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Maestría en Gestión Educativa

Materia: Habilidades Interpersonales

Docente: Dra. Nelia González de Pirela

Tema: Trabajo en Equipo

Integrantes:

● Gloria Cañola
● Karen Hermenejildo
● Kelly Morales
● Oswaldo Quinche
● Jorge Hinojosa
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Identidad Corporativa

Nombre del Equipo y Slogan

Gestores del Cambio.

“Creando y diseñando, con una nueva mirada para las nuevas generaciones”

Logotipo y colores

Figura 1

Rosa de los Vientos

Los colores que posee nuestro logotipo son el naranja y el azul, que nos representan como

innovadores, modernos, íntegros, juveniles, profesionales.

Normas

Puntualidad en las convocatorias y entrega de los avances solicitados por cualquier miembro

del equipo.
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Impulsar la comunicación entre los miembros del equipo respetando la opinión de todos.

La toma de decisiones será de forma democrática asumiendo colectivamente los éxitos y

fracasos sin buscar culpables.

Valores

Los valores que planteamos como equipo son: responsabilidad, confianza y respeto.
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Plan de Acción de Mediación

Dentro del aula de clases durante una actividad grupal pueden surgir desacuerdos entre los

estudiantes de un mismo equipo y nuestro trabajo como docentes es mediar y encontrar un punto

medio en el cual los alumnos puedan llegar a un consenso de manera respetuosa y ordenada. A

continuación, se presentará mediante pasos un plan de acción de mediación:

Crear un Ambiente Seguro: Como docente se debe tener claro lo que es ser un mediador y

generar confianza a las partes involucradas; las mismas deben sentirse libres de poder expresar

sus opiniones sin miedo a una dura confrontación o rechazo en su forma de pensar.

Identificar el Problema: Antes de empezar la mediación entre los estudiantes es importante

acordar dos normas primordiales:

No interrumpir al compañero de equipo.

No faltar el respeto.

Luego el docente/mediador debe escuchar en orden y atentamente lo que cada estudiante

quiere decir, pidiéndoles que expliquen su punto de vista y el porqué consideran que es

importante, se podría manejar mediante una lluvia de ideas. Como personas nos importa mucho

sentir que somos individuos pensantes y que tenemos la capacidad de tener un criterio válido; ya

sean niños o adolescentes.

Reformular las Ideas y Roles de Forma Constructiva: Luego de escuchar las opiniones de

los demás miembros del grupo, el docente debe permitir que cada estudiante emita un

comentario sobre la idea de su compañero, recordando siempre las normas que se acordaron al

inicio y así evitar confrontaciones y acusaciones entre los miembros del equipo, fomentando así
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la crítica constructiva entre ellos en términos neutrales y potencialmente razonables. Así también

enfatizar el rol y compromiso que tiene cada estudiante dentro de su equipo de trabajo.

Buscar la solución: El docente/mediador, no busca que sólo exista una respuesta y los demás

miembros deban escucharla, lo importante es que todos sientan que son necesarios dentro del

equipo de trabajo; ya sea aportando sus ideas o desenvolviéndose en los roles que fueron

asignados. El alumno siempre debe saber que su aporte dentro del grupo es importante y valioso.

Esto creará un sentido de la responsabilidad en cada uno de los miembros y mejorará su

eficiencia, el cual se verá reflejado en la presentación final de la actividad.

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Trabajo en Equipo

Definiciones

Trabajo en Equipo

El trabajo en equipo hoy en día es una de las principales habilidades necesaria en las

organizaciones y más que nada a nivel gerencial porque es donde líder busca el beneficio

colectivo más allá del personal, mediante la buena escucha de sus colaboradores y así brindando

estabilidad en su colectivo, la cooperación, la comunicación y la información es fundamental

para llevar un trabajo en equipo eficaz y eficiente algunos autores proponen: “El Trabajo en

Equipo es un concepto que encierra en sí mismo la cohesión, la unión y la transformación de una

organización, es sinónimo de productividad, competitividad y logro de objetivos, basándose

fundamentalmente en la necesidad de mejoramiento continuo” (Cortese Management, 2009),

(Toro Suarez, 2015)

Equipos

Según (Orellana, 2020), “un equipo de trabajo es un grupo de personas que trabajan por un

mismo propósito, integrando los conocimientos personales de cada uno en función de los

objetivos propuestos”, basados en esta definición los equipos de trabajos deben elaborar

sinergias para poder alcanzar las metas u objetivos planteados por las organizaciones en

búsqueda de la mejora continua y que esto sirva para poder satisfacer las necesidades de los

clientes o consumidores de sus productos o servicios.

