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  • 2.4 Resultados de La ED de Entrada

    Cargado por

    Karen Cerna Heredia
    4 vistas2 páginas
    El resumen presenta los resultados de una evaluación diagnóstica de entrada realizada a estudiantes de primer grado en el área de comunicación. En la sección A, del total de 35 estudiantes evaluados, entre el 28% y 34% no lograron o están en inicio en las competencias evaluadas, mientras que entre el 14% y 42% se están desarrollando exitosamente. El reporte de grado incluye las secciones A, B y C, con un total de 100 estudiantes; entre el 20% y 50% no lograron o están en inicio, y entre el 20% y 30%

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    2.4 Resultados de la ED de entrada

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    El resumen presenta los resultados de una evaluación diagnóstica de entrada realizada a estudiantes de primer grado en el área de comunicación. En la sección A, del total de 35 estudiantes evaluados, entre el 28% y 34% no lograron o están en inicio en las competencias evaluadas, mientras que entre el 14% y 42% se están desarrollando exitosamente. El reporte de grado incluye las secciones A, B y C, con un total de 100 estudiantes; entre el 20% y 50% no lograron o están en inicio, y entre el 20% y 30%

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    El resumen presenta los resultados de una evaluación diagnóstica de entrada realizada a estudiantes de primer grado en el área de comunicación. En la sección A, del total de 35 estudiantes evaluados, entre el 28% y 34% no lograron o están en inicio en las competencias evaluadas, mientras que entre el 14% y 42% se están desarrollando exitosamente. El reporte de grado incluye las secciones A, B y C, con un total de 100 estudiantes; entre el 20% y 50% no lograron o están en inicio, y entre el 20% y 30%

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    RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE ENTRADA-2024

    REPORTE DE SECCIÓN- 2024


    ÁREA CURRICULAR COMUNICACIÓN
    GRADO PRIMERO
    SECCIÓN A
    DOCENTE
    TOTAL DE ESTUDIANTES EVALUADOS 35

    NIVEL DE DESEMPEÑO

    En proceso de desarrollo (Hay


    COMPETENCIA No se ha logrado o está en inicio indicios) Se está desarrollando exitosamente

    Total % Total % Total %

    Lee diversos tipos de textos en su


    lengua materna 10 28.57% 12 34.29% 5 14.29%

    Escribe diversos tipos de textos 12 34.29% 10 28.57% 15 42.86%

    Se comunica oralmente en su
    lengua materna 13 37.14% 13 37.14% 15 42.86%
    RESUTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE ENTRADA-JFSC-2024
    REPORTE DE GRADO- 2024
    ÁREA CURRICULAR COMUNICACIÓN
    GRADO PRIMERO
    SECCIÓN A-B-C
    DOCENTE APELLIDOS Y NOMBRES DEL DOCENTE
    TOTAL DE ESTUDIANTES EVALUADOS 100

    NIVEL DE DESEMPEÑO

    En proceso de desarrollo (Hay


    COMPETENCIA No se ha logrado o está en inicio
    indicios)
    Se está desarrollando exitosamente

    Total % Total % Total %

    Lee diversos tipos de textos en su


    lengua materna 20 20.00% 50 50.00% 30 30.00%

    Escribe diversos tipos de textos 40 40.00% 30 30.00% 30 30.00%

    Se comunica oralmente en su
    lengua materna 50 50.00% 30 30.00% 20 20.00%

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