TRABAJO DE RECUPERACIÓN

PRIMERO BÁSICO
COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

INSTRUCCIONES: Lea detenidamente y realice cada parte indicada, recuerde realizar la

presente guía en hojas tamaño carta con líneas, fecha de entrega el día de la evaluación,
dicho trabajo debe presentarlo en folder debidamente identificado y debe de contener carátula.

1. Conjugar los verbos lavar, estudiar y escuchar en los tres modos y todos los tiempos verbales
según pág. 91
2. Elabore un mapa mental sobre el lenguaje no verbal pág. 56, 57 y 58
3. Escriba 10 palabras con diptongo, 10 con triptongo y 10 con hiato
4. Elabore un resumen del siguiente tema: Literatura guatemalteca de 1900 a 1954 pág. 142 y 143
5. Elabore un cuestionario de 10 preguntas del tema: Géneros televisivos, pág. 232 y 233
6. Escriba 10 oraciones con predicado verbal y 10 con predicado nominal pág. 147
7. Escriba 10 oraciones con atributo, 10 con Complemento directo pág. 147
Elabore un cuadro sinóptico de los tiempos y modos del verbo pág. 90

TRABAJO DE RECUPERACIÓN
PRIMERO BÁSICO
CIENCIAS SOCIALES

INSTRUCCIONES: Lea detenidamente y realice cada parte indicada, recuerde realizar la

presente guía en hojas tamaño carta con líneas, fecha de entrega el día de la evaluación,
dicho trabajo debe presentarlo en folder debidamente identificado y debe de contener carátula.

1. Elabore un mapa mental del tema: Derecho pág. 18 y 19

2. Elabore un cuestionario de 10 preguntas del tema: Vivir en sociedad pág. 34 y 35
3. Elabore un cuadro sinóptico sobre el tema: Contaminación pág. 100 y 101
4. Realice un resumen del siguiente tema: Posturas ante los problemas ambientales pág. 108 y 109
5. Elabora un cuadro de diferencias sobre el tema: La edad de Piedra y La edad de los metales pág.
124, 125 y 128
6. Elabore una línea del tiempo del tema La unificación del creciente fértil pág. 134
7. Elabore un mapa de araña sobre el tema: métodos de investigación pág. 194 y 195
8. Busque las siguientes definiciones e ilustre: Grupo focal, Mapoteca, Fonoteca, Hemeroteca y
Fuente terciaria
TRABAJO DE RECUPERACIÓN
SEGUNDO BÁSICO
COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

INSTRUCCIONES: Lea detenidamente y realice cada parte indicada, recuerde realizar la

presente guía en hojas tamaño carta con líneas, fecha de entrega el día de la evaluación,
dicho trabajo debe presentarlo en folder debidamente identificado y debe de contener carátula.

1. Escribir 10 abreviaturas, 10 siglas y 10 acrónimos pág. 42

2. Elabore un resumen del siguiente tema: Medios de comunicación pág. 60, 61 y 62
3. Escriba 10 palabras polisémicas, 10 homógrafas y 10 homófonas pág. 98, 99
4. Elabore un cuestionario de 10 preguntas del tema: Fuentes de información pág. 110, 111
5. Elabore un mapa mental sobre el uso de la g y j pág. 156 y 157
6. Elabore un cuadro sinóptico sobre el tema lengua pág. 170 y 171
7. Elabore un cuadro de diferencias de sustantivos propios y comunes, escriba 5 ejemplos de cada
sustantivo.
8. Escriba dos ejemplos del uso de la coma, punto, punto y coma, dos puntos y signos de exclamación
e interrogación pág. 214 y 215

TRABAJO DE RECUPERACIÓN
SEGUNDO BÁSICO
COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

INSTRUCCIONES: Lea detenidamente y realice cada parte indicada, recuerde realizar la

presente guía en hojas tamaño carta con líneas, fecha de entrega el día de la evaluación,
dicho trabajo debe presentarlo en folder debidamente identificado y debe de contener carátula.

