Ministerio de Educación

Matriz de Programación Efectiva

Nivel: Secundaria Modalidad: Secundaria Regular Asignatura: Creciendo en Valores Grado: Décimo Grado Periodo: _____________________
Competencias de Eje Competencia de N° y Nombre de la Fecha de Fecha de
Indicadores de Logro Contenidos Criterios de Evaluación
Transversal Grado Unidad Programática inicio Culminación
1. Fortalece su 1. Manifiesta sus Unidad I: Valores 1. Distingue sus 1. Auto aceptación
autoestima, confianza y cualidades, para el desarrollo cualidades, 1.1 Me acepto como soy
seguridad, al características personal y social para características y 1.2 Cualidades y
respetarse a sí mismo y personales, una sana convivencia habilidades características
a las demás personas habilidades, personales qué le 1.3 Habilidades
reconociendo sus emociones y ayude a aceptarse a
características, sentimientos que le sí mismo y a los
necesidades, roles distinguen de un ser demás en sus
personales y sociales. único al aceptarse, relaciones diaria
quererse. respetarse
2. Demuestra actitud y cuidarse para 2. Explica La 2. La importancia del manejo
positiva al manejar, las sentirse bien consigo importancia del de sus Emociones y
emociones y mismo y los demás manejo de sus sentimientos en sus
sentimientos en que le permitan Emociones y relaciones con los demás
diferentes situaciones proyectar sus metas sentimientos en sus
del entorno. de su plan de vida, relaciones con los
objetivos, metas demás
oportunidades a
corto, mediano, largo 3. Promueve en sus 3. Relaciones de convivencia
plazo para tomar relaciones de de respeto en el
decisiones acertadas convivencia de comportamiento de normas
en su vida futuras respeto las normas en la:
de comportamiento • Familia
en la familia escuela • Escuela
y comunidad • Comunidad