Grupo
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Un grupo de trabajo se centra en desarrollar tareas individuales, aunque tengan un objetivo

compartido. Aunque esto suceda, cada miembro responde por la actividad que desarrolla. (Peiró

2020)

Diferencias entre Grupo y Equipo de Trabajo

La diferencia entre grupo y equipo de trabajo es que este último brinda un ambiente de apoyo

a cada uno de sus integrantes, ofrece una claridad para saber cuáles son las funciones que

desempeñará dentro de la organización, todos aspiran a cumplir el objetivo en común planteado

y existe un liderazgo adecuado como hace referencia otros autores:

En sentido general, los equipos comparten identidades, metas y objetivos comunes, éxitos y

fracasos, cooperan y colaboran, establecen tareas específicas para cada miembro, toman

decisiones colectivas y desempeñan diferentes funciones de acuerdo con sus conocimientos y

características personales. Por ello, no deben ser individualistas, deben ostentar un alto grado de

compromiso y tomar decisiones por consenso y no por imposiciones.

Tabla 1

Diferencia Entre Grupo de Trabajo y Equipo de Trabajo

Grupo de trabajo Equipo de trabajo

Liderazgo fuerte e individualizado Liderazgo compartido

Responsabilidad individual Responsabilidad individual y colectiva

La formación de un grupo de trabajo La formación de un equipo de trabajo

ocurre a partir de su creación o instalación es un proceso de desarrollo
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Sus resultados se toman y evalúan

Sus resultados son vistos como una
como producto de un esfuerzo conjunto de
suma del esfuerzo individual
sus miembros

El trabajo colectivo se considera como El trabajo colectivo se observa como

algo inevitable o, incluso un mal necesario una oportunidad y se disfruta

Fuente: Tomado de (Gómez Mujica & Acosta Rodríguez, 2003) y elaborado por equipo
“Gestores del Cambio”

Tabla 2

Diferencia entre Grupo de Trabajo y Equipo de Trabajo, Según Variables Seleccionadas

Grupo de trabajo Equipo de trabajo

Los integrantes muestran La meta está más claramente

Objetivo
intereses definida.

Compromiso Nivel relativo. Nivel elevado.

Se distribuyen de forma Se distribuyen según habilidades y

Tareas
igualitaria. capacidad.

Independencia en el trabajo, Interdependencia que garantiza los

Dependencia
individual. resultados.

Puede haber o no un
Hay un responsable que coordina el
Liderazgo Coordinador, Fuerte e
trabajo. Liderazgo compartido.
individualizado.

Más personales e
Conclusiones De carácter más colectivo.
Individuales.

Responsable Individual. Individual y colectiva.

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Son vistos como la suma del Se toman y evalúan como producto

Resultados
esfuerzo individual. del esfuerzo conjunto de sus miembros.

Fuente: Tomado de (Jaramillo Solorio, 2012)

Características del Trabajo en Equipo

De acuerdo con (Peiro, 2020), estas son las principales características del trabajo en equipo:

Compartir los objetivos: Tener la claridad de lo que se pretende conseguir con el trabajo en

equipo.

Ganas de cooperar: Si un miembro no tiene claro que cooperar es indispensable para llevar a

buen puerto el trabajo en equipo, entonces puede haber problemas. Cada miembro debe sacar

adelante su trabajo, y potenciar al máximo sus tareas, pero también debe estar pendiente del resto

y mostrar interés por ayudarles si fuese necesario.

Visualización positiva de los objetivos: Hay que tener una mente positiva, visualizar el éxito y

tratar de conseguirlo. Las opiniones diferentes y variadas son bienvenidas, pero lo ideal es

concretar un camino a seguir por parte de todos los miembros del equipo y que se siga este con

vistas a conseguir el éxito que se pretende.

Comunicación fluida: Es importante destacar este concepto ya que la capacidad de

comunicarse abiertamente será indispensable para el buen funcionamiento. Manifestar opiniones,

valoraciones, preguntas, dudas y cualquier tipo de cuestión será bienvenido por el bienestar

general.
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Compartir destrezas: Esto dará valor al trabajo que se lleva a cabo. Si alguien es bueno en

algo en concreto y otro miembro necesita ayuda sobre ello, compartir información y ayuda al

respecto potenciará el valor del equipo.

Reconocimiento entre los miembros participantes: Apreciar el trabajo de los compañeros

es muy motivador, y una recompensa para seguir llevando a cabo las tareas de forma exitosa.

El ejemplo del líder: Un equipo de trabajo puede ser capitaneado por un líder, pero siempre

debe ser alguien que estimule, motive y ayude en todo momento.

