vivienda ocupada
Las viviendas ocupadas son aquellas donde las personas residen de manera habitual. Durante nuestras entrevistas, es posible
encontrar a los habitantes presentes o ausentes, estos últimos conocidos como moradores ausentes.

 Se considerarán ocupadas las viviendas si al momento de la entrevista las personas que residen en ella han residido
mínimo seis meses o más.
 Una vivienda ocupada con moradores presentes es una vivienda que, al momento de ser visitada por un censista, sus
integrantes se encuentran presentes. Una vivienda con moradores ausentes es una vivienda, que, al momento de ser
visitada por un censista, no se encuentran presentes sus residentes habituales.

13
GUION – CONCEPTOS CENSALES 1
N° LÁMINA PRESENTACIÓN (agregar imagen) RELATO (descripción de la lámina)
 Es importante no confundir las viviendas ocupadas con moradores ausentes con aquellas viviendas particulares que
están desocupadas. Las primeras tienen residentes habituales, pero no se encuentran cuando el censista se acerca a
la vivienda. Las segundas no tienen residentes habituales. Esta distinción es importante para disminuir la omisión censal
de viviendas y personas.
 Para prevenir confusiones, es recomendable indagar la situación con vecinos que residan en el sector, trabajadores
locales u otros individuos que puedan ofrecer información sobre el estado de ocupación de la vivienda.

26 Vivienda desocupada
Las viviendas desocupadas son aquellas viviendas particulares en las que no residen habitualmente personas al momento de
realizar la entrevista censal.

Algunos ejemplos de viviendas desocupadas son:

1. En venta o arriendo: corresponden a viviendas que se encuentran deshabitadas al momento del levantamiento censal,
y que, en algunos casos, pueden ser identificadas por un cartel donde se indica que están en venta o arriendo.
2. Vivienda de temporada (veraneo o de uso temporal): vivienda que está destinada al alojamiento de personas solo en
determinadas épocas del año, por ejemplo, en vacaciones de verano o de invierno.
3. Abandonada: corresponde a aquellas viviendas en las cuales no es posible determinar o prever cuándo se encontrará
habitada por personas, ya se estacional o permanentemente.
4. Otra razón de desocupación: en esta categoría se incluyen aquellas viviendas cuya razón de desocupación no se
individualiza en las alternativas anteriores.

Al terminar esta sección, se debe consultar: ¿Hay preguntas hasta aquí?


27 Hogar Ahora, se seguirá el con el contenido relativo a hogar.

14
GUION – CONCEPTOS CENSALES 1
N° LÁMINA PRESENTACIÓN (agregar imagen) RELATO (descripción de la lámina)

28 Hogar
Un hogar se compone de una o más personas que viven juntas en una misma residencia o en una parte de esta, y se benefician
de un presupuesto común destinado a la alimentación. Existen distintos tipos de hogares, pero todos comparten la
característica de que las personas que los conforman comparten un presupuesto para alimentación.

 Un aspecto a considerar es que en una vivienda particular pueden existir uno o más hogares, en la medida que no
compartan gastos para alimentación.
.
 La importancia de comprender este concepto es que permitirá identificar y responder preguntas específicas para los
hogares. Es decir, el Censo entregará información sobre los hogares del territorio nacional, cuantas personas los
conforman, entre otras características.

 Ahora, responderemos algunas preguntas comunes sobre la conformación de hogares:


29 ¿Deben ser familia o parientes? Pregunta: ¿Las personas que conforman un hogar deben ser familia o parientes?

Respuesta: No. Un hogar puede estar formado por una o varias personas las cuales pueden tener vínculos familiares o no, ser
parientes o tener algún otro tipo de relación.

Ejemplo: un grupo de amigos que viven juntos y comparten presupuesto para alimentación, se considera un hogar.

