UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA

Facultad de Ingeniería

SÍLABO DE QUÍMICA GENERAL

1. INFORMACION GENERAL
Facultad Facultad de Ingeniería
Escuela Escuela Profesional de Ingeniería Civil
Código de la Asignatura INE-364
Nombre de la Asignatura QUÍMICA GENERAL
Pre-requisito Ninguno
Semestre Academico 2023-I
Ciclo 3
Horas Teóricas 3
Horas Prácticas 2
Créditos 4
Docente CONDORI GAMARRA, ALBERTO CARMELO
Correo electrónico albcondori@virtual.upt.pe

2. SUMILLA

Esta asignatura pertenece al área de estudios específicos, es de carácter obligatorio, de naturaleza

teórico práctica; constituye un conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes, con la finalidad
de estar informado de los avances recientes de la Química y que servirá de base para el
conocimiento del Impacto Ambiental, la Contaminación y otras aplicaciones, orientadas a
desarrollar en el estudiante competencias y capacidades que lo habilitan para obtener una visión
panorámica y clara de los acontecimientos en la naturaleza, comprensión del significado de los
avances científicos y tecnológicos y las bases necesarias para el mejor desarrollo de futuras
disciplinas, en su formación profesional. Se incluyen los tópicos más importantes como la Materia,
estructura atómica actual y su relación con la tabla periódica, la funcionalidad y reactividad de los
principales compuestos de las funciones químicas inorgánicas, algunos tipos de cálculos
estequiométricos, los aspectos más relevantes del equilibrio químico, la electroquímica y el análisis
y discusión de la problemática de la ecología en los tiempos modernos.

3. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA

4. ARTICULACIÓN CON COMPETENCIAS GENÉRICAS UPT

5. UNIDADES DIDÁCTICAS

5.1. Unidad I: Unidad Didáctica: MATERIA, ESTRUCTURA ATÓMICA ACTUAL, TABLA

PERIÓDICA Total de Horas: 25Hrs.
5.1.1 Resultados de Aprendizaje:

RA1. Analiza, interpreta y elabora las propiedades físicas y químicas de la materia y el

átomo.
RA2. Estudia la tabla periódica de elementos químicos aplicando sus definiciones en la
solución de ejercicios y problemas en campo de la ingeniería.
5.1.2 Contenidos:

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Semana Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales

1 Concepto de la Química. - Importancia de Visión de la importancia de la química en el
la Química. - Propiedades físicas y desarrollo mundial.
químicas. - Fenómenos físicos y químicos.
- Escalas de temperatura. -Resolución de
ejercicios.
PRACTICA: Seguridad en el Laboratorio.
2 Materia y Energía. - Estados de la materia. Estudio de las propiedades de la materia.
- Cambios de estado. - Ley dela
conservación de la energía
PRACTICA: Manejo de instrumentos de
Laboratorio (Laboratorio).
3 El átomo y la estructura atómica. - Modelos Interpreta y explica el comportamiento de
atómicos. - Radiactividad y sus los átomos mediante la resolución de
aplicaciones. - Configuración electrónica. - ejercicios
Números cuánticos.
PRACTICA: Resolución de ejercicios.
4 Descripción de la Tabla periódica. - Interpreta y explica el comportamiento
Propiedades periódicas. -Radio atómico. - periódico de los elementos químicos.
Energía de ionización. - Afinidad
electrónica. - Electronegatividad.
PRACTICA: Determinación de la Densidad
(Laboratorio).
5 Relaciones de masa en las reacciones Analiza y explica la relación en las
químicas. - Masa atómica. reacciones químicas.
-Número de Avogadro. - Composición Aplicación de los conceptos adquiridos.
porcentual. PRACTICA: Resolución de
ejercicios.
Práctica Calificada y Examen de Unidad
Contenidos Actitudinales:

5.1.3 Estrategias Didácticas:

ED1 Expositivo/Lección Magistral
ED3 Resolución de Ejercicios y Problemas
ED4 Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
5.1.4 Evaluación
Tipo de Evaluación Ponderación de las Ponderación de la Unidad
Evaluaciones
Práctica Calificada 20 % 30 %
Práctica y Evaluación Laboratorio 25 %
Evaluación Escrita Teoría y Aplicación 55 %
5.1.5 Bibliografía
Chang, R. (2010). Química (Décima edición). México, D.F. Editorial Mc Graw Hill.
Brown, T., Lemay, H., Murphy, C., Bursten, B. & Woodward, P. (2014). Química la Ciencia
Central. Décimo segunda edición. México D.F. Editorial Pearson. Educación.
Sawyer, C., Mc Carty, P. & Parkin, G. (2001) Química para Ingeniería Ambiental. Cuarta
edición. Bogotá D.C., Colombia. Editorial Mc Graw Hill.

