Equipo 0. Presencial. Lucy, Fausto, Alejandra, Luz, Ximenez y Georgina.

 General: Definir y determinar los contextos social, ambiental, geográfico y

económico
 Esp: analizar relación comunidad-medio, analizar información técnica y las
comunidades
 Perfiles: 1 etnobiólogo, 1 antropologo social, ing. Civil, ing ambiental, biol,
geografo, arquóelog, sociologo, gestor, politólogo
 3 clases: a) ingenieros, geógrafo y biólogo, b) antr, sociologo, arqueo y psicólogo y
comunicólogo; c) abogado, admin, trabajador, economista. Se fusionan para consejo
directivo, toma decisiones, hay un representante
 Metodología: monografía etnográfica y análisis de ecosistema, levantamientos
biológicos, levantamiento etnográfico, demográfico, mapeo de actores, lev
geográfico; estudios cualitatuvos para medir percepción; hacer censos y encuestas;
talleres particpativos; plenaria y asambleas comunitarias, vinculación de actores.
 Reporte ejecutivo integrando todos los elementos. Presentar en la comunidad y
pedir retroalimentación.

Equipo 1. Alejandra y Miguel.

 Determinar impactos socioambientales de la presa el coralillo en río Grijalva

o Impactos en el ecosistema
o Impacto social en términos productivos
o Viabilidad y legalidad, peritaje antrop
 Antropología y etnología; biología; ingenierías; derecho; sociología rural;
 Al frente un liderazgo tripartita. Dividido por áreas. Peritajes multidisciplinarios;
pertinencias. Ingenieros juntos. Comunicación y antrop estudio de percepción.
 Metodología, trabajo de campo con eje etnográfico; estudio de impacto social,
demográfico y cultural; percepción del proyetco en la población; flora y fauna.

Equipo 2. Iris, Jaime y Juan

 Evaluar impactos socioambientales

o Caracterizar medio biótico y social
o Identificar impactos bienestar social
 Perfiles: equipo ambiental, equipo social, equipo territorial, equipo facilitador.
 Metodología: fase de planeación, fase de campo, fase de análisis, reunión
multidisciplinaria; fase de vinculación.
 Etnografía de la comunidad;

Equipo 3. Tania, Gaby, Beatriz, Eduardo

  Objetivo: evaluación de impacto ambiental; caracterizar sociodemográfico;
identificar impactos pos y neg; proponer medidas de mitigación.
 Integrantes: biol, antrop, abog, geolo, inges, comunicólogos.
 Organigrama, todos juntos sin jerarquías
 Grupos de trabajo para impacto ambiental, para impacto social. Presnetar el
proyecto a la comunidad. Consentimiento libre e informado. Trabajo de campo:
impacto ambiental; parte social. Listados de especies, análisis de biodiversidad.
Trabajo de gabinete. Realizar análisis juntos.
 Representación gráfica. Fé y legalidad con los abogados. Comunicólogso para
presentar resultados

Equipo 4. Ana Laura, Randall y Oriana.

 Generar un diagnóstico: identificar impactos de los elementos clave, culturales, eco

y ambientales
 Perfil: sociólogos y antrop diseño de encuestas y recabar datos demo, PB;
traductores de lenguas indígenas; biólogos estado de conservación; ingenieros;
geógrafos análisis espaciales y uso de suelo; economistas, impactos en la
comunidad.
 Organigrama: director del proyecto con enfoque transdisciplinario y con
experiencia. Junta de coordinadores de las secciones o equipos de trabajo.
Administrador. Coordinador de antropólogos y sociólogos. Técnicos de campo.
Coordinador de técnicos. Coordinador de inges. Coordinador de geógrafos y de
economistas.
 Metodología. Entrevistas percepción comunidad, zonas de importanica para
proponer soluciones. Diagnóstico ambiental. Realizar análisis geospacial uso de
suelo. Análisis de la presa.
 Presentar resultados en una junta con representantes de comunidad y gobierno. Plan
de acción, planeación y monitorepo

Equipo 5. Georgina, Iván, Marco, Mauro.

 Obj gen: análisis sobre la repercusión económica, social. Part. Análisis efectos
positivos y negativos. Efectos culturales y de identidad. Efecots ambientales.
 Equipo: sociólogos, antropólogos, etnobio, biol, inges, agropecuarios, economistas.
 Organigrama: director general, etnobiologo y biologo. Separado por objetivos
particulares. Cooridnaciones por economía, ecología, cultural.
 Metodología: levantamiento flora, fauna y hongos. Actividades y métpdos
etnográficos. Muestreo de uso de suelo para aprovechamiento.
 Reportes técnicos para los objetivos. Retroalimentaicón.
Equipo 6. Isabel, Jesús, Gisela y Yedid.

 Objetivo general. Impacto socioambiental. Esp: riqueza biológica, impacto

socioecon´moci y salud; culturales; propuesta para dar solución.
 Perfiles: ingenieros, geografo, biologo, ecologo, medicina, antrop, sociol,
economista, abogado, gestores, educadores.
 Organigrama: director del proyecto y coordinador general. Ambiente, sociedad,
apoyo para difusión, gestor de protectos.
 Metodología. Por objetivos: biodiversidad, caracterización de suelo, hidrologico.
Impacto socioeconómico: riesgos a la salud. Estudios de comunidad, cultura.
Listados, mapas, gps, gis, entrevistas, observaciones.
 Generar propuestas. Asambleas generales y retroalimentación. Informe de cada
especialista pero basado con la recomendación de pobladores.

Equipo 7. Miriam, César, Jair.

 Obj genreal. Evaluar impacto socioambiental. Particulares: impacto ambiental,

cómo afectará la presa; desplazamientos; uso de tierra; rescatar patrimonio
arqueológico, paisaje sagrado.
 Perfiles: ingenieros, biólogos, geólogos, químicos, sociólogos, antropológos, trabajo
social, economistas, psicólogos, planeadores.
 Organigrama: área social, culturla y ambiental. Traductor e intérprete.
 Análisis de varios tipos. Planos de construcción. Listados biólogicos. Análisis de
grupos humanos. Encuestas entrevistas, usos y percepción d ellos recursos.
Muestroes. Monitoreo.
 Informe final, resumen ejecutivo, propuestas. Al gobierno. Lenguaje sencillo.
Video, material audiovisual.