Colonia Estado Estado benefactor.

Crisis Dictadura del 76 Vuelta a la Democracia Estado post-social

Oligárquico
Se enseñaba para Se enseñaba para Se enseñaba para el Se enseñaba para Se enseñaba para Se enseña para la Se enseña para un
evangelizar formar un estado trabajo / para concientizar disciplinar y ordenar conformación de un ciudadano global, que
aculturizar nacional / para el fortalecer el orden sobre el plan ciudadano que actúe entra en un mercado
progreso/ político nacional. en democracia de trabajo
Para una identidad Para el crecimiento Para la “ internacional
nacional. económico. libertad”
homogenizar

La mayoría de las Las escuelas eran Las escuelas eran Se desarrolla el Las escuelas se Las escuelas dependen Las escuelas dependen
escuelas eran responsabilidad responsabilidad del sistema transfieren a las de las provincias, pero de las provincias, pero
anexos de las del Estado (ver Ley Estado. Se aumenta la universitario provincias (sólo en tienen libertad para a la vez de
iglesias 1420 y Ley Lainez) oferta educativa aspectos armar sus propios pro lineamientos
Existían escuelas secundaria. Las económicos). Los gramas. En RN el generales dados por
de ayuntamientos empresas y fábricas programas siguen ejemplo es el CBU en organismos
(Cabildos) tienen sus propias siendo parte de las secundaria internacionales (Ley
destinadas a la escuelas atribuciones del federal de educación)
población mas ministerio nacional
pobre

Se ocupaba de los Se ocupaba de toda la La educación es Excluye a la Se ocupa de toda la Se amplía la

y las niñas de 6 a población al ampliar el un derecho población mediante población. Se enfatiza obligatoriedad a la
12 años. acceso a los distintos Se amplia la exámenes de la enseñanza a adultos escuela secundaria
niveles educativos. educación ingreso, aranceles y (excluidos en el (LFE – LEN) . y a la
primaria y de privatización. periodo anterior). escuela inicial. Esto
adultos Quita actores Se reincorporan los trae nuevos actores a
opositores al actores cesanteados. la escuela
régimen. Se amplía la oferta
universitaria en el país
Se enseñaba Se enseñaban Se enseñaban Se enseñaba para Se enseñaban Se enseñaban Se enseñan
lectura, escritura, contenidos contenidos la liberación contenidos contenidos contenidos
doctrina cristiana destinados a relacionados al nacional, contra acabados, sin relacionados con relacionados con
formar un sentir trabajo. la acomulación posibilidad de educación cívica y globalización, ingresan
patriótico Existía una fuerte de capital, para debate. Se obturan ciudadana. Se abre al las TICs. Nuevas
Se incorporaban propaganda política. distribuir la debates y debate y se impulsa la formas de trabajo
ritos específicos de riqueza discusiones. formación de centros (talleres pasantías,
la escuela de estudiantes y etc)
Simbolos patrios manejos democráticos
de las escuelas