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BENEMÉRITA ESCUELA NACIONAL DE MAESTROS.

Diario del profesor.

Primera Jornada de Observación y Ayudantía.

ESCUELA PRIMARIA: MAESTRA “DIONISIA ZAMORA


PALLARES” C.C.T. 15-0489-131-00-x-027

Dia: 27/ ABRIL/ 2021.


Hoy en mi primer día de observación y ayudantía durante esta primera jornada
de prácticas, la maestra da la bienvenida a los niños y en esta ocasión a
diferencia de el semestre pasado, presento algunas palabras con la que los
niños tenían que formar una frase y escribirla y escribirla en el chat para poder
pasar asistencia con esta estrategia, considero que es algo innovador y
divertido para los niños en esta ocasión la maestra hará uso de la pizarra.

11:45am. Dio inicio a la siguiente sesión de clases con el equipo número dos,
repitiendo las mismas actividades que con el equipo 1 a la hora de pasar lista,
los niños se divirtieron de la misma manera y la maestra continuo con las
clases haciendo uso de las mismas estrategias sin duda alguna fueron clases
muy enriquecedoras para los niños, los niños participan de una manera
responsable y acertada, puedo decir que en su mayoría casi todos participan
y hacen más interactiva la clase.

Dia: 29/ ABRIL/ 2021.


El día de hoy iniciamos la clase con una actividad muy diferente a la hora de
pasar lista la maestra puso una actividad muy dinámica en la que los niños
pasaron lista, después la maestra comenzó con la clase de español viendo el
tema de la nota enciclopédica en español, después la maestra les solicito a
los alumnos que copiarán en su cuaderno lo que es la nota enciclopédica así
como sus elementos, los alumnos participaban haciendo preguntas de lo que
no había quedado claro en la clase, la maestra la maestra da la clase
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preguntándole a los alumnos lo relacionado al tema esto me parece muy


interesante ya que así los alumnos van reafirmando el conocimiento.

11:45am. Da inicio a la segunda clase y la maestra retoma la actividad del


equipo pasado, para tomar la asistencia del segundo equipo y posterior a esto
la maestra comienza con las clases de español en esta segunda clase los
niños son muy participativos y comentamos como eran las clases de antes,
como el puesto del maestro era muy valorado y respetado antes y como ahora
ya no son esos tiempos y ahora el maestro a perdido figura y autoridad,
después continuamos con el tema de la nota enciclopédica, los niños tienen
que poner los elementos de la nota enciclopédica, los niños a veces
intervienen con preguntas que no son relacionadas al tema, los niños
comentan las dudas que tienen, sin más por el momento termina la clase del
día de hoy siendo las 14: 00 hrs.

Dia: 29/ ABRIL/ 2021.

Siendo hoy el último día de prácticas y quizá el día más feliz y esperado por
todos los niños de la escuela y en especial los de mi grupo, hoy en mi último
día de prácticas tuve la oportunidad de participar en las actividades del día del
niño, realizando una manualidad en la que hicimos figuritas de yeso para
después pintarlas con acuarelas o pinturas vincí, pero antes de eso tuvimos
muchas actividades con relación al festejo de los niños, hubo desde contar
cuentos, recitar poemas, decir chistes, números de baile y de canto, hasta
actos de magia por parte de los niños también con la ayuda de los padres de
familia se llevó a cabo la actividad de buscar un tesoro perdido el cual era un
juguete o un dulce para los niños. Siendo las 14:15 hrs se dio por terminado
el último día de observación y ayudantía en el cual la maestra me felicito y me
agradeció mucho por mi intervención y participación.
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CAPTURAS DE PANTALLA DE LAS


EVIDENCIAS.

REALIZANDO ACTIVIDADES
EN LA PIZARRA CON LOS
NIÑOS.

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MIS DÍAS EN LA JORNADA DE PRAÁCTICA.


BENEMÉRITA ESCUELA NACIONAL DE MAESTROS.
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LES CANTAMOS LAS MAÑANITAS A LOS NIÑOS.


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LAS ACTIVIDADES QUE YO HICE EN MI CASA PARA INTERACTUAR


CON LOS NIÑOS.
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TAMBIÉN ME PUSE UNA NARIZ DE PAYASO.

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