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5.2. Unidad II: Unidad Didáctica: ENLACE QUÍMICO, ESTADOS DE LA MATERIA, REACCIONES
QUÍMICAS Y ESTEQUIOMETRÍA Total de Horas: 30Hrs.
5.2.1 Resultados de Aprendizaje:RA1. Fundamenta, comprende y explica los tipos de enlace,
reacciones químicas y tipos de ecuaciones.
RA2. Comprueba la teoría desarrollada en el laboratorio experimentalmente.
5.2.2 Contenidos:
Semana Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales
6 Tipos de enlace químico. -Enlaces Representa gráficamente las fuerzas de
interatómicos e intermoleculares. unión de los átomos en una molécula.
-Notación de Lewis. - Regla del octeto.
PRACTICA: Métodos de separación de
sustancias (Laboratorio).
7 Concepto de gas. - Características y Estudio del comportamiento de los gases
propiedades. - Estudio de la relación: mediante la resolución de ejercicios.
Presión-Volumen-Temperatura.
PRACTICA: Resolución de ejercicios.
8 Ecuación de estado para un gas ideal. Interpreta y explica el comportamiento de
Estado Líquido. -Propiedades. los gases en las distintas leyes.
-Ejercicios de aplicación.
PRACTICA: Ley de Gases (Laboratorio)
9 Ecuaciones y reacciones químicas. - Describe e identifica los diferentes tipos de
Clasificación. - Tipos de reacciones reacciones químicas.
químicas. - Métodos de balance de
ecuaciones. PRACTICA:
Resolución de ejercicios.
10 Soluciones. - Definición. - Componentes. - Determina la concentración de las
Unidades de concentración física y soluciones mediante cálculos.
química. Ejercicios de aplicación.
PRACTICA: Preparación de Soluciones
(Laboratorio).
11 Problemas de disoluciones Aplicación de los conceptos adquiridos
Práctica Calificada y Examen de Unidad
Contenidos Actitudinales:

5.2.3 Estrategias Didácticas:

ED1 Expositivo/Lección Magistral
ED3 Resolución de Ejercicios y Problemas
ED4 Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
5.2.4 Evaluación
Tipo de Evaluación Ponderación de las Ponderación de la Unidad
Evaluaciones
Práctica Calificada 20 % 35 %
Práctica y Evaluación Laboratorio 25 %
Evaluación Escrita Teoría y Aplicación 55 %
5.2.5 Bibliografía

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Chang, R. (2010). Química (Décima edición). México, D.F. Editorial Mc Graw Hill.
Brown, T., Lemay, H., Murphy, C., Bursten, B. & Woodward, P. (2014). Química la Ciencia
Central. Décimo segunda edición. México D.F. Editorial Pearson. Educación.
Sawyer, C., Mc Carty, P. & Parkin, G. (2001) Química para Ingeniería Ambiental. Cuarta
edición. Bogotá D.C., Colombia. Editorial Mc Graw Hill.

5.3. Unidad III: Unidad Didáctica: CINÉTICA, EQUILIBRIO QUÍMICO Y ELECTROQUÍMICA. Total
de Horas: 30Hrs.
5.3.1 Resultados de Aprendizaje:RA1. Fundamenta, comprende y explica la velocidad de reacción,
de un equilibrio químico y electroquímica
RA2. Comprueba la teoría desarrollada en el laboratorio experimentalmente.
5.3.2 Contenidos:
Semana Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales
12 Cinética de reacción. - Rapidez de Analiza la evolución de un cambio químico
reacción. - Ley de rapidez. PRACTICA: y
Resolución de ejercicios. relaciona las variables de concentración y
tiempo, su constante.
13 Constante de rapidez y su dependencia de Genera las expresiones matemáticas para
la energía de activación y de la aplicar a la cinética de orden cero, 1er y
temperatura. 2do
PRACTICA: Velocidad de reacción orden, su vida media.
(Laboratorio).
14 Concepto de equilibrio químico. -Constante Analiza y comprende la constante de
de equilibrio en función de la concentración equilibrio químico.
y presión. - Principio de Le Chatelier.
PRACTICA: Resolución de ejercicios.
15 Equilibrio ácido-base. -Solubilidad de Calcula las concentraciones de las
compuestos y mezclas. - Escalas de pH y soluciones en el equilibrio.
pOH. Aplicaciones varias.
PRACTICA: pH y Equilibrio Químico
(Laboratorio).
16 Reacciones redox, celdas galvánicas, Realiza cálculos para determinar el
Potenciales estándar de reducción. potencial de celda y aspectos
Termodinámica de las celdas. termodinámicos.
PRACTICA: Resolución de ejercicios
17 Efecto de la concentración sobre la fem de Aplicar sus conocimientos de la corrosión
la celda, corrosión. Electrólisis. al medio ambiente.
PRACTICA: Electroquímica (Laboratorio).
EXAMEN DE UNIDAD
Contenidos Actitudinales:

5.3.3 Estrategias Didácticas:

ED1 Expositivo/Lección Magistral
ED3 Resolución de Ejercicios y Problemas
ED4 Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
5.3.4 Evaluación
Tipo de Evaluación Ponderación de las Ponderación de la Unidad

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Evaluaciones
Práctica Calificada 20 % 35 %
Práctica y Evaluación Laboratorio 25 %
Evaluación Escrita Teoría y Aplicación 55 %
5.3.5 Bibliografía
Chang, R. (2010). Química (Décima edición). México, D.F. Editorial Mc Graw Hill.
Brown, T., Lemay, H., Murphy, C., Bursten, B. & Woodward, P. (2014). Química la Ciencia
Central. Décimo segunda edición. México D.F. Editorial Pearson. Educación.
Sawyer, C., Mc Carty, P. & Parkin, G. (2001) Química para Ingeniería Ambiental. Cuarta
edición. Bogotá D.C., Colombia. Editorial Mc Graw Hill.

6. PLAN DE EVALUACIÓN DEL CURSO

Sumados los criterios deben dar el 100% de la unidad

UNIDAD PESO (%)

Unidad 1 30%
Unidad 2 35%
Unidad 3 35%
TOTAL 100%

Elaborado por: Ing. Alberto Carmelo Condori Gamarra

Docente de la Asignatura

Tacna, 13 de Marzo de 2023

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