9. Escribir 10 abreviaturas, 10 siglas y 10 acrónimos pág. 42

10. Elabore un resumen del siguiente tema: Medios de comunicación pág. 60, 61 y 62
11. Escriba 10 palabras polisémicas, 10 homógrafas y 10 homófonas pág. 98, 99
12. Elabore un cuestionario de 10 preguntas del tema: Fuentes de información pág. 110, 111
13. Elabore un mapa mental sobre el uso de la g y j pág. 156 y 157
14. Elabore un cuadro sinóptico sobre el tema lengua pág. 170 y 171
15. Elabore un cuadro de diferencias de sustantivos propios y comunes, escriba 5 ejemplos de cada
sustantivo.
16. Escriba dos ejemplos del uso de la coma, punto, punto y coma, dos puntos y signos de exclamación
e interrogación pág. 214 y 215

TRABAJO DE RECUPERACIÓN
SEGUNDO BÁSICO
TEATRO

INSTRUCCIONES: Lea detenidamente y realice cada parte indicada, recuerde realizar la

presente guía en hojas tamaño carta con líneas, fecha de entrega el día de la evaluación,
dicho trabajo debe presentarlo en folder debidamente identificado y debe de contener carátula.
Investigue
 Acondicionamiento Corporal
 Cadena de Grotowsky
 Cadena de Acciones
 El espacio vacío
 El expresionismo
 El minimalismo
 El desdoblamiento
a. Elabore dos títeres, realice una representación teatral
b. Realice la caracterización de un personaje y envíe el video
c. Realice un doblaje, envíe el video
TRABAJO DE RECUPERACIÓN
TERCERO BÁSICO
COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

INSTRUCCIONES: Lea detenidamente y realice cada parte indicada, recuerde realizar la

presente guía en hojas tamaño carta con líneas, fecha de entrega el día de la evaluación,
dicho trabajo debe presentarlo en folder debidamente identificado y debe de contener carátula.

1. Elabore un mapa mental del tema: Categorías de palabras pág. 36 y 37

2. Elabore un resumen del tema: Lenguaje, lengua y habla pág. 40 y 41
3. Elabore un cuestionario de 10 preguntas del tema: El romanticismo y el realismo pág. 84, 85
4. Escriba 10 oraciones con verbos prenominales pág. 90
5. Elabore un cuadro creativo sobre los hiperónimos e hipónimos sobre emociones, árboles y
alimentos picantes (pág. 98 y 99)
6. Escriba 10 oraciones con sintagma verbal OD, OI y CC pág. 149
7. Elabore un cuadro sinóptico del uso de la b y v pág. 156 y 157
8. Escriba 10 palabras polisémicas, 10 homógrafas y 10 homófonas pág. 210, 211

TRABAJO DE RECUPERACIÓN
TERCERO BÁSICO
COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

INSTRUCCIONES: Lea detenidamente y realice cada parte indicada, recuerde realizar la

presente guía en hojas tamaño carta con líneas, fecha de entrega el día de la evaluación,
dicho trabajo debe presentarlo en folder debidamente identificado y debe de contener carátula.

9. Elabore un mapa mental del tema: Categorías de palabras pág. 36 y 37

10. Elabore un resumen del tema: Lenguaje, lengua y habla pág. 40 y 41
11. Elabore un cuestionario de 10 preguntas del tema: El romanticismo y el realismo pág. 84, 85
12. Escriba 10 oraciones con verbos prenominales pág. 90
13. Elabore un cuadro creativo sobre los hiperónimos e hipónimos sobre emociones, árboles y
alimentos picantes (pág. 98 y 99)
14. Escriba 10 oraciones con sintagma verbal OD, OI y CC pág. 149
15. Elabore un cuadro sinóptico del uso de la b y v pág. 156 y 157
16. Escriba 10 palabras polisémicas, 10 homógrafas y 10 homófonas pág. 210, 211
ACTIVIDADES DE MEJORAMIENTO
PRIMERO BÁSICO
ARTES INDUSTRIALES

INSTRUCCIONES: Lea detenidamente y realice cada parte indicada, recuerde realizar la

presente guía en hojas tamaño carta con líneas, fecha de entrega el día 28 de septiembre del
presente año, dicho trabajo debe presentarlo en folder debidamente identificado y debe de
contener carátula.

