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2.1. Disoluciones1
1
Se usará indistintamente el término solución o disolución, ya que el concepto
disolución se usa como sinónimo de solución en las bases curriculares.
1
• Explicar el fenómeno de neutralización en una reacción ácido – base.
• Aplicar principios químicos y matemáticos de una titulación.
• Explicar causas y efectos de un tampón o buffer en sistemas ácido – base.
2.3. Redox
2
• Interpretar los cambios de entalpía, entropía y energía libre, en diversos
contextos.
• Predecir cambios en el estado de equilibrio en relación a temperatura, la
presión del sistema y la concentración.
4.2. Cinética
5.1. Radiactividad
3
• Identificar modificaciones para mejorar un diseño experimental, a partir del
propósito, los resultados o las conclusiones obtenidas.