Dirección Regional de Educación: Centro educativo:

Nombre de la persona docente: Asignatura: Educación Religiosa

Nivel: segundo Curso lectivo: Periodicidad: Mensual

Competencia general (marque con una equis x, la competencia a desarrollar, según el mes):

Ciudadanía responsable y solidaria ( X ) Competencias para la vida ( ) Competencias para la empleabilidad digna ( )

Aprendizajes
Estrategias de mediación Indicadores de
esperados
evaluación
Objetivo 
General

2. Describir el
concepto de
comunidad,
comportamientos y
actividades religiosas
de su comunidad..
 Aprendizajes
Estrategias de mediación Indicadores de evaluación
esperados

Contenidos Discernir
Específicos

2.1 Opiniones,
características y
2.1 Opiniones,
significado de la
características y
significado de la comunidad.
comunidad.

1.1
 Aprendizajes
Estrategias de mediación Indicadores de evaluación
esperados

2.2 Actividades Actuar 2.2 Actividades

religiosas de las religiosas de las
personas de la
comunidad.
personas de la
comunidad.
 Aprendizajes
Estrategias de mediación Indicadores de evaluación
esperados

Reflexiones docentes
¿Qué funciono? ¿Qué no funcionó? ¿Qué puedo mejorar?

Observaciones:
 Anexo 2

ALGUNAS CARACTERÍSTICAS QUE HACEN DIFERENTES A LAS PERSONA

1-Nacionalidad. 4-Sexo) niño o niña). 7-Color de ojos.

2-Color de su piel. 5-Estatura. 8-color del cabello.
3-Idioma. 6-Peso. 9-Forma y largo del cabello.