PROCESOS

PSICOLOGICOS BASICOS
GLADYS DOMICO BETANCUR

MEMORIA

Capacidad de conservar los contenidos de las vivencias que

no han perdido su significado es por eso que conservan las
valoraciones hechas. Esto significa que memorizar integra
una experiencia ´pasada en las vivencias del presente, por
lo tanto, se afirma que la memoria es la actividad mental
de la que depende la vivencia de la propia identidad y la
de la continuidad del propio vivir.

TIPOS DE
MEMORIA

-Semántica o de conocimientos organizados -

Episódica o de experiencias realizadas por la
persona - Memoria mecánica o de asociación
por contigüidad - Memoria significativa o de
conexiones logias

EMOCION

Situación en la que cada persona se expresa de cómo se siente,

podemos describir reacciones afectivas ante lo que nos ocurre
como sentimientos y estado de ánimo. Aquellos artistas de
diferentes épocas han encontrado inspiración en cuanto a la
expresión y descripción de las emociones como poetas, escritores,
músicos. Componentes emociones Componentes cognitivos:
Evaluación cognitiva, Experiencia subjetiva Componentes reactivos:
Reacciones fisiológicas, reacciones motoras (expresión tendencias
de acción).

ATENCION

Es el proceso de la información en cualquier modalidad

como observar, escuchar, tocar, entre otras, es la
habilidad de atender una estimulación concreta
principalmente por la característica de los estímulos de la
situación. La orientación de la atención coincide con los
receptores sensoriales, la atención pude cambiar
orientación rápidamente pasando de estar centrada a
una información a estarlo en otra en un tiempo breve.

MOTIVACION

Interacción de dos tipos de factores, Internos y externos;

Impulsos, deseos, apetitos, necesidades o intereses se
refieren a estados o procesos que da lugar al interior de las
personas, la motivación se refiere a estados internos y que
estos interactúan con factores externos y que estos no
pueden ser observados directamente. - Privación -
Estímulos externos -Conducta La conducta motivada es la
que se orienta a la consecución de una determinada meta
o finalidad especifica
 PERCEPCION

Es el procesó de la relación con la sensación y el

primer paso que los individuos hacen contacto con el
mundo (percepción y posterior interpretación de un
estímulo externo) y van desde lo orgánico hasta
procesos superiores como memoria y aprendizaje. Las
diversas modalidades desde lo sensorial son: visual,
auditivo, olfativo, el sabor y táctil Leyes de agrupación
de la percepción -Ley de la proximidad -Ley de la
similitud -Ley de la buena continuación -Ley del cierre
-Ley del destino común

REFERENCIAS

Jaume Rosselló, E. M. (Coord.) y Jaume Rosselló, E. M. (2015).

Atención y percepción. Difusora Larousse - Alianza Editorial.
(Atención: página 36-39 - 41-42 -43-44-45-46-47) (Percepción:
páginas 180 - 191)
Aguado, L. (2015). Emoción, afecto y motivación: un enfoque de
procesos. Difusora Larousse - Alianza Editorial. (Emoción:
Página 49,52, 90-97) (Motivación página 277, 279, 385-386, 395-
401)
Malo Pé, A. (2009). Introducción a la psicología. EUNSA.
(memoria 100 -103)