15
GUION – CONCEPTOS CENSALES 1
N° LÁMINA PRESENTACIÓN (agregar imagen) RELATO (descripción de la lámina)

30 ¿Una sola persona puede conformar un hogar? Pregunta: ¿Una sola persona puede conformar un hogar?

Respuesta: Sí. Un hogar puede estar conformado por una sola persona.

Ejemplo: una joven que vive únicamente con su gato constituye un hogar unipersonal (las mascotas no se contabilizan dentro
de un hogar).

31 ¿Qué significa beneficiarse del presupuesto? Pregunta: ¿Qué significa beneficiarse del presupuesto?

Respuesta: Las personas se benefician de un mismo presupuesto cuando comparten los gastos para alimentación o el dinero
dispuesto para ello.

Es por esto que bebés, niños y niñas, o cualquier persona que no aporte ingresos también se benefician de este presupuesto.

Asimismo, una persona que normalmente come fuera de la vivienda se le considera parte del mismo hogar en la medida que
el dinero destinado a su alimentación provenga del mismo presupuesto.

16
GUION – CONCEPTOS CENSALES 1
N° LÁMINA PRESENTACIÓN (agregar imagen) RELATO (descripción de la lámina)
Ejemplo: María vive sola con su hija, por lo que sólo ella aporta dinero para el presupuesto de alimentación. Esto constituye
un hogar de dos personas.

32 ¿Cuándo un hogar unifica edificaciones? ¿Cuándo un hogar unifica edificaciones?


Esto ocurre cuando se producen situaciones donde dos o más grupos de personas viven en edificaciones distintas dentro de un
mismo sitio, pero a la vez comparten gastos para alimentación.

La conformación de las edificaciones puede ser diversa dentro de un sitio, veamos dos ejemplos para comprender de mejor
forma cuando un hogar unifica edificaciones:

 Caso A: En este ejemplo se puede observar que dentro del sitio hay dos edificaciones sin acceso independiente, por lo que
el censista concluye que estamos ante una sola vivienda. Al momento de identificar los hogares, las personas residentes
de la edificación 1 y 2 indican que NO comparten gastos para alimentación.
Entonces, en el Caso A, el acceso independiente unificaría las edificaciones dentro del sitio, conformando una vivienda y dos
hogares.

 Caso B: Se puede observar en el recuadro que dentro del sitio hay dos edificaciones con acceso independiente, por lo que
el censista podría concluir que estamos ante dos viviendas. Pero al momento de identificar los hogares, las personas
residentes de la edificación 1 y 2 indican compartir gastos para alimentación.
Por lo tanto, en el caso B, el hogar unificaría las edificaciones dentro del sitio, existiendo una vivienda y un hogar.

Al terminar esta sección, se debe consultar: ¿Hay preguntas hasta aquí?

33 Jefa o jefe de hogar Continuaremos con el concepto de jefe o jefa de hogar.

17
GUION – CONCEPTOS CENSALES 1
N° LÁMINA PRESENTACIÓN (agregar imagen) RELATO (descripción de la lámina)

34 Jefa o jefe de hogar Jefe o jefa de hogar

 El objetivo de designar jefe o jefa de hogar es identificar a una persona de referencia para definir las relaciones de
parentesco dentro del hogar.

 Nota importante: En un hogar, solo puede ser identificada un único o única jefa o jefe de hogar.

35 Jefa o jefe de hogar Como se planteó, el jefe o jefa de hogar corresponde a una persona de referencia, que es reconocida como tal por quienes
conforman el hogar y que sólo ellos pueden designarla.

Debe cumplir los siguientes criterios:


1. Ser residente habitual de la vivienda
2. Tener 15 años o más
3. Ser integrante del hogar en el que es designado como jefa o jefe de hogar

A partir de esta definición:


 ¿Puede haber más de un jefe de hogar en un hogar? ¿y en una vivienda?