1. Realice un esquema sobre los Sectores Productivos

2. Elabore 10 preguntes del tema Tipos voluntariado
3. Investigue los convenios de la OIT
4. Elabore el calculo del IVA
5. Realice un resumen sobre los tipos de comercio

ACTIVIDADES DE MEJORAMIENTO
SEGUNDO BÁSICO
ARTES INDUSTRIALES

INSTRUCCIONES: Lea detenidamente y realice cada parte indicada, recuerde realizar la

presente guía en hojas tamaño carta con líneas, fecha de entrega el día 28 de septiembre del
presente año, dicho trabajo debe presentarlo en folder debidamente identificado y debe de
contener carátula.

1. Realice un cuestionario de 10 preguntas sobre los Tipos de servicio

2. Elabore un esquema sobre las artes gráficas
3. Elabore un resumen sobre el tema: Los sectores productivos
4. Realice un mapa mental sobre el vestuario y sus objetivos
5. Elabore un cuadro sinóptico sobre la familia

TRABAJO DE RECUPERACIÓN
TERCERO BÁSICO
COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

INSTRUCCIONES: Lea detenidamente y realice cada parte indicada, recuerde realizar la

presente guía en hojas tamaño carta con líneas, fecha de entrega el día de la evaluación,
dicho trabajo debe presentarlo en folder debidamente identificado y debe de contener carátula.

1. Elabore un mapa mental del tema: Categorías de palabras pág. 36 y 37

2. Elabore un resumen del tema: Lenguaje, lengua y habla pág. 40 y 41
3. Elabore un cuestionario de 10 preguntas del tema: El romanticismo y el realismo pág. 84, 85
4. Escriba 10 oraciones con verbos prenominales pág. 90
5. Elabore un cuadro creativo sobre los hiperónimos e hipónimos sobre emociones, árboles y
alimentos picantes (pág. 98 y 99)
6. Escriba 10 oraciones con sintagma verbal OD, OI y CC pág. 149
7. Elabore un cuadro sinóptico del uso de la b y v pág. 156 y 157
8. Escriba 10 palabras polisémicas, 10 homógrafas y 10 homófonas pág. 210, 211
TRABAJO DE RECUPERACIÓN
LECTURA

INSTRUCCIONES: Lea detenidamente y realice cada parte indicada, recuerde realizar la

presente guía en hojas tamaño carta con líneas y cuadros según se indique, fecha de entrega
el día de la evaluación, dicho trabajo debe presentarlo en folder debidamente identificado y
debe de contener carátula.

 Investigue que es CALIGRAFÍA, ORTOGRAFÍA, LECTURA Y COMPRENSIÓN LECTORA

 Elabore un esquema creativo sobre la importancia de los trazos caligráficos y de escribir con
buena letra
 Que es aprestamiento
 Que es tipografía
 Escriba 10 textos en letra de molde, cada texto debe de ser de una página (en hojas de líneas)
 Realice las planas proporcionadas una plana en cada hoja de cuadros

TRABAJO DE RECUPERACIÓN
LECTURA

INSTRUCCIONES: Lea detenidamente y realice cada parte indicada, recuerde realizar la

presente guía en hojas tamaño carta con líneas y cuadros según se indique, fecha de entrega
el día de la evaluación, dicho trabajo debe presentarlo en folder debidamente identificado y
debe de contener carátula.

 Investigue que es CALIGRAFÍA, ORTOGRAFÍA, LECTURA Y COMPRENSIÓN LECTORA

 Elabore un esquema creativo sobre la importancia de los trazos caligráficos y de escribir con
buena letra
 Que es aprestamiento
 Que es tipografía
 Escriba 10 textos en letra de molde, cada texto debe de ser de una página (en hojas de líneas)
 Realice las planas proporcionadas una plana en cada hoja de cuadros

TRABAJO DE RECUPERACIÓN
LECTURA

INSTRUCCIONES: Lea detenidamente y realice cada parte indicada, recuerde realizar la

presente guía en hojas tamaño carta con líneas y cuadros según se indique, fecha de entrega
el día de la evaluación, dicho trabajo debe presentarlo en folder debidamente identificado y
debe de contener carátula.

 Investigue que es CALIGRAFÍA, ORTOGRAFÍA, LECTURA Y COMPRENSIÓN LECTORA

 Elabore un esquema creativo sobre la importancia de los trazos caligráficos y de escribir con
buena letra
 Que es aprestamiento
 Que es tipografía
 Escriba 10 textos en letra de molde, cada texto debe de ser de una página (en hojas de líneas)
 Realice las planas proporcionadas una plana en cada hoja de cuadros