CARTA DE PRESENTACIÓN

Huancayo, 06 de Octubre del 2021

Señor(a)(ita):

Presente

Asunto: VALIDACIÓN DE INSTRUMENTOS A TRAVÉS DE JUICIO DE EXPERTO.

Me es muy grato comunicarme con usted para expresarle mis saludos y así mismo, hacer de su conocimiento que, siendo
estudiante de la carrera de Arquitectura, con mención a OPTAR EL TÍTULO PROFESIONAL EN ARQUITECTURA, en la sede
Huancayo, promoción 2021, requiero validar el instrumento con la cual recogeré la información necesaria para poder desarrollar mi
investigación y con la cual obtendré el Título de ARQUITECTA.

El título nombre de mi proyecto de investigación es:

“PATRONES DE CRECIMIENTO DE ASENTAMIENTOS INFORMALES QUE GENERAN VACÍOS URBANOS: ESTUDIO DE

CASO DEL ANEXO DE TUPÍN, ACOBAMBA, TARMA, PERÚ”

y siendo imprescindible contar con la aprobación de docentes especializados para poder aplicar el instrumento en mención,
he considerado conveniente recurrir a usted, ante su connotada experiencia en temas de especialidad y/o investigación del área.

Expresándole mis sentimientos de respeto y consideración me despido de usted, no sin antes agradecerle por la atención
que dispense a la presente.

Atentamente.

_______________________
Firma
Espinoza Carrión Julissa Raquel
D.N.I: 71712121
Se adjunta:
1. Carta de presentación
2. Matriz de consistencia.
3. Definiciones conceptuales de las variables y dimensiones
4. El instrumento a aplicar: Ficha de observación
 “PATRONES DE CRECIMIENTO DE ASENTAMIENTOS INFORMALES
QUE GENERAN VACÍOS URBANOS: ESTUDIO DE CASO DEL ANEXO
DE TUPÍN, ACOBAMBA, TARMA, PERÚ”

MATRIZ DE CONSISTENCIA
METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN
(Cualitativa)
PROBLEMA DE ESTRATEGIA DE INVESTIGACIÓN
OBJETIVOS O PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN (Estudio de caso)
INVESTIGACIÓN
MÉTODOS A
UNIDADES DE ANÁLISIS
UTILIZARSE

OBJETIVO GENERAL:
¿Cuál es el patrón que
Identificar los patrones que
siguen las viviendas de los
permiten la conformación,
asentamientos informales y
evolución y consolidación de
de qué manera éstas
los asentamientos informales
configuran la formación de
en el anexo de Tupín,
vacíos urbanos?
Acobamba, Tarma, Perú.
OBJETIVO ESPECÍFICO 2:
Analizar el patrón de
crecimiento de los
asentamientos informales
en referencia a la lógica a. Lógica Espacial
1. Ficha de Observación
espacial, la morfología, el b. Patrón de crecimiento
contexto urbano y a la
incidencia en la
transformación que
provocan.
 DEFINICIÓN CONCEPTUAL DE LA UNIDAD
Unidad 1:

UNIDAD: LÓGICA ESPACIAL

La consolidación de viviendas informales son el resultado de una acción estratégica especulativa de los residentes
informales, puesto que no son del todo imprevistas o no diseñadas. En tal sentido, King y Dovey (2011), sostienen
que existen tres modos principales de inserción de los asentamientos informales, los cuales ocurren en una
diversidad de situaciones urbanas como: terrenos no utilizados, infraestructura urbana, bordes de asentamientos
formales, etc. A razón de ello, todo asentamiento informal siempre tiene una lógica espacial y niveles significativos
de ingenio en su consolidación y diseño.

