INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL

FORMACION COMPLEMENTARIA

LECTURA DE CONTEXTO

TUTOR:
ANA KARINA MERCADO BERTEL

DOCENTE EN FORMACION:
Arnold escobar
Jorge Camargo

SEMESTRE: 1
CAT: PLATO
 Descripción del problema

La deserción escolar es un tema que genera interés por abordar e

indagar con profundidad, esta problemática posee demasiados
factores que son los detonantes para que esto pase en especial en
zonas rurales, desde nuestra perspectiva como docentes en formación
pretendemos determinar y brindar solución eficaz para que este flagelo
para que no suceda más. Por consiguiente, la realización de
esta investigación posee diversos motivos que la justifican, entre los
cuales, que es un problema educativo que afecta al desarrollo de
la sociedad en gran manera.
De acuerdo a lo establecido es una necesidad investigar las
perspectivas de los estudiantes frente a esto, ya que existen muchos
factores a los que los alumnos de estas instituciones educativas están
expuestos, que pueden ser determinantes de su vida futura, dentro de
lo que se pueden señalar: su bajo ingreso económico, poco estímulo
hacia la educación, falta de motivación y autoestima, desviaciones
culturales, bajas expectativas de los maestros frente a los estudiantes,
entre otros.
Los resultados de esta investigación proporcionaran pautas e
informaciones claves para que la comunidad educativa pueda orientar
a los alumnos y encausarlos a tomar decisiones oportunas e
inteligentes al término de sus estudios y de esta forma contrarrestar
las deserciones escolares que pueden afectar a los estudiantes en
su sociedad de vida cuando lleguen a la edad adulta.
 Formulación del problema

Para empezar a planificar las estrategias para determinar cuáles son

las más efectivas para cada caso respectivamente tenemos la
necesidad de empezar a determinar factores personales,
socioeconómicos, pedagógicos y sociodemográficos que inciden en la
deserción escolar.
Después de esto ya tendremos suficiente información para empezar a
proponer soluciones que permitan de manera paulatinamente dar
solución a la deserción escolar, preliminarmente se propone : Apoyar
el liderazgo de docentes para guiar a los estudiantes, Abrir canales de
comunicación con la familia, Crear campañas motivacionales y usar
las redes sociales para prevención y atención de la deserción escolar,
Evitar centrarse en los aspectos negativos del estudiante y realzar sus
fortalezas y virtudes ,Crear programas de prevención de riesgos y
fortalecer la protección educativa, Crear canales que faciliten los
procesos administrativos para la reincorporación de estudiantes.
Esto se vería lamentablemente ligado a un vinculo de dependencia en
el proceso de solucionar la deserción ya que si se separa en un orden
de prioridades no existiría un orden establecido, como docente
tenemos un margen de incursión ya que existen cosas que se salen
del alcance del docente, pero con esta investigación deseamos dejar
un precedente de cuales son los factores identificables los cuales son
una señal de alerta para empezar a dar solución antes de que se
produzca la deserción.