Desarrollo de contenido

Geología ambiental

Unidad 1
Introducción a
la Geología ambiental
Ciencias ambientales

Medellín
2021
Presentación general del curso:
¡Te damos la bienvenida al curso de Geología Ambiental!
La asignatura Geología Ambiental pretende que el estudiante adquiera conocimientos sobre la
necesidad de gestionar el agua, el suelo y la atmosfera con métodos, técnicas y procedimientos
de prevención y mitigación de riesgos y daños ambientales que generan desastres naturales y
otros originados por las acciones de las actividades de los seres humanos que no son
planificadas y colocan a toda la comunidad en afectaciones que dañan su entorno y su calidad
de vida, alejándose de tener ambientes sostenibles.

El curso consta de tres (3) unidades, cuyo contenido temático inicia con el concepto científico
de que es geología, las ciencias que se asocian para generar conocimientos en la gestión y
conservación de los recursos, su evolución histórica, conoceremos el patrimonio geológico del
país, la necesidad de prevenir el riesgo geológico en todas sus etapas y la normatividad para
regular las actuaciones de los actores implicados en su cuidado.

En un segundo momento, analizaremos la importancia de la interacción entre los recursos

agua-suelo, sus características y propiedades, que al no conservar adecuadamente generamos
daños ambientales importantes, que desestabilizan el terreno, contaminan las aguas y son
factores de pobreza en medio de un trabajo que debe ser mancomunado entre todos los
actores por medio de la implementación de acciones para su uso y aprovechamiento en las
diferentes actividades humanas.

Por último, tendremos un tema de alta sensibilidad para Colombia, como es la minería, los
tipos de minas, los procedimientos para explotar un proyecto minero y la legislación para el
otorgamiento de licencias ambientales y mineras.

Te invitamos a conocer más sobre el curso de Geología Ambiental, observando el video de

presentación, leyendo los objetivos y explorando el mapa del curso para que descubras sus
contenidos.
Objetivo general:
Proporcionar al estudiante los conocimientos y técnicas generales de la geología ambiental
para ser aplicados en el desarrollo territorial, nacional y global.

Objetivo específico:
Adquisición de los conocimientos y técnicas generales de la geología ambiental relevantes en
el desarrollo territorial, nacional y global.

Pregunta orientadora:
Antes de iniciar, deseamos analizar situaciones cotidianas en las cuales están presentes los
criterios básicos de la Geología Ambiental que implica una toma de decisiones con base en
argumentos científicos. Analiza lo siguiente:

Con el cambio climático, que afecta los recursos naturales en todo el planeta, existen en
Colombia, zonas que presentan fallas estructurales en sus terrenos, que generan
deslizamientos de tierra, rocas y perdida de estabilidad en el suelo y vidas humanas.

¿Cómo abordar los retos y desafíos que conlleva cuidar los recursos de
agua, suelo y atmosfera en la sociedad del siglo XXI?
Si observamos a nuestro alrededor, encontraremos diferentes situaciones de la cotidianidad
que requieren análisis y argumentos para tomar una decisión y así responder preguntas como
la anterior, por eso, te invitamos a estudiar este curso para encontrar técnicas y métodos de
prevención y mitigación de riesgos en el medio ambiente, que podrás aplicar en situaciones
similares.
Mapa del curso:
Unidad 1:
Introducción a la Geología ambiental

Introducción:
¡Te damos la bienvenida a la primera unidad del curso Geología Ambiental!
La evolución de la humanidad ha permitido transformaciones y cambios desde el componente
social, cultural, político y ambiental, dando lugar a brechas a generaciones, a crecimientos y
desarrollo en calidad de vida, que deben ser objeto de análisis, para multiplicar buenas
prácticas, y alcanzar calidad y bienestar de vida de forma integral.

Es evidente el poco compromiso que ha tenido la humanidad con el equilibrio natural, solo
hace apenas algunos años, se han venido divulgando las consecuencias que tiene la actividad
antrópica sobre los recursos naturales, y han surgido grupos que han planteado políticas
encaminadas hacia el manejo sostenible de los recursos.
La Unidad 1, tiene como finalidad mostrar temas que hacen parte de conocer, aplicar e
interactuar con los conceptos de geología ambiental, relaciones científicas entre diferentes
áreas de conocimiento, la prevención y gestión del riesgo, temas que son fundamentales en la
formación ciudadana, puesto que el ser humano carece de valores y principios que le permitan
desenvolverse en una sociedad más justa y educada.

Igualmente, identificar qué es patrimonio geológico, cómo se clasifica es patrimonio, quienes

cuidan a nivel mundial dicho patrimonio y a nivel país quién realiza dicha tarea y por último
saber para uso y aplicación que Colombia posee normatividad para cada temática de esta
unidad.

La Geología Ambiental estudia la relación entre el hombre y el ambiente

en el que interactúa

Objetivos de aprendizaje:
• Identificar el desarrollo de la geología ambiental en Colombia.

• Conocer la evolución histórica y el patrimonio geológico de Colombia.

• Aplicar los métodos y criterios de la geología ambiental, para analizar e interpretar los
riesgos geológicos y sus implicaciones en planeación urbana y territorial para prevenir el
riesgo integral.
Inicie el desarrollo de los temas de la Actividad de
Aprendizaje:
1. TEMA:
Contenidos programáticos Unidad 1

1.5 Riesgos
1.3. Relación con geológicos e 1.7. Legislación
las ciencias introducción a Colombiana sobre
1.1 Definición y
medioambientales sistemas de la gestión del
Objetivos.
prevención en la riesgo y las
1.4. Desarrollo de región, el territorio normas en
1.2 . Evolución y el país. geología
la geología
histórica ambiental en
ambiental en
Colombia. Colombia.
1.6. Patrimonio
geológico en
Colombia

1.1. Definición y Objetivo

El crecimiento acelerado de la población, el desarrollo de la tecnología y los
nuevos procesos industriales, han hecho que se incremente también el impacto
negativo hacia el ambiente, las perturbaciones que generamos en este, cada vez
son mayores y más complejas, causando una enorme presión sobre la
naturaleza dificultando su recuperación y su capacidad de absorber o degradar
los contaminantes.

El medio geológico toma importancia en la medida en que la humanidad observa

que sus prácticas de actividades cotidianas han dañado y contaminado los
recursos naturales como el agua, el suelo y el aire que creía eran inagotables,
originando desajustes ecológicos que son monitoreados por ser zonas de alto
riesgo, generando la necesidad de implementar medidas sociales y económicas.
La geología ambiental es el conocimiento de los recursos geológicos en el
ambiente físico, cultural y social, que colabora en las etapas del diagnóstico, la
caracterización y ejecución de soluciones para prevenir, mitigar el daño
ambiental en campo y nos brinda la posibilidad de usar el ambiente como medio
de soporte para gestionar el riesgo de los fenómenos naturales que ocurren en
agua, en el suelo y el aire y los causados por el ser humano en el desarrollo de
sus actividades.

Los objetivos de la geología ambiental, como ciencia que estudia el

ambiente son:

• Identificar los procesos medioambientales actuales y los posibles riesgos asociados.

•
• Conocer los recursos naturales como el agua, el suelo y el aire, para aprender las
estrategias y herramientas que permiten su estudio y evaluación.
•
• Concienciar al estudiante de la necesidad de protección del medio ambiente y su
entorno para las generaciones futuras.
•
• Adquirir las habilidades y destrezas para integrarlas en contexto de la necesidad de
bienestar y calidad de vida con prácticas ambientales de prevención y mitigación.
•
• Aprender los principios básicos para la correcta gestión y conservación de los
recursos geológicos. Asimismo, conocer los efectos positivos del reciclaje y ahorro
de los recursos y de la utilización de recursos alternativos.
•
• Valorar la gestión del territorio, la protección y el uso del patrimonio geológico.

Las contribuciones son múltiples y se interdisciplina con base en el

relacionamiento de la geología ambiental con la filosofía, la ética, la biología, la
física, la química entre otras.

• Reconocer que el ser humano es uno de los principales agentes de transformaciones

continuas en el ambiente.
•
• Ejecutar diagnósticos de las causas-efectos de los procesos generados de las
actividades explotación, producción y transformación de las diferentes materias y
recursos utilizados por las empresas y el hombre.
•
• Conformar asociaciones que desarrollen actividades para el manejo y adecuación de
los procesos ambientales de forma amigable con este.
•
• Apoyar el diseño de instrumentos de valoración para la gestión ambiental.
•
• Caracterizar los cambios producidos por las actividades humanas, en cualquier
sector económico en el ambiente físico, social, cultural a partir de las interacciones
físicas, químicas y biológicas, para alcanzar el equilibrio en la ecuación ambiental.

La Geología Ambiental no es una ciencia de tendencia de las nuevas

generaciones es un conocimiento de vital importancia en un país como
Colombia, que requiere de educar a sus ciudadanos en temáticas de medio
ambiente, su cuidado y el uso de los diferentes elementos que nos permiten la
interacción entre el hombre y el ambiente de forma responsable.

