TRABAJO EN EQUIPO

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¿Cuál de las situaciones expuestas desarrollará mejor la actividad, por qué?

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Coloca “G” si consideras que el enunciado corresponde a un trabajo grupal o “E” si corresponde a un
trabajo en equipo

Definición: Personas reunidas o que Objetivo: Cada miembro puede tener

comparten ciertas características.
Definición: Personas organizadas
para actuar en conjunto.
Desempeño: Individual, no
depende de los demás integrantes.
objetivos personales y conseguirlos
individualmente.
Objetivos: Los objetivos son comunes a
todos los integrantes y se consiguen en
conjunto.
Actitud: Proactiva, es más usual la
participación y aporte de los integrantes.

Desempeño: Colectivo, depende Actitud: Pasiva, normalmente los

del aporte de los demás
integrantes.
Objetivos: Compartidos
Objetivos: Individuales
Liderazgo: Individualizado.
Conflictos: Se evaden o se
resuelven por imposición.
Conflictos: Se enfrentan juntos a
ellos y los resuelven por consenso.
Participación: Adición de las partes
(Trabajo colaborativo).
Participación: Las aportaciones de
todos se complementan e integran
miembros solo siguen las directrices
establecidas.
Roles: No definidos; cada cual hace lo que
le parece mejor o, hace lo suyo.
Roles: Están claramente definidos, pero a
la vez son adaptables según la situación.
Liderazgo: Compartido
Tarea/ relación: Centrado principalmente
en el resultado y no en la tarea en sí
misma.
Tarea/ relación: Centrado en la tarea y en
darse apoyo colectivo.
Comunicación: Trabajo organizado,
intercambio de opiniones, escucha activa y
decisión aceptada por todos.
Comunicación: Trabajo desorganizado,
todos opinan, pero no se escuchan y
 (trabajo cooperativo). deciden por decidir.
Organización: No hay reglas de Resultados: Satisfacción si se consigue el
funcionamiento definidas o si las resultado.
hay, se respetan muy poco. No hay
claridad respecto al rol de los
miembros del equipo ni respecto de
los objetivos del grupo.
Organización: Las reglas para el Resultados: Satisfacción por el trabajo
trabajo conjunto son claras, realizado independientemente del
conocidas, aceptadas y respetadas resultado final obtenido. Sienten ganas de
por todos los miembros del equipo. seguir trabajando juntos.
Está claramente establecida la
misión del equipo, roles miembros
y los objetivos.
Técnicas: No se usa una Técnicas: Se usan métodos y técnicas
metodología estable para hacer las compartidas y estables para cada tarea.
actividades.

“Los líderes que trabajan más eficazmente no dicen nunca “yo”, no porqué se hayan
entrenado en no decir “yo” sino por qué piensan nosotros: piensan “equipo”

Peter Drucker.

¿Qué es un equipo?

El equipo es la unión de las habilidades de los miembros para alcanzar una meta común, tienen una
participación activa y coordinada, aportan sus cualidades y buscan el mejor desempeño posible para el
bien del proyecto.

Los integrantes del equipo tienen un alto grado de compromiso, responsabilidad y un enfoque acordado
por lo cual se consideran mutuamente responsables.

Implica un trabajando de manera coordinada en la ejecución de un proyecto.

Diferencia entre grupo y en equipo

DIMENSIÓN GRUPO EQUIPO

Objetivos Individuales Compartidos
ROLES No definidos; cada cual hace lo que le Están claramente definidos, pero a la vez son
parece mejor o, hace lo suyo. adaptables según la situación.
LIDERAZGO Individualizado. Compartido
CONFLICTOS Se evaden o se resuelven por Se enfrentan juntos a ellos y los resuelven por
imposición. consenso.
TAREA/ RELACIÓN Centrado principalmente en el Centrado en la tarea y en darse apoyo
resultado y no en la tarea en sí misma. colectivo.
PARTICIPACIÓN Adición de las partes (Trabajo Las aportaciones de todos se complementan e
colaborativo). integran (trabajo cooperativo).
COMUNICACIONES Trabajo desorganizado, todos opinan, Trabajo organizado, intercambio de opiniones,
pero no se escuchan y deciden por escucha activa y decisión aceptada por todos.
decidir.
 ORGANIZACIÓN No hay reglas de funcionamiento
definidas o si las hay, se respetan muy
poco. No hay claridad respecto al rol
de los miembros del equipo ni
respecto de los objetivos del grupo.
TÉCNICAS No se usa una metodología estable
para hacer las actividades.
RESULTADOS Satisfacción si se consigue el
resultado.
Las 5c del trabajo en equipo
Las reglas para el trabajo conjunto son claras,
conocidas, aceptadas y respetadas por todos
los miembros del equipo. Está claramente
establecida la misión del equipo, roles
miembros y los objetivos.
Se usan métodos y técnicas compartidas y
estables para cada tarea.
Satisfacción por el trabajo realizado
independientemente del resultado final
obtenido. Sienten ganas de seguir trabajando
juntos.

