Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Datos informativos:
b) Código : DCSG
202 c) Prerrequisito : S/P
d) Número de horas : HT= 48 HP=32 TH=
80 e) Número de créditos :4
f) Número de horas virtuales : 80
g) Área curricular : Especialidad
h) Ciclo del plan de estudios : II
i) Características del curso : Responsabilidad social.
j) Docente : Blgo. Ecólogo Dr.Cs. Angel Canales Gutiérrez
k) Correo electrónico : acanales@unap.edu.pe
2. Sumilla
El curso de Ecología Social y Gestión Ambiental, es de naturaleza teórico- práctico, tiene como
propósito fortalecer los principios de la ecología en relación a las actividades sociales y desarrollar
los procesos de la gestión ambiental de los recursos naturales como: agua, suelo, flora, fauna y aire
con la finalidad de preservar, proteger, conservar y manejar el entorno que nos brinda la naturaleza.
Los enfoques de la ecología y gestión ambiental, es holístico y que promuevan el desarrollo
sustentable a través del tiempo y interrelacionen con las disciplinas de las Ciencias Sociales.
Los contenidos temáticos están organizados en dos unidades de aprendizaje, siendo la primera la
comprensión de las teorías, principios y paradigmas de la ecología social, mientras segunda unidad
está dirigida a la gestión ambiental del agua, suelo, aire, flora y fauna silvestre.
1
CRITERIO DE DESEMPEÑO CONOCIMIENTO Y COMPRENSIÓN
ESENCIALES
2
Logros de Aprendizaje
Comprenden en forma Dominan en forma analítica los individual y grupal sobre los
considerando como
una estrategia la II Unidad:
gestión ambiental que
permita la preservación, Aplican métodos de
gestión - Reportes estadísticos de la
conservación y manejo, residuos sólidos, suelo, calidad plantas, animales, suelo, agua
Técnicas:
- Exposiciones magistrales, enfatizando experiencias exitosas
- Lectura de artículos científicos sobre casos exitosos
- Dinámica grupal de discusión de temas de interés actual
Instrumentos:
- Fichas de sistematización
- Informes analíticos de casos exitosos
- Análisis de videos, según caso de estudio
- Fichas gráficas de casos de estudio
5. Evaluación de competencias
La evaluación de competencias es permanente e integral, debiendo tener en cuenta lo siguiente:
a) Una acción que debe ejecutar,
b) Un conocimiento que debe poseer antes para ejecutar esa acción y
c) Un contexto en dónde se ejecuta la acción.
Abanto G, Karki M, Lefebre g, Horn J, Solis J, Gomez M. Thermal properties of adobe employed in
Peruvian rural areas: Experimental results and numerical simulation of a traditional bio-composite
material. Case Stud. Constr. Mater.2017;6,177–191.
https://doi.org/10.1016/j.cscm.2017.02.001
Canales A, Solís BJ, Panca R, Quispe B. 2020. Crianza de Eisenia foetida (lombriz roja) en diferentes
sustratos de desarrollo biológico. Ecol Apl 19: 87-92. http://dx.doi.org/10.21704/rea.v19i2.1559
4
Canales-Gutiérrez. A., Solís B. Quispe, L y Pancca, R. 2020. Breeding of Eisenia foetida (Red Worm
in different susbtrates of biological development. Ecología Aplicada 19 (2).
http://www.scielo.org.pe/scielo.php?pid=S1726-22162020000200087&script=sci_abstract&tlng=en
Canales, Á., Belizario, G., Calatayud, A., Chui, H., & Huaquisto, E. (2021). Confort térmico y el riesgo
de infecciones respiratorias en los adultos mayores en la sierra rural del Perú. Revista Española de
Geriatría y Gerontología, 56(1), 24-28. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.regg.2020.07.007
Haines A, McMichael A, Epstein P. Environment and health: 2. Global climate change and health.
cmaj. 2000;163(6),729-734. [consultado 18 Oct 2019]. Disponible en:
https://www.cmaj.ca/content/cmaj/163/6/729.full.pdf
Herrel, A. Speck, T. y Rowe, N. 2016. Ecology and biomechanics: Approach to the ecology of animals
and plants. Editorial Taylor and Francis USA.
https://www.academia.edu/3118685/Herrel_A_T_Speck_and_N_P_Rowe_Eds_2006_Ecology_and_
Biomechanics_A_Mechanical_Approach_to_the_Ecology_of_Animals_and_Plants_Boca_Raton_C
RC_Taylor_and_Francis
Hu S., Chen X., Jing F., Liu W., Wen X. 2021. An assessment of spatial distribution and source
identification of five toxic heavy metals in Nanjing, China College of Resources and Environmental
Sciences, Nanjing Agricultural University, Nanjing, 210095, P.R. China. Environ. Eng. Res. 2021;
26(3): 200135 ISSN 1226-1025https://doi.org/10.4491/eer.2020.135
http://eeer.org/upload/eer-2020-135.pdf
Lacerot, G., J.P. Lozoya, F. Teixeira de Mello. 2020. Plásticos en ecosistemas acuáticos: presencia,
transporte y efectos. Ecosistemas 29(3):2122. https://doi.org/10.7818/ECOS.2122
Juniper, T. 2019. The Ecology Book: Big ideas simple explained. Publicado: DK.
ISBN : 9780241350386. 352 pp. https://www.amazon.com/-/es/DK/dp/1465479589