SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

PLAN DE TRABAJO
DEL ESTUDIANTE
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

1. INFORMACIÓN GENERAL

Apellidos y Nombres: Mio Cornejo Luz Milagros ID: 001484812

Dirección Zonal/CFP: Juan Tomis Stack 990, Chiclayo 14011
Carrera: Administración Industrial Semestre: IV
Curso/ Mód. Formativo Formación de Monitores de Empresa
Tema del Trabajo: Aprendizaje Dual – Formación Práctica en la Empresa

2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO

N ACTIVIDADES/
CRONOGRAMA/ FECHA DE ENTREGA
° ENTREGABLES
01 Preguntas guía 21/03/24

3. PREGUNTAS GUIA
Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:

Nº PREGUNTAS
¿Qué beneficios brinda el aprendizaje Dual?
1
Describa la potencialidad pedagógica del trabajo y las condiciones del aprendizaje en empresas.
2
¿Cuáles son las funciones del Monitor en el contexto del aprendizaje en empresa?
3
Describa como se hacen las tareas en un puesto de trabajo.
4
Qué aspectos propondría para el desarrollo de las competencias laborales.
5
Cómo aplicaría el método de los 4 pasos en el puesto de trabajo.
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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

HOJA DE RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS GUÍA

1. ¿Qué beneficios brinda el aprendizaje Dual?

 Aprendizaje práctico
 Contenidos relevantes
 Integración laboral
 Apoyo continuo tanto en SENATI como en la empresa.
2. Describa la potencialidad pedagógica del trabajo y las condiciones del
aprendizaje en empresas.
 La potencialidad pedagógica del trabajo en empresas radica en la oportunidad
de aplicar conocimientos teóricos en un entorno práctico, fomentando el
aprendizaje experiencial.
 Las condiciones del aprendizaje en empresas incluyen la interacción con
profesionales, el acceso a recursos y tecnologías avanzadas, así como el
desarrollo de habilidades blandas como el trabajo en equipo y la resolución de
problemas en contextos reales.
3. ¿Cuáles son las funciones del Monitor en el contexto del aprendizaje en
empresa?
 Organización de la formación
 Integración en Procesos.
 Aplicación teórico – práctica
 Rol en Enseñanza – aprendizaje según el PEA
4. Describa como se hacen las tareas en un puesto de trabajo.
 Inicio Simple: Al principio, el aprendiz realiza tareas simples y repetitivas para
dominar lo aprendido.
 Progreso a Complejidad: A medida que el aprendiz gana experiencia, se le
asignan tareas más complejas.
 Formación Adaptativa: La formación es flexible y adaptativa, enfocándose en
la calidad y rapidez de ejecución.
 Aprendizaje Integral: El aprendizaje combina teoría y práctica desde el inicio,
preparando al aprendiz para trabajos reales.
5. Qué aspectos propondría para el desarrollo de las competencias laborales.
 Adquisición de Información: Acceder a toda la información necesaria sobre el
proceso escolar y laboral.
 Dominio de Procedimientos: Desarrollar el dominio de los procedimientos a
través de un aprendizaje sistemático y organizado.
 Aplicación de Competencias: Aplicar las competencias adquiridas en
situaciones prácticas reales.
6. ¿Cómo aplicaría el método de los 4 pasos en el puesto de trabajo?
 Preparación: Motivar al aprendiz y establecer los objetivos claros de la tarea.
 Demostración: Mostrar cómo se realiza la tarea correctamente mediante una
demostración práctica.
 Ejecución: Permitir que el aprendiz ejecute la tarea, proporcionando guía y
correcciones si es necesario.
 Control y Verificación: Evaluar el desempeño y proporcionar retroalimentación
para asegurar que la tarea se realice según los estándares requeridos.
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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

HOJA DE PLANIFICACIÓN

PROCESO DE EJECUCIÓN
SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE /
OPERACIONES / PASOS /SUBPASOS NORMAS -ESTANDARES

INSTRUCCIONES: debes ser lo más explícito posible. Los gráficos ayudan a transmitir
mejor las ideas. No olvides los aspectos de calidad, medio ambiente y SHI.

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DIBUJO / ESQUEMA/ DIAGRAMA

[NOMBRE DEL TRABAJO]

[APELLIDOS Y NOMBRES] [ESCALA]

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LISTA DE RECURSOS

INSTRUCCIONES: completa la lista de recursos necesarios para la ejecución del trabajo.

1. MÁQUINAS Y EQUIPOS

Celular
Lpatop

3. HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS

Google

Formato de trabajo

5. MATERIALES E INSUMOS

Material de SENATI