Potenciar las ideas y la creatividad: Fomentar la creación de ideas, y la puesta en práctica de

técnicas creativas es algo indispensable y que permitirá resolver también problemas que vayan

surgiendo durante el desarrollo.

Importancia o Aplicación en el Ámbito Educativo

Según (Palomo ,2011) como se citó en (Cevallos, 2020) el trabajo en equipo brinda beneficios

como la participación de todos los integrantes del equipo entre los niveles de jerarquía en el que

se desenvuelve el trabajo o proceso que pretenden llevar a cabo, esto permitirá que los miembros

del trabajo establezcan condiciones favorables como un buen clima de trabajo sin presiones y

libertad de participar y colaborar de manera asertiva.

Es necesario indicar que al ejecutar un trabajo en equipo genera en los integrantes acciones de

colaborar entre ellos de una manera permanente esto debido a nivel de responsabilidad al realizar

una parte de las tareas encomendadas y de apoyar a otros si se dificulta en parte de sus tareas

encomendadas, como se había indicado esto formaría parte de un buen clima o ambiente

colaborativo donde todos visualizan un solo objetivo.

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La importancia del trabajo en equipo radica en que se toma en cuenta las opiniones de todos

los integrantes y se extrae los positivos de todas las ideas sin tomar ninguna idea como mala, el

enfoque es hacia las ideas no hacia las personas que las genera, existe un beneficio doble porque

tanto el líder como los colaboradores se sienten motivados, hay un buen ambiente en la

organización , la confianza entre todos y hacia cada uno de los miembros es evidente,

desencadenando en que son felices realizando sus labores por consiguiente hay un intercambio

de conocimiento pues todos están dispuestos a compartir con su equipo de trabajo y hay un

sentido de pertenencia de la institución. El beneficio entonces es favorable no solo para la

organización sino para el equipo, pues se genera un ambiente de confianza, respeto y

colaboración apropiado a cada ámbito bien sea laboral o personal (Toro Suarez, 2015).

Ventajas de la Aplicación del Trabajo en Equipo

· El trabajo en equipo en instituciones educativas ayuda al desarrollo óptimo y de calidad

de las áreas a través de la integración de los docentes en los trabajos académico – administrativo.

Otorgándoles sentido de pertenencia. (Universidad INTEC, 2002)

· Menor probabilidad de equivocación, facilitando la detección de errores para poder

enmendarlos a tiempo, esto se logra al compartir información y opinión.

· La seguridad aumenta al compartir la responsabilidad en la toma de decisiones.

· Un buen equipo potencia las fortalezas individuales, compensando al mismo tiempo las

posibles debilidades personales.

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· La creatividad es estimulada con la combinación de los esfuerzos de cada integrante, lo

que ayuda a generar nuevos caminos y soluciones.

· Conduce a comprometerse mutuamente y llevar una responsabilidad compartida.

· Aumenta la tolerancia y el respeto, debido a que la opinión de todos cuenta, para

analizarlas, estudiarla; buscando el bienestar común.

Conclusión

Un equipo de trabajo proactivo es la meta de todo buen gestor educativo puesto que se

necesitan habilidades interpersonales como liderazgo, comunicación asertiva y poseer los siete

hábitos de las personas altamente efectivas, las instituciones educativas muchas veces están

separados entre sus secciones (primaria, secundaria), áreas (administrativa, académica) e incluso

con los estudiantes y padres de familia por lo que es de vital importancia ser un equipo y no un

grupo.

Al conformar un eficaz equipo se tienen metas en común, existe un ambiente de respeto

donde el intercambio de ideas y el aprendizaje continuo es un estilo de trabajo.

Que toda la institución educativa se sienta identificada con su misión, visión; metas a corto,

mediano y largo plazo permite el sentido de pertenencia buscando así el beneficio colectivo mas

no individual. El liderazgo es compartido y cada individuo desde su posición (directivo,

administrativo, docente, personal de apoyo, etc.) quiere aportar más valor.

Un equipo de trabajo permite la integración de toda la comunidad educativa, dando paso a la

creatividad y aminorando la probabilidad de cometer equivocaciones; si todas las comunidades

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en especial las educativas se enfocaran en ,ser un equipo, los resultados serían mucho más

exitosos y la innovación sería constante, saldrían beneficiadas las instituciones y sociedad porque

es una filosofía de ganar - ganar puesto que los esfuerzos de todas las partes estarían focalizadas

al conseguir metas medibles pero más que nada se conseguiría una educación de calidad.
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Bibliografía

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Rosario Peiró 23 de septiembre, 2020 Grupo de trabajo. Economipedia.com

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DIAPOSITIVAS
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