Diagnóstico Comunitario Participativo

Fase Preparatoria

Pasos y elementos
 Fase 1: Preparatoria

Paso 1
Paso 2
Conformar
el equipo de Definir Paso 3
trabajo objetivos Paso 4
Elaborar el
del mapa de la Paso 5
diagnóstico Diseñar el
comunidad cronograma Recoger
de trabajo información
general
existente
 Paso 1

Conformar el equipo de trabajo

 ¿Qué es el trabajo colaborativo?

Es la estrategia que tiene como

objeto fundamental que las
personas aprendan a trabajar
juntas, desarrollando habilidades
académicas y sociales.

**Por lo tanto mi responsabilidad no es solo

aprender, sino también ayudar a que mis
compañeros aprendan.
 Elementos clave
• Cada miembro • Se ayuda, comparten
asume información,
íntegramente su materiales, hay
tarea y la comparte retroalimentación y
con el grupo y éste crean un ambiente de
recibe sus confianza.
contribuciones.
Contribución
individual Cohesión

Interdepen-
Habilidades
dencias
sociales
positivas
• Se negocian y • No existe un “yo”,
reconocen la pluralidad
de ideas. Hay empatía, sino un nosotros.
amabilidad, se sabe
escuchar aceptar y
apoyar al otro.
 Conformar el equipo
Entre las tareas del equipo coordinador están:

Identificar y analizar con la comunidad a los actores clave involucrados en los problemas;

Precisar los temas a profundizar;

Seleccionar las estrategias para recoger la información y las posibles fuentes de

información;

Organizar y definir cómo se efectuará el trabajo y la forma cómo se va a devolver el mismo a

la comunidad;

Garantizar plena participación de la comunidad expresada en los diferentes sectores de la

población.
 Posibles roles

Coordinador/Moderador
Lector/Investigador
Evaluador/Formulador de preguntas
Cohesionador
Temporizador
Creativo
Archivador
Escritor
 Paso 2

Redactar objetivos del diagnóstico

 Paso 2. Redactar objetivos de trabajo

Un objetivo define lo que se quiere alcanzar; en nuestro caso, nos centraremos en la

detección de problemáticas que afecten el correcto desarrollo de las 5 dimensiones del
desarrollo integral:
Física

Valoral -
Emocional
actitudinal

Social Cognitiva
 Objetivos generales y específicos
Distinguiremos 2 tipos de objetivos
• Expresan la acción total que se llevará
a cabo
• No deben exceder lo que se puede
alcanzar con los recursos disponibles
(humanos, materiales y de tiempo).
• En el caso de nuestro proyecto, lo que
buscamos es: Diagnosticar las
dimensiones de formación integral en
nuestra comunidad
Generales
• Concretan y pormenorizan lo definido
en el objetivo general.
• No deben excederlo, sino detallarlo y
especificarlo.
• En el caso de nuestro proyecto, harán
referencia a lo que se quiere indagar
(criterio de priorización) sobre cada
una de nuestras problemáticas.
Específicos
 Objetivo específico
¿Qué queremos indagar sobre la problemática?
Aspectos
por indagar Criterios de
priorización

La importancia • que tienen para la población.

Su impacto • en las dimensiones de la formación integral

Grupo afectado • algunas o todas las personas, familias, toda la sociedad.

Gobernabilidad • Qué tan capaz es la comunidad de solucionar la problemática.

Costo de postergación • (qué pasa si se posterga su solución).

 Cómo redactar objetivos
Incluir los siguientes elementos

Verbo de Dimensión Comunidad

diagnóstico
General Indagar la dimensión física En la sección 1-26

Verbo Aspecto por indagar Problemática Población

Específico
Definir la importancia De la mala Entre los alumnos
alimentación de la sección 1-26
 Verbos sugeridos

La redacción de objetivos siempre inicia con un verbo, se sugieren los siguientes

Generales Específicos
• Establecer • Categorizar
• Averiguar • Describir
• Identificar • Calcular
• Investigar • Determinar
• Interpretar • Clasificar
• Analizar • Detectar
 Paso 3

Elaboración del mapa de la comunidad

 Croquis

Sirve para ubicar el espacio donde se va a

realizar el diagnóstico, especifica si incluye
toda la zona o si sólo se abordará un sector.

Es recomendable acompañar el mapa con un

registro fotográfico de la comunidad,
especialmente debe ponerse atención en
aspectos que describan la problemática de la
comunidad o la potencialidad de la misma,
haciendo énfasis en lo que es el objetivo del
diagnóstico.
 Paso 4

Diseño del cronograma de trabajo

 Cronograma por pasos

Se realiza para poder organizar el trabajo que desarrollará el equipo coordinador,

saber qué productos se entregan en cada paso y entender el proceso completo
 Paso 5

Recolección de información general existente

 Información previa

Se realiza para poder tener

información base para la siguiente
Consecuencias
fase, permite:

Identificar si se han
desarrollado sondeos previos en
la comunidad. Incidencia Problemática Causas

Tener información sobre la

realidad de la comunidad,
conocer datos de la población y
características de la comunidad. Manifestaciones