Solo analizar y visualizar la importancia de aplicar métodos y técnicas en los

diversos ambientes de conflicto ambiental, en todos sus tópicos, especialmente
en el minero-energético, para un país como el nuestro que involucra el mal uso
dado hasta el momento a los recursos de agua, suelo y aire.

Al observar la siguiente gráfica, podemos visualizar la contaminación, sus

consecuencias y como no permite el progreso de las zonas que lo registran:

Ropero, S. (2020). Tipos de contaminantes ambientales. [Figura].

https://www.ecologiaverde.com/tipos-de-contaminantes-ambientales-2477.html
Analizamos que hay contaminación de suelos por las basuras, en agua por
residuos y en el aire por el esmog de los automóviles, todos motivados desde las
acciones que realizamos los seres humanos en las diferentes actividades, que al
no planificar dichas actividades no cuidamos nuestro entorno, por el contrario,
hemos originado muchos daños, que tomará miles de años, mitigar y la cultura
actual es la prevención en la problemática ambiental.

Te invito a profundizar más sobre el tema, por medio de la lectura del siguiente
artículo, que te permite clarificar el papel del hombre como un actor principal en
su interacción con el medio ambiente:

Para aprender más

Si deseas profundizar más sobre la geología ambiental, puedes
hacerlo en el siguiente material:
• Sección a consultar: Artículo: La geología y el ambiente como una
oportunidad para el desarrollo sustentable
• URL: https://mundogeo.com/es/2015/06/10/articulo-la-geologia-y-el-
ambiente-como-una-oportunidad-para-el-desarrollo-sustentable/

En síntesis, el hombre debe concientizarse que sus acciones sobre el ambiente

tienen repercusiones para todo el medio físico, cultural y económico que durará
años y no será posible recuperarlo al ciento por ciento.
1.2. Evolución histórica
La globalización, la llegada de las nuevas tecnologías de la información y las
comunicaciones - NTIC, permiten un manejo mayor de flujo información en menos
tiempo y esto requiere de tener el talento humano formado para responder con
habilidades y destrezas con las que nace, y adquiere relevancia por medio de formación
y perfecciona a lo largo de su vida.

La Geología Ambiental articula varios campos de trabajo teórico-práctico, donde se

relaciona con diferentes áreas de conocimiento, en temas tan importantes como:
Desarrollo sostenible, los mecanismos para gestionar los desastres naturales, Reducción
de los desastres naturales y un manejo integral del equilibrio natural, que es sinónimo
de comunidad

De acuerdo a la UNESCO (2015) en sus diferentes informes a nivel global, los aspectos
importantes de la geología ambiental como una disciplina aplicada en:

• Recursos Geológicos: El aprovechamiento del medio físico. Explotación racional y

sostenible de los recursos minerales y energéticos.

• Riesgos Geológicos: El riesgo derivado de un proceso natural o inducido por la

actividad antrópica. Constituyen uno de los principales elementos en cuanto a la
pérdida de vidas humanas y bienes a lo largo de la historia del ser humano.

• Vulnerabilidad del medio físico: La interacción del hombre con el medio produce un
impacto constante sobre el mismo aumentando los problemas de contaminación y
erosión.

• Geoquímica ambiental: radioactividad natural y procesos químicos de origen

geológico que por su toxicidad pueden provocar efectos nocivos en el hombre.

• Patrimonio geológico: La Geología se incluye, como un elemento más, dentro del

conjunto del medio natural, en muchos casos su conservación y protección asegura
el mantenimiento del equilibrio de los ecosistemas naturales y el mantenimiento del
patrimonio natural y cultural.
La Geología a través de la historia, inicia con el transcurrir de los seres humanos en el
planeta, su movilidad hasta ocupar todos los espacios de hábitat disponibles y el
desarrollo de sus acciones que involucran el uso y abuso de los recursos naturales, lo
que necesariamente genera la necesidad de la educación ambiental y el vínculo de esta
con la sociedad.

Realizamos un análisis de la evolución histórica de la geología ambiental, está enfocada

en los principales hitos que han permitido el desarrollo, colaboración y estar a la
vanguardia de las necesidades de talento humano para desempeñarse de forma
cualificada, para contribuir a su perfil personal, profesional y laboral con calidad y
bienestar en su entorno.

Los principales acontecimientos que marcaron historia a nivel global, provenientes de

las investigaciones de otras fuentes de conocimiento que han contribuido a
interrelacionar la geología ambiental con otras ciencias, de acuerdo a Griem (2020) en
sus apuntes de la evolución histórica de la geología, son:

• Los cambios y transformaciones presentes en los ríos y mares a lo largo del planeta,
ejemplo de ello, el río Nilo.

• El patrimonio geológico formado por los fósiles de los animales prehistóricos

• Los académicos escriben los primeros libros con temas de geología y metalurgia

• Se clasifican los minerales con base en las propiedades químicas y físicas

• Se estudia el movimiento vertical de la tierra

• Se publica la primera ley sobre geología

Durante el siglo XVIII, se da la discusión de carácter científico, entre dos corrientes, una
sostiene que las rocas provienen del fondo del mar y otra sostiene que las rocas se
forman por el magma de fundiciones pasadas.

Para el periodo comprendido entre 1765 a 1896, se publica la Segunda ley de geología,
se debate entre los académicos la teoría del principio de actualismo y se crean la
escuela de aprendizaje de las minas para los ingenieros y geólogos.
Los científicos estudian muy de cerca las teorías geotectónicas, el origen de la vida, se
calcula la edad de la tierra, se evidencia cómo se formaron las montañas, cómo
evoluciona la humanidad por el método de selección natural.

A nivel global, la geología ambiental tiene hitos muy importantes, algunos son:

• El descubrimiento del fósil que marca la transición entre el dinosaurio y el pájaro en

Alemania.

• La antigua Unión Soviética sondea el mar hasta una profundidad de 12.262 m.

• Aflora en Groenlandia, la roca más antigua de la tierra (3700 millones de años),

• Se descubre el volcán Yellowstone, es decir una cámara magmática bastante

cercana de la superficie terrestre.

• Se estudia desde diferentes tópicos el gran cañón en Estados Unidos de América,

por encontrarse allí muchos perfiles generales de la tierra y se comprueba que
tienen su origen en ese lugar.

• La mina (Cu-Mo) rajo abierto más profundo de la tierra, ubicado en el norte de

Chile.

• Se descubren los fósiles que marcan la evolución al ser humano en Afar.

• Mount Everest: El cerro más alto del Mundo: 8848 metros.

• Se identifica el punto más profundo de la tierra, a 11.000 metros debajo de la

superficie del mar.

• Volcán Krakatoa que explotó en año 1883 con un ruido que se escuchó en 4000 km.
La explosión provocó un Tsunami de considerables magnitudes y expulsó alrededor
de 20 km³ de material volcánico a la atmosfera.

• Pilbara, Australia: En la ciudad de Pilbara, sitio con los fósiles más antiguos.

• Se evidencia por primera vez la teoría multicelular en los fósiles de algunos 650
millones de años de edad.
En síntesis, la historia de la tierra se puede analizar a través de las siguientes eras
geológicas:

• Azoica: Se inició hace unos 3.000 millones de años. Se forma la tierra, se desarrollan
los océanos y hay ausencia total de vida.

• Precámbrico: Se remonta a unos 1.000 millones de años. Existe la vida, pero en

forma muy rudimentaria y se desarrolla poco a poco la vida marítima más simple
conformada por los gusanos y las algas

• Paleozoico: Comenzó hace 570 millones de años. Abundan los moluscos y

crustáceos, aparecen los primeros peces, escorpiones marinos, las plantas terrestres
y de pantanos. En los últimos años de dicha era, aparecen los peces modernos, la
tierra se llena de musgos y helechos, cuyos restos formaran las cuencas de carbón.

• Mesozoico: Empezó hace 245 millones de años, aparecen los primeros dinosaurios,
reptiles acuáticos, bosques de coníferas, aparecen los reptiles voladores y las
primeras aves, al final de la era se extinguen los dinosaurios y muchos reptiles.

• Cenozoico: Se inició hace 65 millones de años. En ella proliferan los mamíferos,

surgen nuevas especies como los caballos y los elefantes primitivos, y las plantas
con flores y un fuerte enfriamiento del clima provoca la extinción de los animales
grandes (mamíferos)

• Cuaternaria: Se inició hace 1 millón de años. En ella, se da cuenta de la evolución

del hombre, desde su inicio hasta el día de hoy. Aun se estudia dicha evolución.

Tienen una particularidad que se encuentra en la interacción entre la tierra y la flora y

fauna de un territorio, que transforman al mismo tiempo, lo que origina diferentes
formas de vida, que se han investigado por medio de los fósiles geológicos.