DIMENSIONES DE LA UNIDAD:

1) El asentado
Indica que las viviendas de los asentamientos informales se asientan en tierras no reclamadas y, a menudo,
ilimitadas, tal y como lo hicieron las aldeas y los pueblos indígenas a lo largo de los últimos milenios.
2) El insertado
Las viviendas de los asentamientos informales se insertan en aquellos fragmentos deshabitados, abandonados o
sobrantes del espacio urbano.
3) El adjuntado
En ella, las viviendas informales se adhieren a las estructuras existentes de las viviendas de la ciudad formal.
Unidad 2:

UNIDAD: PATRÓN DE CRECIMIENTO

Se suele percibir a los asentamientos informales como caóticos y disfuncionales, presentándose como un
problema que requiere solucionarse, sin embargo, según Jones (2019), en éstos asentamientos suelen existir dos
propios sentidos de orden que permiten la comprensión del ordenamiento espacial de los asentamientos informales
en zonas urbanas y contribuyen a su desarrollo secuencial tanto en escala local como distrital que se van
repitiendo con el paso del tiempo.

DIMENSIONES DE LA UNIDAD:

1) El orden sistemático
Es fácilmente reconocible, coherente y generalmente discernido de manera rápida, ya que los diseños de las
viviendas de los asentamientos informales se basan en bloques consistentes repetitivos de las viviendas
existentes, de sus alturas y de sus estilos, tal y como se ven en los contextos urbanos y suburbanos de las
ciudades planificadas.
2) El orden característico
El cual es generado por normas y valores sociales contextuales que permite que las personas produzcan sus
propias formas y distribución única, espacial y física.
 FICHA DE VALIDACIÓN DE EXPERTO
Considerando que el/la estudiante, en la asignatura Seminario Tesis I, debe elaborar su instrumento de medición con la
finalidad de que en la asignatura Seminario Tesis II ejecute tal proyecto; se solicita la validación respectiva, para la cual el/la
estudiante debe adjuntar el instrumento de recolección de datos y la matriz de consistencia, de la investigación titulada:

“PATRONES DE CRECIMIENTO DE ASENTAMIENTOS INFORMALES QUE GENERAN VACÍOS

URBANOS: ESTUDIO DE CASO DEL ANEXO DE TUPÍN, ACOBAMBA, TARMA, PERÚ”

Instrucciones: Marque con una “X” según considere la valoración de acuerdo a cada ítem.

PA PARA: Tendenciosidad (propensión hacia determinados fines)

RA
:
Co
ngr
ue
nci
ay
cla
rid
ad
del
ins
tru
me
nto
5= 5 = Mínimo
Optim 4 = Poca
o 3 = Regular
4= 2 = Bastante
Satisf 1 = Fuerte
actori
o
3=
Bueno
2=
Regul
ar
1=
Defici
ente
Congruencia Claridad Tendenciosidad
Criterios de Evaluación
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.El instrumento tiene estructura
lógica.
2.La secuencia de presentación de
los ítems es óptima.
3.El grado de complejidad de los
ítems es aceptable.
4.Los términos utilizados en las
preguntas son claros y
comprensibles.
5.Los reactivos reflejan el problema
de investigación.
6.El instrumento abarca en su
totalidad el problema de
investigación.
7.Las preguntas permiten el logro de
objetivos.
8.Los reactivos permiten recoger
información para alcanzar los
objetivos de la investigación.
9.El instrumento abarca las variables
e indicadores.
10. Los ítems permiten contrastar las
hipótesis.
Sumatoria Parcial
Sumatoria Total
Observaciones:
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………

Nombres y Apellidos del Experto: ………………………………………………………………

Especialidad: …………….…………….

DNI: ……………………………………
Nro. Celular: …………………………………………

Firma:………………………………………………
 ESCALA DICOTÓMICA PARA JUICIO DE EXPERTOS

Apreciación del experto sobre la ficha de observación:

……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………
Criterios de Evaluación Correcto Incorrecto
1. El instrumento tiene estructura lógica.
2. La secuencia de presentación de los
ítems es óptima.
3. El grado de complejidad de los ítems
es aceptable.
4. Los términos utilizados en las
preguntas son claros y
comprensibles.
5. Los reactivos reflejan el problema de
investigación.
6. El instrumento abarca en su totalidad
el problema de investigación.
7. Las preguntas permiten el logro de
objetivos.
8. Los reactivos permiten recoger
información para alcanzar los
objetivos de la investigación.
9. El instrumento abarca las variables e
indicadores.
10. Los ítems permiten contrastar las
hipótesis.
Nombres y Apellidos del Experto:
…………………………………………………………………..
Teléfono: ………………………………………….
DNI: ……………………………………………….

Firma: ……………………………………………