UNIDAD DIDÁCTICA N° 1

PRÁCTICA DE LABORATORIO N° 01
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
COMPETENCIA
Indaga mediante métodos
científicos para construir sus
conocimientos
REFORZAMIENTO 1: ¿CÓMO TRABAJAN LOS CIENTÍFICOS?
CAPACIDAD DESEMPEÑO
Problematiza • Plantea preguntas y selecciona una que pueda ser indagada científicamente haciendo uso de su conocimiento y
situaciones para la complementa con fuentes de información científica.
hacer indagación. • Formula preguntas estableciendo relaciones causales entre las variables.
• Distingue las variables dependiente e independiente y las intervinientes en el proceso de la indagación.
• Formula una hipótesis considerando la relación entre las variables independiente, dependiente e interviniente,
que responden al problema seleccionado por el estudiante.

Experiencia N° 01

Material:
- Un mechero
- Una vela
- Un par de globos
- Agua
Montaje:
- Llenamos dos globos, uno con aire y otro con agua.
- Encendemos la vela con el mechero.
- Acerca el globo con aire a la llama de la vela. Observa y anota lo que sucede
- Acerca el globo con agua a la llama de la vela. Observa y anota lo que sucede.

Experiencia N° 02

Material:
- Vinagre
- Bicarbonato de sodio
- Botella
- 1 globo
- Embudo de papel
Montaje:
- Vierte un poco de vinagre en una botella.
- Luego echa en el globo una cucharada pequeña de bicarbonato. Con un
embudo el proceso resulta más fácil.
- Por último, coloca el globo en la boca de la botella y dale la vuelta para que
el bicarbonato caiga en el interior de la botella.
- Observa y anota lo que sucede
Precaución: el globo puede explotar si la presión interna es muy grande. Es mejor usar poca cantidad de vinagre.

Experiencia N° 03

Material:
- Un plato hondo con agua
- Una vela
- Un vaso estrecho
- Colorante
Montaje:
- Coloca la vela en el plato hondo, asegúrala con un poco de cera.
- Llena el plato con agua (unos dos cm de profundidad)
- Añade al agua un colorante (opcional)
- Enciende la vela
- Coloca un vaso encima de la vela. Esperamos unos segundos.
- Observa y anota tus impresiones

Experiencia N° 04

Material:
- Un vaso.
- Agua
- Aceite
- Alcohol
- Alfileres
- Trozos de tecnopor
Montaje
- Llena un tercio del vaso con agua y luego añade el aceite. Observa
- Luego añade el alcohol con mucho cuidado para que no se mezcle con el
agua.
- Debes a este momento tener tres fases (agua, aceite y alcohol). De esta forma
tenemos en el vaso tres líquidos sin mezclarse. El agua y el alcohol se mezclan, pero el aceite impide que entren en contacto.
 UNIDAD DIDÁCTICA N° 1
- Clava unos trozos de corcho de diferente tamaño en alfiler. Cuando tengas los alfileres clavos listos los dejas caer en el vaso.
- Observa y anota tus impresiones.

ACTIVIDAD 1

• A partir de tus observaciones, elaborarán preguntas; estas preguntas se orientarán hacia respuestas de la investigación. Podrá haber más de una respuesta
o solución, a la que llamamos hipótesis. Puedes usar los siguientes adverbios interrogativos: “¿Cómo?”, “¿Cuál?”, “¿De qué manera?”.
Experiencia Pregunta de Indagación
E1

E2

E3

E4

• De las preguntas de indagación que has elaborado, identifica la variable independiente (es la que puede ser manipulada) y dependiente (la que se ve
afectada por la variable dependiente)
Pregunta de Indagación Variable Independiente Variable dependiente

• Ahora, elabora tu hipótesis (posible respuesta a tu pregunta de indagación). Puedes usar la forma: Si (variable independiente) entonces (variable
dependiente) + acción predictiva
Pregunta de Variable Variable Hipótesis
Indagación Independiente dependiente

• Selecciona una pregunta de indagación y completa la siguiente espina de Ishikawa.

EFECTO EFECTO
usa ausa

CAUSA CAUSA