Para profundizar más en la temática, te invitamos a ver el video y leer el documento de

la Cepal, que te permitirán conocer el desarrollo evolutivo de la geología hasta nuestros
días y conocer el patrimonio geológico y cultural de los países de América Latina.
 Video
• Autor: Proyecto Amauta
• Título: GEOLOGÍA: "01: Introducción a la geología"
• URL: https://www.youtube.com/watch?v=CK6Y9z0amZo

Para aprender más

Si deseas profundizar más sobre la geología ambiental, puedes
hacerlo en el siguiente material:
• Sección a consultar: Documento de la Cepal, La dimensión ambiental
en el desarrollo de América latina. Capítulos del I al IV.
• URL:
https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/2262/1/S20016
12_es.pdf

El video y el documento de la Cepal aportan conclusiones de la importancia de la

evolución de la humanidad es paralelo a la evolución del medio ambiente, con todas las
implicaciones de la actuación del ser humano sobre su territorio.
1.3. Relación con las ciencias medioambientales
Las ciencias medioambientales abarcan una agrupación de conocimientos provenientes
de diferentes áreas del saber, que se interrelacionan entre sí, para apoyarse,
comunicarse e investigar los problemas ambientales y poder hallar soluciones
sostenibles en el tiempo.

La humanidad desarrolla todas sus actividades de forma sistemática y continua en pro

de la productividad y mayor consumo, sin mirar o tomar conciencia de la necesidad de
prevenir, mitigar e intervenir el medio para lograr generar ambientes más sanos y más
eco amigable, donde es necesario tomar decisiones desde lo individual hasta lo
colectivo, que se conviertan en políticas de país.

El medio ambiente es impactado por el desarrollo de actividades de los seres vivos,

tanto de forma individual como colectiva al interactuar como sociedad. Es, por este
motivo, que el medio ambiente es el conjunto de valores éticos, morales, naturales,
sociales y culturales que nos distinguen a todos los seres dependiendo del entorno
inmediato y como nos relacionamos desde campos diferentes de saberes que deben
corresponderse entre sí, respetando su individualidad, pero actuando en conjunto para
que su impacto y evaluación sean medibles y sostenibles en el tiempo.

Quién desarrolla una investigación de alto carácter científico, que permite inferir los
conocimientos sobre la evolución de la tierra, es el geólogo James Hutton de origen
inglés, dando lugar a la teoría del uniformismo, que indica que la tierra siempre está en
transformación lenta o rápida de forma masiva desde el origen hasta nuestros días. La
importancia de su obra radica en que combinó la acción del agua y la acción volcánica
para las transformaciones que la tierra sufre en su superficie interna como en la
externa.

La geología ambiental tiene por finalidad inicial identificar los elementos del diagnóstico
geológico de las relaciones de causa-efecto de los procesos que se desarrollan
continuamente en el planeta, originando transformaciones, que se pueden caracterizar
e investigar con apoyo de las diferentes áreas del conocimiento que se interrelacionan
con esta, en provecho de nuevos saberes o en la confirmación de saberes que se tienen
como conclusiones de otros trabajos de investigación.
Todos los procesos inherentes a las transformaciones del planeta se originan con base
en las actividades que desarrolla el hombre, por ello es que este es uno de los agentes
de cambio más sistemático y continuo en todas las etapas que han permitido la
formación de lo que hoy conocemos como planeta.

Las ciencias que se relacionan con la geología ambiental se pueden identificar en el

siguiente gráfico:

La geología Ambiental se relaciona con las ciencias a partir de relaciones

interdisciplinarias que inician en la ética, como primera articulación, con base en los
principios y valores morales de cada ser humano, para cuidar y conservar el medio
ambiente, seguido de la filosofía, que despierta el valor, el respeto por el entorno en
que habitamos. Las áreas de la física, la biología y la química, nos permiten identificar y
caracterizar las propiedades físico-química de los recursos naturales, como el agua, el
suelo y el aire y apoyar científicamente las alternativas de solución que se ejecuten para
resolver problemas ambientales.

Con la geomorfología, que es la interacción entre el modelo de la tierra y su evolución

hasta hoy, para comprender los cambios y transformaciones que tiene la tierra, la
sedimentación, la vulcanología y las inundaciones, como factores de cambios en las
condiciones del agua, el aire y el suelo por medio de las actividades que desarrollan los
seres humanos en su diario vivir y que afectan estos recursos por su mal uso, y solo
generamos destrucción y contaminación que nos afecta a todos y finalmente con la
paleontología, que estudia los seres vivos que vivieron en otras épocas y su relación con
su impacto y evaluación ambiental dentro de su estudio e investigaciones para descubrir
más de todos los seres que habitamos la tierra.

Para obtener más conocimientos sobre el tema, puedes leer el artículo propuesto y
observar el video, para tener un contexto profundo de la relación interdisciplinaria entre
la geología ambiental y las ciencias medioambientales.

Para aprender más

Si deseas profundizar más sobre la geología ambiental, puedes
hacerlo en el siguiente material:
• Sección a consultar: Las geociencias y su relación con la
sostenibilidad.
• URL: http://cienciauanl.uanl.mx/?p=9334

Video
• Autor: Deutsches GeoForschungsZentrum
• Título: La piel de la Tierra - donde la vida se encuentra con las
rocas.
• URL: https://www.youtube.com/watch?v=K3MGr1hA_b8

Todas las ciencias medioambientales interactúan en cada acción que los seres humanos
ejecutan en su cotidianidad, que impactan positiva o negativamente al ambiente, si no
regulamos los usos y aplicaciones de la tecnología en el cuidado del medio ambiente.
1.4. Desarrollo de la geología ambiental en Colombia.
Solo hasta el año 1933, se genera un informe del Servicio Geológico Nacional de
Colombia, sobre dos (2) poblaciones boyacenses, que debían ser reconstruidas y con
estudios geo estadísticos sugería el lugar donde debían volverse a formar dichas
poblaciones, para que sus habitantes no corrieran peligros de deslizamientos. Allí nace
la geología ambiental en Colombia.

En la historia de los diferentes acontecimientos de Colombia, desde el año 1625 y 1846,

se presentan algunos escritos, donde se describe la vulnerabilidad de las poblaciones a
fenómenos naturales como las inundaciones, la sedimentación y la erupción de volcanes
(Nevado del Ruiz), pero sin mayor profundidad para presentar alternativas de solución
factibles geográficamente, técnicamente y volver prosperas las poblaciones.

Los académicos del país inician a contextualizar sobre las ciencias ambientales por
medio de Colciencias en el año 1971, dentro de uno de sus proyectos especiales sobre
“Ecología y Ciencias Ambientales”; pero solo hasta el año 1991, se aprueba esta área del
conocimiento con la creación del Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología - SNCyT, y se
ejecuta el “Programa Nacional de Ciencias del Medio Ambiente y el Hábitat” (RCFA,
2007).

Colciencias, tiene el reto de generar sinergias para que Colombia cuente con una cultura
científica, tecnológica e innovadora para responder con investigación de alto grado a
solucionar la problemática de las regiones, que permitan un eje central, con estrategias
y agendad que promueven el desarrollo productivo y la capacidad de mejorar el medio
ambiente para hacer de Colombia un país sostenible en el tiempo.

Las ciencias ambientales no es una rama individual del conocimiento, por el contrario,
son una sinergia de diferentes ramas del conocimiento que se articulan para en
conjunto poder hallar la solución a problemáticas ambientales puntuales en el manejo,
uso y gestión de los recursos de aire, agua y suelo. Algunas de las ramas del
conocimiento que aportan a la geología ambiental, son la química ambiental, la
economía ambiental y la historia ambiental, la biología y la física que interactúan para
apoyar y brindar soluciones a la problemática de contaminación y daños a los
ecosistemas en el manejo y gestión de los recursos humanos.
Las Naciones Unidas son el organismo a nivel mundial que desde 1972 hasta nuestros
días propende por articular las políticas ambientalistas para que los gobiernos
implementen en sus países y los ciudadanos trabajen por un medio ambiente de
calidad, protegido y al servicio de todos en forma equitativa y flexible.

La necesidad de educar a su población en el tema ambiental, Colombia lo entendió y por

ello legisló para que el plan de estudios de educación básica primaria, secundaria, media
técnica y educación superior, cuente con diferentes asignaturas tanto teóricas-prácticas
para enseñar a cuidar, preservar, mitigar y potenciar la vida en comunidad a partir de
acciones individuales que al volverse colectivas, son una cultura de la interacción entre
el hombre-ambiente, necesaria y que se debe ejecutar con el asocio de todos los actores
involucrados.

Lo anterior es apoyado en un concepto de la UNESCO (1077):

La educación ambiental es necesaria para los estudiantes cualquiera sea la
disciplina que estudien y no solo las ciencias exactas y naturales, sino
también las ciencias sociales y las artes, puesto que la relación que
guardan entre sí la naturaleza, la técnica y la sociedad, marca y determina
el desarrollo de una sociedad.

Sin embargo, la sociedad colombiana requiere de más conciencia ambiental en su

población adulta, dado que los menores están recibiendo más información,
capacitaciones y se les enseña desde la primera infancia a querer el planeta, a cuidarlo e
interactuar con él de forma eco amigable.

De acuerdo a diferentes documentos que se guardan en la historia de Colombia,

inicialmente, la investigación sobre geología ambiental en Colombia se basó, en el
desarrollo de metodologías apropiadas, pero la necesidad es mirar al futuro en el uso
intensivo de la tecnología al servicio del hombre en los diferentes eventos geológicos de
ocurrencia en el territorio, para poder tomar medidas alternativas que permitan
prevenir los desastres naturales y los causados por el hombre.