4. Diseña su plan de 4. Plan de vida

vida a fin de cumplir 4.1 Mis metas
sus metas objetivos, 4.2 Objetivos
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oportunidades a 4.3 Oportunidades
corto, mediano y
largo plazo en su vida
futura
3. Promueve y práctica 2. Explica la importancia Unidad II: Educación 1. Analiza la importancia 1. Importancia de la Sexualidad
valores que le permiten de la sexualidad para la sexualidad de la sexualidad sana al relacionarse en diferentes
la convivencia saludable de que responsable al ámbitos de su vida
armoniosa en la familia conlleven a una vida relacionarse en
sexual responsable y diferentes ámbitos de
4. Asume con su. cambios físicos, su vida.
responsabilidad su psicosociales y
sexualidad afectivos en 2. Distingue los cambios 2. Cambios de su cuerpo y
reconociendo que sus diferentes ámbitos de de su cuerpo y conductas durante la
emociones y su vida en que se conductas durante la pubertad en los aspectos:
sentimientos son relaciona pubertad en los • Físico
naturales y están aspectos físico, • Psicológico
relacionados con la psicológico y social. • Social.
vida sexual saludable y
responsable. 3. Explica los factores 3. Factores que inciden en las
que inciden en las relaciones sexuales a
5. Practica y promueve relaciones sexuales a temprana edad en la
medidas de protección temprana edad en la adolescencia.
para evitar infecciones adolescencia.
de trasmisión sexual,
embarazos y 4. Práctica acciones de 4. Acciones de prevención
enfermedades que prevención antes antes enfermedades de
causan daño a la salud enfermedades de transmisión sexual y el
transmisión sexual VHI/SIDA. en sus relaciones
VHI/SIDA. en sus responsables.
relaciones
responsables de su
vida.
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6. Identifica formas de 3. Práctica medidas de Unidad III: Uso 1. Práctica medidas de 1. Medidas de seguridad en las
seguridad y seguridad en la adecuado de la seguridad en las redes redes sociales al compartir:
protección de la diferentes redes y tecnología sociales al compartir 1.1 Imagen personal de
información en los plataformas de imagen de privacidad, privacidad
diferentes espacios internet, al utilizar control de solicitud, 1.2 Mis actividades en la
virtuales buscadores grupos de amigos, red
académicos información personal. 1.3 Control de solicitudes
confiables que de grupos y solicitudes
garanticen su de amigos
privacidad al navegar
en las distintas redes 2. Utiliza fuentes de 2. Fuentes de información
sociales. información confiable en confiables
internet para fines 2.1 Revistas
investigativos en redes 2.2 Sitios y blog verificados
sociales y plataforma
virtual.
7. Practica valores de 1. Práctica amor respeto Unidad IV: Formación 1. Muestra amor y respeto 1. Los símbolos patrios de
patriotismo, al cuidar, a los símbolos patrios ciudadana a los símbolos patrios Nicaragua y Centroamérica
conservar los bienes y nacionales de nacionales de Nicaragua 1.1 Descripción y Significado
naturales, artísticos Nicaragua y y Centroamérica
centroamericanos destacando sus valores
8. Practica el ejercicio como parte de sus cívicos.
de la ciudadanía valores cívicos al
responsable, fortalecer su identidad 2. Promueve las normas de 2. Normas de seguridad vial a
participando en nacional. seguridad vial al circular la circular como:
organizaciones en la vía pública como: • Peatón
escolares y 2. Practica normas de peatón, pasajero y • Pasajero
comunitarias, para seguridad vial al conductor a fin de • Conductor
enfrentar situaciones circular como peatón, prevenir accidente de
reales. pasajero, conductor tránsito
en su comportamiento 3. Normas de conducción de
9. Practica normas y adecuado en el uso motocicletas en la vía:
leyes de tránsito, que de las vías públicas • Urbana
conlleven a una con actitudes de • Rural
conducta vial convivencia
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responsable ciudadana a fin de 3. Analiza las causas de los 4. Causa de los Accidente de
culturales e históricos prevenir accidentes accidentes de tránsito tránsito
como patrimonio de tránsito. sus tipos, factores más • Tipos
nacional frecuentes en la vía • Factor humano
3. Explica los derechos pública o privada de en • Factor vehículo
humanos a la vida Nicaragua. • Factor vía cado.
privada y la de su
familia establecido en
la constitución política 4. Determinas medidas de 5. Medidas de Primeros auxilios
de Nicaragua los primeros auxilios ante ante un accidente de tráfico
garantías un accidente de tráfico en la vía pública de
fundamentales que en la vía pública de Nicaragua
tenemos a todas y Nicaragua
todos como
ciudadanos de 5. Destaca la importancia 6. Importancia de portar el
nuestra nación. de portar el casco de casco de protección y
protección y vestimenta vestimenta adecuada para
4. Explica la formación adecuada para conducir conducir bicicleta, moto en la
en valores, bicicleta, moto en la vía vía publica
construcción de la publica
ciudadanía solidaria,
participativa y 6. Analiza importancia del 7. Derecho humano a la:
consciente de sus derecho humano, • Vida privada
derechos y respeto honra y • Familia.
obligaciones, fiscales reputación a su vida
en el ámbito de los privada a su familia,
tributos a fin contribuir según lo establecido en
al la constitución política de
Nicaragua

7. Analiza la importancia de 8. Importancia de las normas

las normas sociales en el sociales en el cumplimiento
cumplimiento de sus de sus derechos y
derechos y obligaciones,
fiscales en el ámbito de
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los tributos a fin obligaciones, fiscales en el
contribuir al desarrollo ámbito de los tributos
económico y social en
nuestro país.

8. Expresa la importancia 9. Ciudadanía y su relación con

de la ciudadanía y su la educación fiscal
relación con la educación
fiscal, en el cumplimiento
de sus obligaciones
ciudadana y ciudadano
nicaragüense.

9. Analiza el rol y función de 10. Rol y función de la Dirección

la Dirección General de General de Servicios
Servicios Aduaneros DGI Aduaneros
en el control y facilitación 10.1 Las fronteras
del comercio exterior de aduaneras
nuestro país. •Terrestre
•Aérea
•Marítima