Ciencias Ciudadanía

III medio
Prof. Viviana Novoa

Tema: ¿Cómo me cuido?

NOMBRE ESTUDIANTE: FECHA:

Querida estudiante, durante el módulo has tenido la posibilidad de

analizar los distintos componentes de la salud, así cómo analizar
dietas benéficas o no , comprender cómo los investigadores
estudiantes los virus para dar soluciones a su contagio, investigar
acerca de los superalimentos, plantearte preguntas y evaluar tu
estado de salud a través de los síntomas propios del estrés
estudiantil. ¡Ahora te invito a investigar acerca del deporte y sus
beneficios!
Si tienes dudas, no olvides escribirme a viviciencias3@gmail.com, de
lunes a jueves hasta las 16:00 y viernes hasta las 13:00.

OA 1: Analizar, sobre la base de la investigación, factores biológicos, ambientales y sociales

que influyen en la salud humana (como la nutrición, el consumo de alimentos transgénicos, la
actividad física, el estrés, el consumo de alcohol y drogas, y la exposición a rayos UV,
plaguicidas, patógenos y elementos contaminantes, entre otros).
Objetivo de la guía: Comprender que existen ciertas acciones que cuidan nuestra salud como
la practica de deporte.

Querida estudiante,¡felicidades por haber llegado hasta

aquí!Hoy vamos a comprender que existen acciones que nos
ayudan a cuidar nuestra salud como la practica de deporte.
Para ello responderás a la pregunta:

1. ¿Por qué me hace bien hacer deporte?

“Casi todas las cosas buenas que suceden en el mundo, nacen de una actitud de
aprecio por los demás.”.
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Guía deportes

Etapa
ETAPA 3
1 Etapa
2

Instrucciones:
1. Divide tu trabajo en semanas estableciendo metas para que logres llevar a cabo tu trabajo.

Semana Actividad a realizar Marca con una X si realizaste la

actividad
ETAPA 1 - Fecha:
ETAPA 2 - Fecha:
ETAPA 3 - Fecha:

I.Evalúa tus conocimientos previos (aquí escribe lo que sepas o recuerdes).

A.¿Qué daños produce el sedentarismo?
B.¿Qué aspectos de la salud se ven beneficiados con el deporte?

RESPUESTA A RESPUESTA B

“Casi todas las cosas buenas que suceden en el mundo, nacen de una actitud de
aprecio por los demás.”.
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ETAPA 1

II.Investiga y reúne evidencia.

A. Busca información en internet acerca de:

-Deportistas de tu región.
Nombre deportista Edad Deporte que practica Logros deportivos

-Noticias de eventos deportivos dentro de la localidad (que ya se hayan realizado o que estén
programados).
Evento Descripción Fecha de realización

-Información deportiva llamativa nacional o internacional

Noticia Descripción País de realización

-Datos curiosos acerca del deporte o notas de humor.

Deporte Dato curioso o nota de humor (describe País de realización
brevemente)

“Casi todas las cosas buenas que suceden en el mundo, nacen de una actitud de
aprecio por los demás.”.
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-Beneficios de realizar deporte.

Deporte Dato curioso o nota de humor (describe País de realización

brevemente)

B. Elige a un miembro de la comunidad educativa (director, coordinadora académica, encargada

PIE, encargada pastoral etc) y entrevistalo acerca del deporte en la escuela. Puedes crear
preguntas como las siguientes y contactarlos a través de correo electrónico (averigua con tu
profesora de ciencias).
Escribe aquí tus preguntas.
Ejemplo de pregunta:
-En un año sin pandemia, ¿existen talleres deportivos?
-¿El establecimiento destaca en algún deporte?
-¿Existe equipo de alguna disciplina deportiva?
-Entre otras, ¡Animate a crear tus preguntas!

ETAPA 2
I. Entrevista.
A. En este etapa ya debes tener creadas tus preguntas, por ende te invito a averiguar el correo
electrónico de tu entrevistado y hacerle llegar las preguntas. Puedes escribir un correo como el del
ejemplo.
Estimado o estimada

_________________ (nombre de la persona)

Junto con saludar, me dirijo a usted con el motivo de solicitar su colaboración para responder unas breves preguntas acerca del deporte en el
Liceo Técnico Feménino Santa Cruz Ñielol. Esta entrevista es parte de una investigación que me encuentro realizando en el módulo de bienestar y
salud de la asignatura Ciencias para la Ciudadanía. La entrevista consta de ______ (número de preguntas) y es parte fundamental del desarrollo
de mi proyecto. A continuación detallo las preguntas:

1.

2.

3.

Etc.

Sin otro particular

Se despide atentamente

______________ (nombre y curso estudiante).

“Casi todas las cosas buenas que suceden en el mundo, nacen de una actitud de
aprecio por los demás.”.
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ETAPA 3

A. Realiza un afiche, como el del

ejemplo, donde integres la
información obtenida, entrevista,
datos curiosos etc. La idea es que
permita informar a la comunidad
educativa acerca de los beneficios
del deporte, novedades y
representantes deportivos.

B. Las reglas son simples:

-Usa tu creatividad.

-Cuida tu ortografía.

-Agrega imágenes llamativas y

relacionadas con el tema.

-Puedes usar tecnologías o

elementos artísticos y dibujar. ¡Las
posibilidades son infinitas!

-Y lo más importante ¡Disfruta

creando!

“Casi todas las cosas buenas que suceden en el mundo, nacen de una actitud de
aprecio por los demás.”.