Colombia es un país, en el aspecto geológico muy vulnerable por sus características de

relieve, de sismicidad, volcanismo, climas variados y predominantes húmedos, es muy
propensa a catástrofes naturales.

Por diversos factores de desplazamiento interno, de migraciones fronterizas y la

violencia, la población urbana es mayor que la rural, lo que requiere de políticas de
medioambientales para proteger los recursos y el uso del espacio público de forma
equitativa y flexible que sea igual para todos.
Por la vulnerabilidad del suelo en Colombia, la Asociación de Ingeniería Sísmica elaboró
un Código de Construcciones Sismo Resistentes, que fue aprobado en 1984 y que se
actualiza cada que es necesario por el uso de nuevas tecnologías y normas de carácter
internacional que son sujeto de promulgarse en la norma interna del país.

Colombia, en todos los desastres naturales que ha sufrido a lo largo de la historia, han
sido muchas las personas que han fallecido o quedan en discapacidades que les resta
oportunidades de crecimiento y desarrollo; ello motivó la organización de un Sistema
Nacional de prevención y Atención de desastres en el año 1988, que viene
modernizando hasta nuestros días y tiene la estrategia de la Red Sísmica Nacional por
parte de esa misma entidad.

El gobierno colombiano define que los desastres naturales ocurridos en la ciudad se

deben atender por medio de la autoridad de dicha ciudad.

El encuentro internacional de Río de Janeiro (1992) sobre medio ambiente y desarrollo,

incide en la decisión de Colombia de crear el Ministerio del Medio Ambiente (Ley 99 de
1993) y reestructuró las corporaciones regionales y define que los desastres son de
manejo colectivo entre la autoridad central y las autoridades municipales y
departamentales (Artículos del 1 al 9 de la Ley 99 de 1993)

El sismo de Armenia de 1999 fue una prueba donde el Sistema Nacional para la
Prevención y Atención de Desastres, demostró que tendríamos que realizar urgentes
modificaciones para poder responder en tiempo real a las necesidades de la población
por desastres naturales.

El suceso anterior, dejo claro de que se debe gestionar en cada municipio una
planeación física de sus recursos, las necesidades de prevención de desastres según su
relieve, clima y capacidad de mitigar las falencias medioambientales originadas por las
actividades que desarrolla el ser humano, pero hay una preocupación latente es la
calidad de la información, el dato a dato recogido en in situ, sin los instrumentos y
herramientas que garanticen la seguridad y seriedad del mapeo realizado.
1.4.1. Situación actual en prevención de desastres
En la actualidad Colombia, tiene mejores condiciones técnicas y talento humano
capacitado para responder a desastres naturales, y cuando las causas son el
descuido y explotación indiscriminado de los bosques, el agua y la minería, se
responde en mejores condiciones que hace 20 años.

Nos falta el uso e implementación de las nuevas tecnologías de las

comunicaciones, que permitan una comunicación entre autoridades con los
pobladores de dichas zonas y en tiempo real, para poder alcanzar una mejor
adecuación de los métodos y herramientas utilizadas en territorio según las
características propias de ese territorio.

Ejemplo, de ello es el Departamento de Antioquia, quién entre los años 1987 a

2015, presentan antecedentes severos de desastres naturales por avalancha de
agua y deslizamiento de tierras; aunque se puede decir que las muertes son
infinitamente menores, todavía falta incorporar mecanismos que garanticen
mitigar los efectos de la naturaleza y las consecuencias de las acciones de las
actividades humanas en el ambiente.

Es uno de los departamentos que tiene tres (3) corporaciones autónomas, como
Cornare, Corantioquia y Corpourabá que, junto al Área metropolitana, tienen a
su cargo la administración y gestión del medio ambiente y de los recursos
naturales del departamento (Art. 23 de la ley 99 de 1993).

Una de las herramientas más importantes de la geología ambiental, es la

cartografía detallada, de calidad y que consigna información sensible para la
toma de decisiones ante los desastres naturales y el asentamiento de
poblaciones.

Después de muchos años de evolución histórica la geología ambiental en

Colombia, según el Consejo Nacional de Geología, los retos pendientes son
muchos, pero los más importantes son:

• Cómo la economía de nuestro país se impacta por los desastres naturales y

el desmejoramiento de la calidad de vida de sus ciudadanos

• La inequidad social, da lugar a que los desastres naturales impacten más a

las zonas más pobres.
• Falta más empoderamiento de las organizaciones para el manejo de riesgo
de desastres, desde lo administrativo, ya que la norma jurídica es muy
densa.

• Es necesaria mano de obra cualificada para atender, estudiar, prevenir los

desastres naturales; se evidencia la necesidad de crear programas de
educación ambiental y de ciencias relacionadas con el planeta tierra, al igual
que cursos y diplomados.

• Se requiere mejor material cartográfico social, cultural, y político para poder

monitorear y evaluar los impactos ambientales para todo tipo de territorio
tan diverso como el que tiene Colombia.

En conclusión, se necesita mayor investigación y más programas específicos

sobre los componentes de la geología ambiental.

Una metodología empleada por el país, es permitir que las universidades por
medio de sus grupos de investigación, adelanten trabajos que apoyen las
políticas públicas en medio ambiente y desarrollo, permitiendo alcanzar
indicadores y soluciones a problemáticas que son recurrentes y requieren de
datos científicos, buenas estadísticas y una adecuada interpretación de ellos,
para poder intervenir en los diferentes fenómenos naturales o catastróficos
originados por las acciones del hombre que dañan y contaminan los recursos
naturales en sus fuentes.

Puedes conocer más de la temática visualizando el video para que conozcas

sobre los fenómenos del “niño” y la “niña”, como alteran el clima y la
temperatura del recurso hídrico y su impacto social y económico sobre las
comunidades.

Video
• Autor: Lina Pérez Ángel
• Título: CIRES/NOAA Serie La Ciencia-en-Casa
• URL: https://www.youtube.com/watch?v=AiLTxuV0djM&t=2s

Al estudiar el clima, los vientos y la influencia de fenómenos como “el niño”,

que alteran las condiciones de los territorios se conoce su influencia en los
cambios y transformaciones que sufre la tierra y los recursos naturales.
1.5. Riesgos geológicos e introducción a sistemas de prevención en
la región, el territorio y el país.
Los elementos esenciales para el desarrollo del hombre son los recursos naturales,
como el agua, el suelo, el aire, los minerales, que, cuidados y preservados por el
hombre, permitirán la producción y uso de ellos de una forma sostenible, su abuso por
el contrario genera una serie de riesgos internos y externos, como los sismos, las
erupciones volcánicas, las inundaciones, los deslizamientos, la erosión en todas sus
formas y la deforestación del territorio, donde siempre el que pierde es el ser humano y
su entorno inmediato.

1.5.1. ¿Qué es riesgo geológico?

En pocas palabras, es el riesgo ocasionado por fenómenos naturales y por las
actividades ejecutadas por los individuos en su quehacer diario.

Hay dos (2) tipos de riesgo geológicos que provienen de:

• Procesos internos: provenientes de la formación de la tierra como los

volcanes, los terremotos y los tsunamis, entre otros.

• Procesos externos: derivados de las acciones del ser humano en la fuente

de los recursos naturales, como las inundaciones, los movimientos
gravitacionales, la erosión en todas sus formas y los deslizamientos de
tierra, entre otros.
Las siguientes imágenes nos permiten observar los procesos internos y
externos que se dan en la actualidad:

• Un deslizamiento: Es el movimiento masivo de suelo y por acción de la

gravedad.

IGC (2016). Riesgos geológicos. [Figura].

https://www.icgc.cat/es/Administracion-y-empresa/Servicios/Riesgos-geologicos/Informacion-
general-sobre-riesgos-geologicos/Conocimientos-basicos.-Conceptos

• Un desprendimiento: Es la caída de una roca o piedra al suelo por acción de

la gravedad.

J. Pinyol (2008). Riesgos geológicos. [Figura].

https://www.icgc.cat/es/Administracion-y-empresa/Servicios/Riesgos-geologicos/Informacion-
general-sobre-riesgos-geologicos/Conocimientos-basicos.-Conceptos
• Hundimiento: Es el movimiento vertical de una masa rocosa.

IGC (2016). Riesgos geológicos. [Figura].

https://www.icgc.cat/es/Administracion-y-empresa/Servicios/Riesgos-geologicos/Informacion-
general-sobre-riesgos-geologicos/Conocimientos-basicos.-Conceptos

Valorar el riesgo, se debe hacer desde dos (2) ópticas como son el carácter
social (implica al ser humano) y el económico, que es el costo de las pérdidas de
materiales sin poder calcular un total para las vidas humanas que se pierden.

El riesgo es una combinación que multiplica las consecuencias del evento

basado en su peligrosidad, la vulneración del conjunto de factores que
intervienen y el grado de exposición de cada actor interviniente.

La fórmula matemáticamente que expresa el riesgo es:

Riesgo = Peligrosidad x Vulnerabilidad x Exposición

El riesgo se da solo y solo cuando se cumplen los tres (3) factores a la vez, no
hay posibilidad de exclusión.