18
GUION – CONCEPTOS CENSALES 1
N° LÁMINA PRESENTACIÓN (agregar imagen) RELATO (descripción de la lámina)

Esperar respuestas espontáneas, si no hay, decir:

Respuesta:
 En un hogar sólo puede haber un jefe de hogar. Por su parte, en una vivienda puede haber más de un jefe de hogar
sólo en el caso de que tenga más de un hogar la vivienda.
36 Persona informante El último concepto a revisar en esta parte de la presentación es el de persona informante.

37 Persona informante Una persona informante es quien responde cada una de las preguntas del cuestionario censal.

Existen dos tipos de informantes:


1. Informante directo: Personas que están presentes durante la entrevista y responden por sus propios datos personales.
2. Informante indirecto: Personas que responden por los datos de quienes no están presentes durante la entrevista.

Cabe señalar que, si en una vivienda hay dos o más hogares, y no hay presente ningún integrante de alguno de estos al
momento de la entrevista censal, una persona de otro hogar podrá responder por el resto de los hogares de la vivienda, en la
medida que conozca la información de las otras personas.

38 Criterios para ser informante Al igual que el jefe y jefa de hogar, se deben cumplir ciertos requisitos para ser informante:
1. Ser residente habitual y formar parte de un hogar de la vivienda.
2. Tener 18 años o más.

19
GUION – CONCEPTOS CENSALES 1
N° LÁMINA PRESENTACIÓN (agregar imagen) RELATO (descripción de la lámina)
3. Conocer la información de las personas que residen habitualmente en la vivienda.
4. No encontrarse bajo los efectos del alcohol y/o drogas.
5. Estar en condiciones mentales o cognitivas óptimas para responder las preguntas.

Casos especiales:
Personas con discapacidad y/o dificultades
Si una persona requiere asistencia para hacer la entrevista, esta puede entregarla una persona que resida con ella en la
vivienda. Si la persona vive sola esta asistencia puede darla una persona cercana y de confianza. Cuando se encuentren ante
esta situación las y los censistas deben registrarlo en su reporte de visita a la vivienda para hacer seguimiento a estos casos.

Niños, niñas y adolescentes


Niños, niñas y adolescentes sin la supervisión de un adulto o en la ausencia de uno no pueden ser informantes de la entrevista
censal.

A partir de la definición antes entregada:


 ¿Puede haber más de un informante en un hogar? ¿puede haber informantes directos e indirectos en el mismo hogar?

Esperar respuestas espontáneas, si no hay, decir:

Respuesta:
 Puede haber tantos informantes como integrantes del hogar, como también puede haber un informante para todas
las personas del hogar (informante indirecto). Y no hay nada que impida que algunas personas del hogar sean
informantes directos y otros indirectos.

No se debe olvidar que todas las personas residentes habituales deben ser censadas, aunque no respondan directamente el
cuestionario.

Al terminar esta sección, se debe consultar: ¿Hay preguntas hasta aquí?

20
GUION – CONCEPTOS CENSALES 1
N° LÁMINA PRESENTACIÓN (agregar imagen) RELATO (descripción de la lámina)
39 Antes de finalizar la primera parte de la presentación de conceptos, haremos un resumen de los principales temas a tener en
consideración.

 Las edificaciones son una construcción ubicada en un sitio y que constituyen un recinto independiente o autosostenido.
 En un sitio es posible ubicar o identificar más de una vivienda.
 Las viviendas son edificaciones y pueden ser de dos tipos: particulares o colectivas.
 Una característica importante de las viviendas particulares es que tienen acceso independiente.
 En el Censo es muy importante distinguir entre una vivienda particular ocupada con moradores ausentes y una vivienda
desocupada.
 En una vivienda particular puede residir más de un hogar. Todos los hagares deben ser censados.

40 Preguntas Dar paso a preguntas o comentarios sobre la presentación realizada.

41 Fin de la presentación.

21
GUION – CONCEPTOS CENSALES 1
N° LÁMINA PRESENTACIÓN (agregar imagen) RELATO (descripción de la lámina)

22

También podría gustarte