Sí = Constituye una evidencia de aprendizaje No = No constituye una evidencia de aprendizaje
N° Evidencia de aprendizaje SÍ/NO OBSERVACIONES
1 Copiar correctamente las definiciones de un libro de texto. 2 Realizar un experimento de laboratorio sobre la densidad utilizando diferentes líquidos y sólidos. 3 Componer una canción corta usando una escala musical específica. 4 Debatir sobre los efectos de la producción minera en la localidad. 5 Escritura de una historia original acerca del origen de la vida. 6 Copiar las definiciones de términos científicos en fichas para memorizarlas. 7 Escribir un ensayo argumentativo acerca de la influencia de los medios en la conducta de niños y adolescentes. 8 Identificar los beneficios de diferentes tipos de ejercicios físicos. 9 Creación de un jardín de la escuela 10 Comparar y contrastar dos sistemas políticos diferentes utilizando cuadros de doble entrada. 11 Explicar las causas y efectos de la Guerra del Pacífico. 12 Hacer una lista de los presidentes del país. 13 Evaluar la solución de un compañero a un problema de álgebra y proporcionar comentarios. 14 Diseñar un juego de mesa que involucre las estrategias matemáticas aprendidas en clase 15 Crear un nuevo juego que implique habilidades de coordinación y equilibrio. 16 Crear una presentación en PowerPoint que muestre la evolución de la moda en diferentes períodos históricos. 17 Resolver hojas de ejercicios de matemáticas acerca de las propiedades de la multiplicación. 18 Analizar el uso de la metáfora en un poema. 19 Demostrar y explicar los pasos de una rutina de calentamiento. 20 Aplicar el método científico para analizar los resultados de un experimento sobre luz y calor. 21 Memorizar las tablas de multiplicar. 22 Completar palabras con c,s o z según sea el caso. 23 Diseñar una infografía de trabajo grupal sobre el impacto de las municipalidades distritales en la prevención de desastres naturales. 24 Creación de un código de conducta para la clase. 25 Construcción de un modelo 3D para resolver un problema de geometría