Definir el riesgo, es poder verificar la probabilidad de la ocurrencia de un daño,

perdida en un sistema integral (el formado por personas, bienes) a
consecuencia de un factor que perturba, modifica o cambia su estado natural:
Es decir la probabilidad de ocurrencia de evento en un cierto sitio o región
constituye una amenaza.
De acuerdo con términos de riesgos geológicos, conceptuados por el Instituto
Cartológico de Cataluña- Gengat (2008):

• La vulnerabilidad se define como el grado de daño esperado en una

estructura en el caso de ser sometida a la acción de un fenómeno. La
vulnerabilidad es propia de cada estructura y es independiente de la
peligrosidad del lugar. Esto significa que una estructura puede ser
vulnerable y no estar en riesgo porque está situada en una zona sin
peligrosidad.

• El Peligro se define “como la probabilidad de ocurrencia de un fenómeno

potencialmente dañino de cierta intensidad, durante un cierto periodo de
tiempo y en un sitio dado”. Debe medirse en magnitud e intensidad y se
puede predecir, mediante métodos estadísticos y de probabilidades
aplicados en conjunto con múltiples factores asociados tanto internos y
externos del sistema.

Cuando ya se identifican los riesgos, es necesario implementar acciones para

prevenir y/o mitigar mediante programas y estrategias que permitan minimizar
el factor de riesgo asociado. Ejemplo de ello son: Planificar el uso del suelo,
planear el sistema de movilidad de ciudad, capacitar a la población, la
elaboración de planes y procedimientos para medir, monitorear, investigar y
desarrollar nuevas técnicas basadas en el uso de las nuevas tecnologías de la
información y comunicaciones sin barreras y en tiempo real.
En el siguiente cuadro, podemos visualizar los principales peligros geológicos:

Tabla 1. Eventos geológicos y peligros que causan.

Eventos geológicos Peligros que causan

A. Sacudimiento del terreno
B. Fallamiento en superficie
C. Deslizamientos y licuefacción:
Terremotos 1. Avalanchas de roca
2. Flujos rápidos del suelo
3. Caídas de roca
D. Tsunamis
A. Caída de tefra y proyectiles balísticos
B. Fenómenos piroclásticos
Erupciones Volcánicas C. Lanares (flujos de lodo) e inundaciones
D. Flujos de lava y domos
E. Gases venenosos
Tomada de: https://www.oas.org/dsd/publications/unit/oea65s/ch16.htm

Todas las organizaciones que trabajan para investigar los desastres naturales y
la manera como se pueden gestionar, reúnen un panel de expertos que definen
los siguientes términos en el informe Natural Disasters and Vulnerability
Analysis (UNDRO 1979):

• Amenaza, peligro o peligrosidad (Hazard - H). Es la probabilidad de

ocurrencia de un suceso potencialmente desastroso durante cierto período
de tiempo en un sitio dado.

• Vulnerabilidad (Vulnerability - V). Es el grado de pérdida de un elemento o

grupo de elementos bajo riesgo resultado de la probable ocurrencia de un
suceso desastroso, expresada en una escala desde 0 o sin daño a 1 o pérdida
total.

• Riesgo específico (Specific Risk - Rs). Es el grado de pérdidas esperadas

debido a la ocurrencia de un suceso particular y como una función de la
amenaza y la vulnerabilidad.
• Elementos en riesgo (Elements at Risk - E). Son la población, los edificios y
obras civiles, las actividades económicas, los servicios públicos, las utilidades
y la infraestructura expuesta en un área determinada.

• Riesgo total (Total Risk - Rt). Se define como el número de pérdidas

humanas, heridos, daños a las propiedades y efectos sobre la actividad
económica debido a la ocurrencia de un desastre, es decir el producto del
riesgo específico Rs, y los elementos en riesgo E.

Un factor importante en los cambios y modificaciones que tiene el planeta

actualmente es el “cambio climático”, que genera riesgos naturales, sociales y
culturales para todos los países.

A la hora de diseñar políticas públicas para prevenir, mitigar el riesgo y la

logística para la atención in situ, es importante enfocar todos los métodos,
herramientas y estrategias en potenciar el manejo de riesgos naturales y
antrópicos que unidos a los fenómenos hidrometeorológicos y geológicos
colocan la vida humana en alto riesgo y debilitan el desarrollo sustentable de las
comunidades.

Los procesos de industrialización, de reestructuración de empresas, requieren

de estudios que mitiguen los riesgos causados por la acción del hombre y de los
grupos depredadores del medio ambiente; ejemplo, de ello son, el transporte
de sustancias peligrosas sin las medidas de seguridad, el parque automotor muy
viejo, que genera gases dañinos a la atmósfera, el crecimiento urbano y los
asentamientos en terrenos inestables tanto en el medio urbano como en el
rural, la contaminación del agua, la deforestación y la erosión en todas sus
formas, la delincuencia organizada, el comercio, uso y venta de sustancias
ilegales, el comercio de armas, los accidentes nucleares, accidentes
tecnológicos, deben ser prioridad de los gobiernos para implementar medidas
que impacten la fuente y mitiguen en el receptor las condiciones que alteran o
modifican su estado natural.

Uno de los temas que requiere investigación continua y sistémica es el riesgo,

por ser un factor que está presente en toda actividad u acción que ejecutamos
desde lo social, político, cultural y económico, dando lugar a afectaciones que
son múltiples y se originan desde un error sistémico que altera el fenómeno
natural.
 A partir de una gestión integral de los riesgos, que comprende un paso a paso
de acciones encaminadas a identificar, a caracterizar, analizar, evaluar y así
poder reducir los elementos que originan el riesgo, para tomar decisiones, y a
partir de ellas fijar las pautas, las políticas, estrategias que deben buscar
siempre prevenir para alcanzar el bienestar y la calidad de vida de la sociedad.

Para analizar el riesgo, deben seguir los siguientes pasos: Este enfoque se
compone de cuatro elementos fundamentales: definir el contexto que consiste
en identificar la naturaleza (interna y externa) del riesgo, identificar los riesgos,
analizar los riesgos y evaluar para tratar y así reducir el riesgo.

1.5.2. El manejo del riesgo en Colombia

El riesgo en naciones como Colombia, son una prioridad en la identificación y
evaluación de desastres tanto naturales como los generados por la acción de los
habitantes con el desarrollo de actividades legales que no guardan las debidas
medidas para ser productivas sin dañar el medio ambiente y otras actividades
ilegales que se dan a lo largo del territorio, y que solo causan destrucción,
contaminación y desestabilizan en zonas del territorio que de por sí, son
inestables y donde se construyen viviendas que luego son focos de pérdida de
vidas humanas.

Cuando una nación gestiona el riesgo de desastres por medio de una política de
gobierno, se logra el desarrollo de acciones que buscan mejorar la calidad de
vida de sus habitantes asociada a la planificación del territorio con gestión
ambiental para garantizar un territorio sostenible de país, con equidad e
integralidad desde todos los sectores que la integran.

El gobierno colombiano, con la expedición de la Ley 1523 de 2012 (pág.7), que

enuncia el sistema de gestión de riesgo, en las medidas preventivas, define
que:

La política de la gestión del riesgo: es un compromiso de Estado, desde lo

nacional a lo territorial, incluyendo estructura, dirección, control, planificación
del desarrollo, ordenamiento territorial, inclusión del riesgo en la
planificación e inversión pública, financiación, situación jurídica ante los
desastres o calamidades, régimen especial, en fin, una estructura que se
pretende ambiciosa para enfrentar los eventos naturales, incluido el cambio
climático, como los humanos no intencionales.
Origina la adopción de directrices a partir del “conocimiento, la reducción del
riesgo y la respuesta en caso de desastre. Se establece la gestión del riesgo
como responsabilidad de todas las autoridades y de los habitantes del territorio
colombiano”

A partir de la Ley 1523 de 2012, el gobierno de Colombia crea el Consejo

Nacional para la Gestión del Riesgo, encargado de:
Coordinar las entidades nacionales del orden público, privado y comunitario que,
articuladas con las políticas, normas y recursos, tiene como objetivo llevar a
cabo el proceso social de la gestión del riesgo con el propósito de ofrecer
protección a la población en todo el territorio nacional en busca de mejorar la
calidad de vida, la seguridad y el bienestar de todas las comunidades
colombianas.

En la siguiente gráfica, se puede observar su esquema de direccionamiento y

responsabilidad.

UNGRD (2021). Ilustración del Sistema Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres. [Figura].
http://portal.gestiondelriesgo.gov.co/Paginas/Estructura.aspx
La política pública del gobierno de Colombia gestiona el riesgo como se observa
en la anterior gráfica, por medio de comités de orden nacional, departamental y
municipal, quiénes coordinan, asesoran y cumplen funciones administrativas y
técnicas para adelantar acciones de prevención y mitigación del riesgo.

Nunca debemos olvidar que prevenir el riesgo es un deber de todos los

colombianos, y las entidades responden como un sistema que ejecutan
procesos para cumplir con sus objetivos, planes y programas, entendidos como:
Conocimiento del Riesgo, Reducción del Riesgo y Manejo de Desastres.