5Cs
Cada estudiante se compromete a poner todo su empeño
COMPROMISO
para sacar el trabajo adelante
Cada integrante del equipo tiene una habilidad o
conocimiento complementándose como equipo
COMPLEMENTARIEDAD
dominando una parte del proyecto y responsabilizándose
de una tarea concreta en cada actividad.
Cada actividad exige una comunicación abierta entre
COMUNICACIÓN todos los miembros del equipo con el fin de entender,
analizar y tomar decisiones.
El equipo, planifica cada actividad y se organiza con
COORDINACIÓN
autonomía y acompañamiento del docente.
Cada estudiante confía en el buen hacer del resto de sus
CONFIANZA
compañeras.

COMUNICACIÓN COORDINACIÓN
Cada actividad exige una El equipo, planifica cada
comunicación abierta entre todos Las 5c del trabajo actividad y se organiza con
los miembros del equipo con el en equipo autonomía y
fin de entender, analizar y tomar acompañamiento del
decisiones. docente.

COMPLEMENTARIEDAD CONFIANZA
Cada integrante del equipo tiene Cada estudiante confía en el
una habilidad o conocimiento trabajo que debe hacer sus
complementándose como equipo. compañeras.
COMPROMISO
Cada estudiante se
compromete a poner todo
su empeño para sacar el
trabajo adelante
Características básicas que todo miembro del equipo debe tener

 Honestidad.
 Responsabilidad.
 Compromiso.
 Disposición para trabajar en conjunto.
 Orientación a la calidad y a la mejora continua.
 Iniciativa.
 Entusiasmo.
 Capacidad de comunicación.
 Organización y formalidad.

Estructura organizativa del equipo

 La estructura organizacional de un equipo define las funciones y roles que tienen cada de sus
integrantes para alcanzar los objetivos y metas comunes en el marco de la filosofía institucional.
 Mediante la estructura organizacional se realiza la división del trabajo, se identifica cada puesto
y la función que tienen para lograr las metas.
 Se ubica a los miembros del equipo en la estructura orgánica considerando las competencias y
habilidades, que le permite desarrollar la función del puesto, etc.

GERENTE GENERAL: Tiene la responsabilidad de conducir el proyecto de emprendimiento, liderando al

equipo de trabajo y coordinando las actividades de los integrantes con el fin de cumplir con los objetivos
y metas.

Rol Habilidades

• Se asegura de que cada una de las acciones del proyecto
planificadas sea cumplida.
• Monitorea el desarrollo de cada acción
• Transmite e informa a todas las integrantes los avances y
dificultades para tomar medidas oportunas de corrección
como equipo.
• Coordina las acciones con personas que puedan aportar
con sus experiencias y dar consejos al equipo en lo
referente al proyecto que vienen desarrollando. A estas
personas, generalmente se les denomina, mentores y
comparten sus conocimientos de forma desinteresada.
• Monitorea el avance de las acciones planificadas.
• Convoca a reuniones de trabajo con su equipo, ya sean
presenciales o virtuales.
• Realiza la liquidación económica del proyecto a fin de
año.
• Capacidades para liderar equipos
• Habilidad para comunicarse de manera clara,
persuasiva y asertiva
• Capacidad para la toma de decisiones y solucionar
problemas
• Pasamiento crítico
• Habilidades para planificar y organizar
• Habilidades para el Trabajo en equipo
• Habilidades para Resolución de conflictos
• Habilidades de negociación
• Habilidades para motivar e influir en los demás

GERENTE DE MARKETING: Se ocupa de todo lo relacionado con la comercialización, distribución y

posicionamiento del producto o servicio por medio de estrategias de publicidad. Diseña la estrategia de
ventas, ya sea por canales físicos o virtuales.
Rol
• Elabora con el equipo el plan de marketing.
• Implementa con el equipo el plan de marketing
• Coordina y elabora con el equipo la publicidad
• Coordina con el equipo el logo y la marca
• Define los puntos de venta físicos
• Define los canales virtuales de ventas
Habilidades
• Habilidades analíticas y creativas para diseñar
estrategias
• Habilidades comunicacionales
• Habilidades interpersonales
• Habilidades de adaptación al cambio
• Empatía y optimismo
• Capacidad para trabajar en equipo
• Habilidades digitales para diseñar y gestionar
estrategias de comercialización
GERENTE DE LOGÍSTICA: Está a cargo de obtener los insumos, materias primas y todos los materiales o
elementos necesarios para llevar a cabo la producción o el servicio, y el empaque.
Rol Habilidades
• Realiza las compras necesarias y mantiene el stock • Habilidades para gestionar procesos
necesario para la producción o el servicio. • Habilidades de planificación y organización
• Adquiere los elementos necesarios para el empaque. • Habilidades de negociación
• Diseña los empaques más adecuados en razón del • Habilidades interpersonales
público al que se dirige. • Habilidades digitales
• Habilidades matemáticas
• Habilidad para realizar múltiples tareas