El trabajo colaborativo y participativo de todas las entidades se articulan con las

comunidades y sus habitantes, para alcanzar objetivos y responder como un
equipo que con acciones individuales interactúan para volverlos colectivos y
lograr acciones que respondan por la seguridad de todos y todas, sin olvidar que
es un fin de sociedad.

Una de las entidades a nivel mundial, que es autoridad para guiar, apoyar y
asesorar estrategias, instrumentos para gestionar el riesgo de desastres a los
diferentes gobiernos del mundo es el Banco Interamericano de Desarrollo-BID.

En el año 2015, el BID, realiza un estudio que presenta en un documento

resumen con el propósito de que las acciones y políticas gubernamentales para
gestionar el riesgo con énfasis en prevenir daños de infraestructura, pérdidas de
vidas humanas, que impactan la economía y calidad de vida de sus habitantes,
ante los fenómenos naturales de sus ciudadanos. Apoyado en un sistema de
indicadores, basados en el impacto macroeconómico y financiero, la frecuencia
y magnitud de desastres in situ, la vulnerabilidad de sus habitantes en factores
socioeconómicos, falta de institucionalidad en dichas zonas vulnerables y por
último revisa y caracteriza la normatividad, instrumentos y herramientas para
identificar el riesgo, planes y programas para prevenir y atender el evento y el
presupuesto destinado para su gestión administrativa, técnica y logística.

Si analizamos dichos indicadores para Colombia, podemos concluir que tenemos

planes y programas, mucha normatividad, entes y organismos desde el orden
nacional, departamental y municipal para atender los desastres naturales, nos
hace falta más presupuesto para la parte técnica y logística, adquirir y utilizar
recursos tecnológicos mano de obra cualificada para la atención y sobre todo
programas de prevención en zonas de alto riesgo, mucho desconocimiento del
territorio y la ausencia casi total en muchos municipios de un plan de
ordenamiento territorial POT, que permita visualizar las zonas de mayor
afectación y la capacidad y uso del suelo que se pueda dar allí (Instituto de
Hidrología, Meteorología y Estudios Ambientales IDEAM, 2016).

Según la revista Semana-Medio ambiente (2020), citando el estudio realizado

por las universidades de Columbia y Yale, llamado el Índice de Desempeño
Ambiental- EPI (2020), ubica a Colombia en el puesto 2° en Latinoamérica y 50°
a nivel mundial. Esto se debe, a los diferentes programas y planes que el
gobierno colombiano y las empresas, que tomaron conciencia ambiental de la
necesidad de ser responsables con el medio ambiente, pero aún tenemos
muchos retos para seguir trabajando lograr los objetivos de país.

La conclusión de todo lo anterior, se puede resumir en el contexto del informe

de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) sobre
la situación ambiental en Colombia, el crecimiento económico logrado en los
últimos años hecho a costa del capital natural y del medio ambiente (Nannetti &
Leyva, 2015).

Te propongo leer el informe del banco Mundial, sobre la gestión del riesgo de
desastres, con el objetivo que puedas comparar y analizar las políticas y
métodos de intervención de otros países.

Para aprender más

• Sección a consultar: Gestión del riesgo de desastres.
• URL:
https://www.bancomundial.org/es/topic/disasterriskmanagement/ov
erview#1

Podemos concluir que el aumento exponencial de los riesgos en desastres

naturales y los ocasionados por las actividades que desarrolla la humanidad, se
deben en gran parte a no tener una ética ambiental de los ciudadanos, las
empresas y las poco nulas acciones gubernamentales que solo se visualizan ante
las denuncias ciudadanas, tanto a nivel local, regional, nacional e internacional.
1.6. Patrimonio geológico en Colombia.
Colombia es reconocido internacionalmente por ser un país con amplia biodiversidad,
representada en su flora fauna, reservorios de aguas dulces, en los páramos, los
bosques, los recursos minerales y energéticos, los yacimientos fosilíferos, volcanes,
nevados, todo tipo de clima y diferentes tipos de suelo, que forma una riqueza natural
de invaluable valor.

Su valor científico, paisajístico es necesario conservar y proteger, por ser un patrimonio

del pueblo colombiano, pero también de toda la humanidad. Debemos gestionar el
riesgo de deterioro o desaparición de dichos recursos por el uso que los seres humanos
hacemos de ellos.

Una excelente herramienta es educar en dichos temas, en conocerlos y cada día trabajar
todos los actores involucrados en programas de divulgación para que todos los
colombianos tengamos la conciencia de trabajar por el medio ambiente, sus recursos
que deben equitativos y compartidos en forma sostenible por esta generación y las
futuras.

1.6.1. ¿Qué es patrimonio geológico?

Las definiciones que encontrará a continuación han sido tomadas de la guía de
buenas prácticas para la gestión del patrimonio geológico y paleontológico de
Colombia, y del libro Geoheritage in Europe and its conservation y de la página
de la UNESCO.

Se entiende por patrimonio geológico, todo elemento, lugar y objetos especiales

que son de interés científico o relevante para el país, a través de su historia. Es
objeto de estudio por disciplinas como la geología, geología ambiental, la
geomorfología, mineralogía, la hidrogeología, entre otras, donde su
interdisciplinariedad permite un mayor acercamiento a conocer la evolución de
la cultura de todos los colombianos.

Su valor histórico, político, social y cultural se enmarca en el valor que la nación

le entrega, el uso dado y potencial en el tiempo y su estado de conservación o
deterioro, que requiere de la intervención de talento humano cualificado para
su cuidado preventivo y a través del tiempo, lo podemos visualizar en los
museos y en sitios especiales definidos por el estado colombiano para ello.
Por patrimonio paleontológico, podemos entender los restos de organismos
(fósiles) y plantas derivadas de su actividad biológica en el tiempo, que por
efectos de la naturaleza se conserva o por cuidados de los entes cualificados
para poder ser objeto de investigación científica, cultural y de conocimientos de
la evolución de nuestro territorio a través del tiempo.

Los factores de riesgo asociados a dicho patrimonio provienen de la naturaleza y

en mayor medida de la mano del hombre, que contamina, erosiona y daña el
medio ambiente, trayendo como consecuencia la perdida de este patrimonio de
la humanidad o dificultando su conservación por acciones que no se pueden
contener, como, por ejemplo: el cambio climático, la erupción de volcanes, los
terremotos, es decir, los desastres naturales

Para poder clasificar, analizar y evaluar dicho patrimonio, la sociedad del

conocimiento tiene sitios geográficos de carácter mundial, que le dan soporte a
conocer la evolución del hombre sobre el planeta tierra, sus dinámicas e
interacciones sociales y culturales, que nos permiten clarificar costumbres,
estructuras y debilidades de las generaciones anteriores y que son mejoradas o
mitigadas por las actuales generaciones.

La entidad a nivel mundial que estudia clasifica y formula políticas mundiales

para conservar y proteger este patrimonio es la UNESCO, que procura que
dichos territorios, zonas de estudio geológico, sean motor de desarrollo social y
cultural para poder gestionar sus riesgos y valorizar el conocimiento que es de
todos los seres humanos, no solo de los ciudadanos del entorno geográfico.

Los geoparques, las reservas mineras, zonas terrestres, marítimas y

subterráneas son herramientas gestionadas por los gobiernos de cada país, en
el caso de Colombia, la entidad es el Servicio Geológico de Colombia SGC, pero
reguladas y articuladas a los protocolos enunciados desde la UNESCO, de forma
global.

En los últimos años, la sociedad tiene cuidados para el medio ambiente, y ello se
traduce, en la ejecución de planes, programas que intervienen desde los tópicos
educativos, sociales, culturales, económicos y políticos para lograr que todos los
países tomen conciencia de la necesidad de prevenir, mitigar, conservar y
proteger el patrimonio geológico y paleontológico de la humanidad, como un
recurso invaluable del hombre en su paso por el planeta tierra.
Las acciones más importantes para restaurar, rehabilitar, conservar son
encomendadas a los museos, sitios de interés arqueológico, universidades, dado
su carácter científico y la necesidad de investigar con base en métodos y
técnicas científicas que nos permitan dar validez a los hallazgos.

Todo lo anterior, lo podemos analizar cuando realizamos la visita a sitios

turísticos, que son denominados lugares de interés para la nación, y allí
encontramos, reliquias, fósiles, estructuras rocosas, pinturas, vajillas y mucha
orfebrería, que nos permite conocer el pasado y la dinámica de vida de los
pueblos que se asentaron en nuestro territorio.

Colombia tiene una serie de paisajes, de ambientes, de climas, manglares, zonas

rocosas, restos de cementerios indígenas, minerales, fósiles, que provienen de
procesos activos en el tiempo, por ello, somos conocidos como un país con
geodiversidad, pero nos falta políticas, estrategias, herramientas y mano de
obra cualificada para seguir cuidando, investigando y conservando dicho
patrimonio.

En las siguientes imágenes, podemos darnos un enfoque claro de lo que es

nuestro patrimonio geológico y paleontológico en Colombia:

Servicio Geológico Colombiano (2021). Ilustración de Patrimonio geológico y paleontológico mueble y

geodiversidad. [Figura]. https://www2.sgc.gov.co/patrimonio/Paginas/definiciones.aspx

Lo analizado, nos permite concluir que tenemos muchos recursos, que son el
patrimonio de los colombianos, pero que son también de la humanidad, de allí,
la necesidad de conservarlos y protegerlos de cualquier riesgo proveniente de la
misma naturaleza o de las acciones del hombre en su paso por la tierra.
1.6.2. ¿Cómo se clasifica el patrimonio geológico?
El patrimonio geológico se clasifica en patrimonio geológico mueble e inmueble.

• Patrimonio geológico y paleontológico mueble.

Son los fósiles, minerales, meteoritos, rocas que encontramos en
determinados sitios de nuestra geografía, que son extraídos para ser objeto
de investigación y son sujetos de valoración para diferentes sectores de la
sociedad, según sus dinámicas; esto nos refuerza la necesidad de educar a la
generación actual para que aprenda a convivir con este patrimonio, sin
dañarlo o desconocerlo.

Un ejemplo de ello es la siguiente imagen:

Servicio Geológico Colombiano (2021). Bienes muebles de interés geológico y paleontológico. [Figura].
https://www2.sgc.gov.co/patrimonio/Paginas/definiciones.aspx

Observamos, que es una cabeza de un antepasado de la humanidad,

encontrado en zonas de excavación colombiana.

• Patrimonio geológico y paleontológico inmueble

Son los elementos que pertenecen a la identidad cultural, artística, social y
educativa de los recursos que posee Colombia en su territorio
1.6.3. ¿A nivel mundial quién es la organización que vigila, ciudad y
conserva el patrimonio geológico mundial?
La UNESCO es la entidad a nivel mundial, encargada junto a las organizaciones
de cada país, para vigilar, cuidar y preservar el patrimonio geológico de la
humanidad. “Su objetivo general es fomentar el trabajo conjunto y el
fortalecimiento de las capacidades técnicas de las iniciativas de geoparques en
América Latina y el Caribe”. Sus objetivos específicos, se centran en tener,
asesorar, inventariar todos los elementos del patrimonio cultural inmaterial de
los países, para asegurar que es un recurso perdurable en el tiempo, las
expresiones lingüísticas que dan cuenta de su transmisión de generación en
generación, y ser de conocimiento en un contexto globalizado.

1.6.4. ¿Qué es el Servicio Geológico Colombiano?

Es la organización colombiana responsable de conservar, proteger e investigar el
patrimonio geológico y paleontológico, por medio de programas articulados a
las universidades, ministerios, para ejecutar actividades que permitan su
divulgación para ser apreciados por todos los colombianos y por toda la
humanidad.

En la actualidad realiza las actividades de poseer un inventario clasificado del

patrimonio, comunicar las normas colombianas que protegen dicho patrimonio
y la geoconservación de dichos recursos patrimoniales.

Su sede principal queda ubicada en Bogotá y en las regiones se interrelaciona

con las universidades, secretarias de cultura, y los museos, entre otros.

Colombia, posee varios sitios geográficos que son declarados patrimonio

mundial de la humanidad, uno de ellos, es el parque Chiribiquete, por la
variedad de plantas, aves y formaciones rocosas que son objeto de estudio
científico, pero también sitio obligado para hacer turismo.
UNIMEDIOS. (2018). Chibibiteque patrimonio mundial de la humanidad. [infografía].
https://www.somosiberoamerica.org/onda-pais/colombia/chiribiquete/attachment/infografia-oscar-
piratova-unimedios/

El poco conocimiento que poseemos los colombianos de nuestro patrimonio

geológico y paleontológico, lo podemos aprender si nos documentamos con
información clara, precisa y científica, como la que encontramos en el portal del
Servicio geológico colombiano, te invito a leerlo.
 Para aprender más
Para conocer más acerca de dicho tema, puedes visitar el portal del
Sistema Geológico de Colombia en los siguientes enlaces:

• URL:https://www2.sgc.gov.co/sgc/mapas/Paginas/geoportal.aspx
• URL: https://unperiodico.unal.edu.co/pages/detail/chiribiquete-
patrimonio-mundial-de-la-humanidad-un-paraiso-visto-desde-la-
geologia-y-la-geomorfolo/

Después de leer, conocer y aprender de nuestro patrimonio, como se gestiona

su conservación y protección, podemos concluir que tenemos mucho camino
por recorrer desde la investigación, la necesidad de más recursos para ubicar
sitios donde se expongan al público, pero que sean sostenibles en el tiempo.
1.7. Legislación Colombiana sobre gestión del riesgo. Normatividad
de geología ambiental en Colombia.
Colombia tiene amplia normatividad para regular la gestión del riesgo y en medio
ambiente posee para cada recurso natural, como el agua, el suelo y aire, diferentes
normas emitidas por todos los actores involucrados en su cuidado, implementación y
conservación.

Lamentablemente, tan amplio dosier normativo, es letra muerta, en muchos casos,

dado que la ciudadanía no cumple y busca por diferentes medios no cumplir la ley.

El decreto 1743 de 1994, reglamenta el proyecto de Educación Ambiental para todos los
niveles de educación formal y se establecen mecanismos de coordinación entre los
ministerios de Educación y Medio Ambiente (Red Colombiana de Formación Ambiental,
2007).

Colombia, suscribe el convenio de Diversidad Biológica, y a partir de allí promulga la Ley

165 de 1994, que reglamenta la política nacional de biodiversidad y regula el Sistema
Nacional de áreas protegidas SINAP.

En el año 2021, el gobierno colombiano deroga el Decreto 2041 de 2014, y expide el

Decreto 1076 de 2015 que reglamenta el Decreto Único Reglamentario del Sector
Ambiente y Desarrollo Sostenible, las funciones y obligaciones del Sistema Nacional
Ambiental (SINA), organizado de conformidad con la Ley 99 de 1993.

El licenciamiento ambiental, concebido como un instrumento de regulación,

control y planificación ambiental de las actividades productivas, se ha convertido
en un simple trámite administrativo, para el cual lo importante no es la calidad de
las exigencias y obligaciones que impone, sino la rapidez con que se expida. Así
mismo, la falta de confiabilidad y la escasez de información adecuada para la
gestión sobre el terreno, y el aislamiento de los subsistemas de información
exitosos, son causa principal de la desarticulación entre los resultados de la
investigación y la formulación de políticas y la toma de decisiones para una
gestión ambiental adecuada y coordinada (Nannetti & Leyva, 2015).
• Normatividad Colombiana en geología Ambiental, patrimonio
geológico y Paleontológico y la gestión de riesgos de
desastres.
Colombia, como un Estado Social de Derecho, regula su gestión ejecutiva, legislativa y
legal por medio de leyes, decretos, resoluciones y circulares que son un ordenamiento
jurídico de cumplimiento estricto para los ciudadanos colombianos.

La amplia normatividad en Geología Ambiental, Patrimonio Geológico y la Gestión del

Riesgo de Desastres, permiten el manejo, la conservación y la gestión de los recursos
naturales, sociales, culturales y políticos de nuestro país, de forma sostenible y
articulado al orden mundial para la cooperación y el uso equitativo de los recursos para
toda la humanidad.

Cuando se aplican las leyes de forma eficiente, eficaz y efectivamente, logramos una
defensa del medio ambiente para todas las generaciones.

«Un sistema jurídico existe si, y sólo si, éste alcanza un cierto mínimo de eficacia»
Joseph Raz

La necesidad de prevenir, conservar y gestionar el uso de los recursos en Colombia,

requiere de normas legales para sector que se articulan entre sí, garantizando deberes y
derechos de los ciudadanos colombianos.

Importante
La normatividad colombiana en la protección y conservación de los
recursos naturales y culturales es la respuesta a las problemáticas
sociales, económicas y políticas que generan conflictos en la
interacción entre el hombre y el medio ambiente
 •Instituto Colombiano de Geología y Minería- INGEOMINAS, es el ente gubernamental que entre sus
objetivos y funciones debe proteger los recursos mineros, su explotación y administración por medio de
Geología
leyes, que son emanadas por el Congreso de la republica de Colombia y los diferentes entes
gubernamentales como Ministerio de Minas, Ministerio de Medio Ambiente , entre otros.
Ambiental

•El Servicio geológico Colombia, es la entidad encargada de proteger y conservar el patrimonio geológico
y paleontológico, por medio de regulaciones legales que buscan cuidar los recursos artístico y cultural
Patrimonio que le dan identidad al territorio nacional o en el subsuelo.
Geológico y
paleontológico

•La Unidad Nacional para la gestión de riesgos de desastres, es la entidad encargada de regular los
comités departamentales, municipales y otras autoridades que buscan prevenir, mitigar. Proteger y dar
solución por medio de normas legales aplicadas a actuaciones irregulares de personas naturales,
Gestión del Riesgo jurídicas y desastres naturales, que colocan en riesgo a todos los ciudadanos colombianos en el
de Desastres territorio.

Las normas legales obedecen a la necesidad de regular las acciones sociales que el
hombre desarrolla en cada una de sus actividades, reguladas por una autoridad
gubernamental del orden regional, nacional e internacional.

Dichas normas están compuestas por dos (2) elementos:

• Supuesto de hecho: Es una acto, conducta, situación o evento hipotético que debe
ser regulado.