GERENTE DE PRODUCCIÓN: Es el encargado de prever, organizar, integrar y controlar el proceso de

producción de bienes y/o servicios del proyecto de emprendimiento para garantizar las metas de
producción dentro de los estándares de productividad y calidad establecidos.
Rol Habilidades

• Monitorea el proceso de producción desde la • Habilidades de planificación y organización para poder

adquisición de la materia prima o insumos hasta el
producto final y su empaque.
• Elabora y ejecuta el plan de producción.
• Selecciona el proceso de producción más económico y
que no cause contaminación al ambiente, ni a la salud
del equipo.
• Aplica herramientas de control de calidad durante el
proceso.
• Coordina con la o el docente la mejora de las
habilidades técnicas de su equipo de acuerdo al
producto o servicio que están produciendo.
• Lleva registros de la productividad y la producción
realizadas.
ejecutar y supervisar el proceso de producción.
• Capacidades para liderar equipos
• Habilidades técnicas para producir bienes y/o servicios
• Capacidad para tomar decisiones y resolver problemas
a los procesos de producción.
• Habilidades digitales
• Capacidad para observar al detalle, para garantizar
altos niveles de calidad
• Capacidad de comunicarse de manera clara, persuasiva
y asertiva con su equipo de trabajo
• Capacidad de trabajar motivando a los demás a
cumplir responsablemente con los plazos establecidos.

GERENTE DE FINANZAS: Se encarga de gestionar el dinero del proyecto de emprendimiento, ya sea este
económico o social, y da a conocer semanalmente a las y los integrantes del equipo las necesidades
económicas, y las salidas e ingresos de dinero.
Rol: Habilidades
• Administra el dinero del proyecto de • Capacidades para liderar equipos
emprendimiento. • Habilidades para resolver problemas
• Realiza el inventario de lo que se tiene como • Habilidad para comunicarse de manera clara,
recursos para desarrollar el proyecto. persuasiva y asertiva
• Lleva a cabo actividades pequeñas, rápidas y • Habilidades matemáticas
ágiles para obtener dinero y los recursos • Capacidad de análisis
requeridos para desarrollar el proyecto. • Habilidades interpersonales
• Realiza balances de ingresos y salidas, e informa • Capacidad para adaptarse a los cambios
al equipo. • Habilidades para planificar y organizar
• Realiza los cálculos del dinero para repartir las • Habilidades para negociar.
utilidades entre los integrantes del equipo.
• Realiza la liquidación del proyecto al término del
año escolar
Mapa conceptual con Canva u otro, de los roles de cada integrante del equipo.
 Compromiso
Yo……………………………………………………………….,
del , afirmo que tengo las características
básicas que necesito para ser miembro del
equipo y me comprometo a trabajar
colaborativamente para cumplir los objetivos
y metas comunes respetando y cumpliendo
las reglas y los acuerdos de convivencia.
Huella dactilar
Yo, , del
, afirmo que tengo las características
básicas que necesito para ser miembro del
equipo y me comprometo a trabajar
colaborativamente para cumplir los objetivos
y metas comunes respetando y cumpliendo
las reglas y los acuerdos de convivencia.
Huella dactilar
Yo, , del
, afirmo que tengo las características
básicas que necesito para ser miembro del
equipo y me comprometo a trabajar
colaborativamente para cumplir los objetivos
y metas comunes respetando y cumpliendo
las reglas y los acuerdos de convivencia.
Huella dactilar
Yo, , del
, afirmo que tengo las características
básicas que necesito para ser miembro del
equipo y me comprometo a trabajar
colaborativamente para cumplir los objetivos
y metas comunes respetando y cumpliendo
las reglas y los acuerdos de convivencia.
Huella dactilar
Yo, , del
, afirmo que tengo las características
básicas que necesito para ser miembro del
equipo y me comprometo a trabajar
colaborativamente para cumplir los objetivos
y metas comunes respetando y cumpliendo
las reglas y los acuerdos de convivencia.
Huella dactilar
Yo, , del
, afirmo que tengo las características
básicas que necesito para ser miembro del
equipo y me comprometo a trabajar
colaborativamente para cumplir los objetivos
y metas comunes respetando y cumpliendo
las reglas y los acuerdos de convivencia.
Huella dactilar