• Consecuencia jurídica: Es la sanción que se impone para una conducta irregular,

peligrosa o que atenta a los deberes y derechos, tanto en forma individual como
colectiva.

Igualmente, presenta mecanismos de participación ciudadana, para protegerse de un

daño, actuación irregular, ya sea de una persona natural, jurídica o gubernamental.
• Normatividad colombiana en geología ambiental.

• LEY 685 DE 2001. “El subsuelo le pertenece al estado”

La Constitución Nacional en su Artículo 332, dice así: “El Estado es propietario del
subsuelo y de los recursos naturales no renovables, sin perjuicio de los derechos
adquiridos y perfeccionados con arreglo a las leyes preexistentes”.

La legislación petrolera del país se basa en ese principio: El estado es el dueño de los
yacimientos petrolíferos o gasíferos es el Estado.

• Puede otorgar a particulares el derecho de explotarlos mediante contratos de

concesión, lo cual este deberá pagar una determinada regalía.

• Toda la legislación hoy vigente sobre regalías, cubre cualquier explotación de

recursos naturales no renovables, se apoya en este viejo principio de que el
subsuelo es del Estado.
• DECRETO 3930 DE 2010. “Uso del agua y residuos líquidos”
De la destinación genérica de las aguas superficiales, subterráneas y marinas.
• Consumo humano y doméstico. Satisfacción de necesidades domésticas,
individuales o colectivas, tales como higiene personal y limpieza de elementos,
materiales o utensilios.

• Preservación de flora y fauna. utilización en actividades destinadas a mantener la

vida natural de los ecosistemas acuático.

• Agrícola. para irrigación de cultivos y otras actividades conexas o complementarias.

• Pecuario. el consumo del ganado en sus diferentes especies y demás animales, así
como otras actividades conexas.

• Recreativo. La natación, buceo y baños medicinales. Los deportes náuticos y la

pesca.

• Industrial. Procesos manufactureros de transformación o explotación, generación

de energía, minería, hidrocarburos entre otros.

• Estético. Para la armonización y embellecimiento del paisaje.

• Pesca, Maricultura y Acuicultura. actividades de reproducción, supervivencia,

crecimiento, extracción y aprovechamiento de especies hidrobiológicas en
cualquiera de sus formas.

• Navegación y Transporte Acuático. Para la navegación de cualquier tipo de

embarcación o para la movilización de materiales por contacto directo.

• Vertimientos:
“Es la descarga final de elementos, sustancias o compuestos contenidos en un
medio líquido a un cuerpo de agua, alcantarillado o al suelo”. (Minambiente).

Ejemplos de vertimientos:
- Vertimiento de tejidos, vísceras y sangre de los animales.
- Desechos de madera, papel, vidrio, metal, plásticos entre otros.
- Vertimientos de productos químicos y desechos biológicos sin tratarse en la
fuente
 - El mal manejo los cuerpos de agua y sistemas de alcantarillado en el sector
residencial, industrial y que afecta grandemente a las zonas rurales. Para su
disposición deberá cumplirse con las normas legales en materia de residuos
sólidos
- Mezclar las aguas lluvias con las aguas residuales.

• El manejo de los residuos líquidos: debe realizarse en la fuente por medio de la

marcación según el código de color y su disposición final, debe ser manejado por
entes reguladores y mano de obra cualificada.
• Patrimonio geológico y paleontológico

Convenio de Cooperación 2990-01-2017:

Prevenir y Contrarrestar el Tráfico Ilícito de Bienes del Patrimonio Cultural Colombiano - Geológicos y
Paleontológicos.

Constitución Política de Colombia de 1991 - Artículos 8°, 63° y 72°:

El artículo 8 consagró como obligación del Estado y de las personas proteger las riquezas culturales y
naturales de la Nación.

NORMATIVIDAD Decreto 1464 de 2016

COLOMBIANA DE Servicio Geológico Colombiano como parte de la Comisión Intersectorial Nacional del Patrimonio Mundial
PATRIMONIO
GEOLÓGICO Y
PALEONTOLOGICO
Decreto 4131 de 2011:
Asigna al Servicio Geológico Colombiano la competencia para “identificar, evaluar y establecer zonas de
protección, que en razón de la presencia de patrimonio geológico o paleontológico del país, puedan
considerarse áreas protegidas.

Plan Estratégico del Conocimiento Geológico del Territorio colombiano 2014 – 2023:
Servicio Geológico Colombiano, contempló como estrategia relacionada con paleontología la de “apoyar
estudios básicos en la paleontología y bioestratigrafía que permitan: identificar el potencial de la riqueza
paleontología del país, la reconstrucción de la historia en el actual territorio de Colombia.

Colombia cuenta con una amplia diversidad geológica (geodiversidad) representada por
recursos minerales y energéticos, reservorios de agua, cadenas montañosas, cuevas,
yacimientos fosilíferos, volcanes, sierras nevadas, aguas termales y cientos de rocas de
diferentes composiciones y orígenes, entre otros.

Para lograr una gestión integral del patrimonio geológico en el país, el SGC viene
trabajando cuatro frentes principales de acción que incluyen las siguientes actividades:
inventario, legislación, geo conservación y divulgación.

El Patrimonio Geológico y Paleontológico puede ser de dos tipos: mueble e inmueble. El

patrimonio paleontológico inmueble hace referencia a localidades donde la roca está
expuesta en superficie y presenta un interés especial desde el punto de vista de su
registro fósil; mientras que el patrimonio paleontológico mueble hace referencia a
 fósiles que suelen ser extraídos para su conservación ex situ en colecciones de fósiles
museísticas o científicas, y por lo tanto precisan una regulación específica.

• Patrimonio paleontológico colombiano mueble

Invertebrados Fósiles
- Briozoos
- Corales
- Moluscos
- Bivalvos
- Cefalópodos
- Braquiópodos
- Artrópodos
- Graptolites
- Equinodermos

Vertebrados Fósiles
- Cráneos, mandíbulas y dientes.
- Vértebras, espinas de pez y costillas.
- Extremidades
- Caparazones, escamas y placas de pez óseo

Plantas Fósiles
Icnofósiles
Ambar y Copal
• Gestión de riesgos y desastres
• Normatividad colombiana en gestión del riesgo de desastres.
Ley 1523 de 2012
Adopta la política nacional de Gestión del Riesgo de Desastres y se establece el
Sistema Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres.

Decreto 2157 de 2017

Adoptan directrices generales para la elaboración del plan de gestión del riesgo de
desastres de las entidades públicas y privadas en el marco del artículo 42 de la ley
1523 de 2012.

Decreto 4147 de 2011

Crea la Unidad Nacional para la Gestión del Riesgo de Desastres, se establece su
objeto y estructura.

Decreto 1974 de 2013

Se establece el procedimiento para la expedición y actualización del Plan Nacional
de Gestión del Riesgo.

La gestión del riesgo se constituye en una política de desarrollo indispensable para

asegurar la sostenibilidad, la seguridad territorial, los derechos e intereses
colectivos, mejorar la calidad de vida de las poblaciones y las comunidades en
riesgo.

Se entiende por desastre el daño o la alteración grave de las condiciones normales

de vida en un área geográfica determinada, causada por fenómenos naturales y por
efectos catastróficos de la acción del hombre en forma accidental, que requiera por
ello de la especial atención de los organismos del Estado y de otras entidades de
carácter humanitario o de servicio social.
Los fenómenos de la naturaleza que crean situaciones de riesgo para la población,
tales como:
- Concentración masiva de personas
- Deslizamientos de tierra
- Heladas
- Huracanes y vientos fuertes
- Sequias
- Inundaciones
- Terremotos
- Incendios
- Tsunamis
- Erupciones volcánicas

Colombia, como un Estado Social de Derecho, regula su gestión ejecutiva, legislativa

y legal por medio de leyes, decretos, resoluciones y circulares que son un
ordenamiento jurídico de cumplimiento estricto para los ciudadanos colombianos.

Al concluir el estudio de dicha temática, estarás en capacidad aplicar y conocer que

normas legales y mecanismo de participación sirven para resolver problemas en el
uso, conservación y protección de los recursos geológicos y el patrimonio geológico
y paleontológico colombiano y de qué manera somos responsables directos en la
gestión de riesgos de desastres.
Cierre
La Unidad 1, permite conocer lo que es la geología ambiental, su importancia en la interacción
entre el hombre y su medio ambiente, el patrimonio geológico que posee Colombia, y la
necesidad de proteger y conservar para las generaciones futuras y como todos somos
importantes en la implementación de estrategias para la gestión del riesgo de desastres como
se debe implementar la metodología, sus técnicas y las herramientas para prevenir, mitigar y
conservar el territorio y el impacto sobre los recursos naturales que nuestro país posee y lo
que el mundo requiere para continuar evolucionando

Te invito a continuar adquiriendo conocimientos sobre temas tan importantes como la gestión
del agua y el suelo, y su interacción con las diferentes actividades entre el medio físico y el
hombre, para alcanzar desarrollo, productividad y elaborar planes de política pública sectorial
en pro de los objetivos del desarrollo sostenible, que serán objetos de estudio en la unidad 2.
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